如今越來越多的家長選擇國際化學(xué)校，但是很多家長對國際化學(xué)校缺乏了解，碰了不少壁。為此，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪H化學(xué)校的相關(guān)信息，希望能夠在擇校的路上，為家長提供更多幫助。
今天，小編帶大家一起走近這所學(xué)校——南京實驗國際學(xué)校!【點擊咨詢學(xué)校】
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
學(xué)校簡介
南京實驗國際學(xué)校(金陵中學(xué)高新分校)創(chuàng)辦于1992年，是南京曉莊學(xué)院主辦的南京市一所國有民辦寄宿制現(xiàn)代化學(xué)校。
全校教職工400多名，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、國際部共有60個教學(xué)班，2400多名中小學(xué)生。
學(xué)校一貫重視對外教育交流與國際辦學(xué)合作。1998年就與澳大利亞悉尼圣保羅學(xué)校、日本明德義塾高等學(xué)校簽約合作交流辦學(xué)。2004年后，接連與韓國漢城清涼小學(xué)、法國斯特拉斯堡國際學(xué)校結(jié)為友好辦學(xué)伙伴。
2011年又與美國佛羅里達大學(xué)附屬學(xué)校互結(jié)友好學(xué)校。2015年又入選了江蘇省教育廳和澳大利亞新南威爾士州的孔子學(xué)院的孔子課堂學(xué)校行列，并與霍姆布什男子中學(xué)締結(jié)友好學(xué)校。每年雙方選送師生交流學(xué)習(xí)，多國、多項目的交流合作開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)的視野和空間，獲得了師生和家長的一致稱贊。
學(xué)校以人為本，規(guī)范辦學(xué)，積極推進素質(zhì)教育，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
師資力量
學(xué)校從小學(xué)到高中共有60個教學(xué)班，1500多名中小學(xué)生(其中有80多名外籍學(xué)生)，320名教職工。
學(xué)校擁有師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，現(xiàn)有特級教師6名，小學(xué)部教師占52%，中學(xué)部擁有中職稱的教師達75%，中青年教師占教師的比例達81%。
硬件設(shè)施
學(xué)校占地近百畝，總建筑面積5萬多平方米，擁有資產(chǎn)過億元。理化生實驗室、流媒體報告廳、多媒體語音室、寬帶校園網(wǎng)、微機室等設(shè)施完善，塑膠跑道體育場、球場、體育館、藝術(shù)樓等各種文藝體育設(shè)施一應(yīng)俱全。
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
課程設(shè)置
AP國際高中班：
AP國際高中班是由南京實驗國際高中與佛羅里達大學(xué)、北卡教堂山大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)全球課堂項目共同創(chuàng)辦。
目前已有40多個的近3600所大學(xué)承認AP學(xué)分為其入學(xué)參考標準和該項考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等大學(xué)。 學(xué)校基于國際辦學(xué)的理性思考，嚴格甄選國際辦學(xué)項目，不斷更新和完善學(xué)校的課程設(shè)置，滿足不同學(xué)生層次的需求，始終在同類院校中保持地位。
加拿大課程：
國際班課程提供加拿大9-12 年級高中學(xué)分課程，全部課程均與加拿大教育部課程完全同步，并根據(jù)學(xué)生個體情況量身規(guī)劃目標大學(xué)及報讀，全程指導(dǎo)規(guī)劃論文。
學(xué)生高一和高二在國內(nèi)就讀，高三到加拿大就讀，畢業(yè)后可以拿到加拿大高中，并且助力就讀加拿大前10名大學(xué)，同時此可以被任何一個英文系的大學(xué)接受，亦可以申請哈佛，常春藤，麻省理工等世界100大學(xué)校。
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
辦學(xué)特色
學(xué)校注重精細化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè)，積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實踐。充分運用電教手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
招生簡章
國際部招生招生對象：初中畢業(yè)生入學(xué)考試：筆試、面試課程設(shè)置：AP課程、加拿大課程是否住宿：是留學(xué)：美國、英國、加拿大、澳大利亞
注：本文內(nèi)容和圖片來源于學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)，具體信息以學(xué)校較新公布為準。
