武漢三牛中美中學系華中地區(qū)的一所美式私立寄宿中學，學校提供7至12年級的完全中學學歷教育，采用全套美式教育模式和課程體系，結合美國啟發(fā)式教育模式及中國學習管理制度，采取小班教學及選課走班制，重點關注學生素質(zhì)教育和成長。
學校幫助學生開發(fā)興趣的同時制定符合其個性的學術課程與學業(yè)規(guī)劃，建立課堂知識與個人發(fā)展更深厚的聯(lián)系，以美國大學榮譽學院為原型，為具備學術能力、超強領 導才能以及優(yōu)良品格的學生，幫助每一個有留學意向的學生提升個人能力。
教育理念：
我們培養(yǎng)的不是18歲的大學人才，而是35歲時的未來人才。
掌握6C能力 ，輕松駕馭未來：
1C 批判和創(chuàng)造性思維 Critical & Creative Thinking
2C 解決復雜問題的能力 Complex Problem Solving
3C 溝通與社交能力(Public)Communication
4C 終身學習 Continuous/Lifelong Learning
5C 文化理解 Culture Awareness
6C 社區(qū)精神 Community Spirit
美國初中課程
· 招生對象：7-8年級學生
· 班級規(guī)模：≤25人/班
· 年級設置：G7-G8
· 課程介紹
武漢三牛中美中學美國初中課程引進美國初中課程體系，并引進美國原版教材，過漸進式、沉浸式中英雙語教學，幫助學生打好學術基礎，挖掘學生未知潛力。
同時輔以形式多樣的社團文化活動和學術探索機會，培養(yǎng)學生多元文化理解力、解決復雜問題的能力，以及批判、創(chuàng)造性思維，為應對未來高中和大學學業(yè)挑戰(zhàn)做好充分準備。
· 課程設置
武漢三牛中美中學課程主要包括英語文學、英文口語、英語寫作、社會科學、數(shù)學與科學、藝術與體育，學生白天完成7節(jié)課的教學，下午4點下課后參與一個小時的課外或社團活動，晚上在老師指導下在教室完成作業(yè)。
美國高中課程
· 招生對象：9-12年級學生
· 班級規(guī)模：≤25人/班
· 年級設置：G9- G12
· 課程介紹
武漢三牛中美中學的美國高中課程結合多年的國際課程開發(fā)經(jīng)驗和國際主流課程模式，首創(chuàng)四大學術方向定向培養(yǎng)課程，同時，學校為每位學生配備一對一服務團隊，幫助其制定符合個性化發(fā)展的學術課程與學業(yè)規(guī)劃，高中課程與國際大學課程的銜接。
致力于通過中國和國際教育實踐的平衡融合，以培養(yǎng)具有中國背景的世界為宗旨，在保留中國傳統(tǒng)文化底蘊的前提下，采用美式創(chuàng)造性教育理念和課程體系。
·課程設置
武漢三牛中美中學課程分為四大學術方向定向培養(yǎng)課程，四大學術方向由科學與工程、數(shù)學與商科、藝術與設計、人文社科組成，每個領域都有不同的課程，以滿足興趣的靈活性。
學校優(yōu)勢
特色一：采用雙語教材
除了有中國義務教育指定教材外，學生能使用全科美國原版教材，一方面將知識體系順利從中文過渡到英文，另一方面，為高中課程與大學課程夯實基礎。
特色二：選課走班制度
學生根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應的課程，每節(jié)課去到不同教室上課，真正做到因材施教和個性化發(fā)展，除中方課程外，初中生可選擇雙語或全英文課程。
特色三：成長導師培養(yǎng)
除了有全員育人指導外，每位學生還配有成長導師，對學生開展以溝通、理解、幫助為特征的個性化教育，指導學生初中期間的健康成長與全面發(fā)展。成長導師由任課老師兼任，每名成長導師帶領4至5名學生。
特色四：專業(yè)規(guī)劃指導
學校擁有一對一服務團隊，幫助其制定符合個性化發(fā)展的學術課程與學業(yè)規(guī)劃，學生能夠順利升入理想的大學。
