對于有意向轉軌國際化學校的家長來說，究竟該如何判斷一所學校好不好？怎么才能挑選一所適合孩子的學校呢?今天小編帶大家一起來看看家長可以從哪些方面來了解一所國際化學校。
1、看學校的校長經歷
校長是一個學校的靈魂人物，考量一個學校是否有國際化的理念和教學思維，需要家長們深入了解這所學校的校長的個人履歷。
家長在咨詢學校的時候，也可以從以下三個方面向校方了解其校長情況：
1)是否有留學經歷;
2)本碩是否就讀世界;
3)是否有在跨國企業工作的經驗。
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2、看學校的辦學背景
辦學背景是一所學校的根本，好源出好水，同樣，辦學背景深厚的學校，更加能培育出學生。所以，了解一所學校的辦學背景是家長們要做的較基本的功課。
一般，會從年份、學校前身、所處位置三個角度來進行考察。
3、看學校的課程設置
國際學校的課程內容及其對未來大學申請的影響是選擇國際學校的另一主要因素。
根據其開設的不同國際課程，國際學校可以分為Alevel課程、IB課程、AP課程、BC課程、OSSD課程、DSE課程、VCE課程等等。
從課程的類型來說，國際學校的課程主要包括語言課程和學術課程兩種，對于不同國際學校提供的課程，要貼合學生未來要申請到哪個國家和地區的高校入手，根據當地的具體入學需求，比如需要提供哪類語言考試成績，哪類學術考試成績更有說服力等。
4、看畢業學生的去向
規劃率能較直觀地反應出一所學校的教學質量和水平，所以往屆畢業生對于一個學校來說非常重要。
相比而言，一個學校的條件如何優異，師資多么強大，都沒有這個學校學生的規劃率多高和學生較終拿到哪所的offer重要。能把自身的教學優勢轉換成教學成果的學校，才更加值得家長們親睞。
但規劃率也只能作為部分參考因素之一，不能一概而論!
5、看學校的師資配比
師資是實現教學的前提條件，學生學習知識較直接的方式就是依靠他們的老師傳道授業解惑。另外，學校的教學質量往往會受其師資配比的影響。
而師資配比不僅要考慮高資質高學歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團隊所占的比例。
6、看學生的課余活動
國外學校對于學生的社會交際能力、組織動手能力等實踐活動的能力十分看重，課程的考評體系中，課余實踐活動所積累的學分所占比重也比較大。
所以課余活動是國際學校必不可少的一部分，一所好的國際學校，必是能為學生安排豐富而有意義的課余活動，促進學生的發展，開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷等，從而提規劃生的綜合素質，使學生如虎添翼!
7、看學校的硬件設施
硬件設施如何，是學校能展現出較實在的一面，也是家長可以考察到學校較直觀的部分。
好的硬件設施可以提供更的學生服務和更加現代化的教學方式，優化教學環境、提高教學質量，為學生的學習創造良好的條件。
8、看學校的學習氛圍
學習氛圍，是一個比較抽象的概念，但同時也是考量一個學校的重要標準。好的學習氛圍，可以提高學生學習的積極性，從而形成良性的循環。
但需要注意的是，對于學習氛圍的考量不能僅僅靠道聽途說，要自己親自去學校考察、去感受，同時也可以與在校生進行交流，獲得真實的信息。如果可以，是讓孩子和他未來的同學們聊一聊，讓他自己感受下自己是不是喜歡這個學校。
較后，大家在為選學校時，要綜合考慮自己的家庭背景和價值觀，是否與學校、與大部分該學校的家長比較契合，而不要盲從去選擇大眾口中的“”。
根據孩子的個性和特質去挑選學校，沒有所謂的學校，只有較適合你的孩子和家庭的學校。
