如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校，但是很多家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校缺乏了解，碰了不少壁。為此，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪?guó)際學(xué)校的相關(guān)信息，希望能夠在擇校的路上，為家長(zhǎng)提供更多幫助。
今天，小編帶大家一起走近這所學(xué)校——湖州楓葉國(guó)際學(xué)校!
(圖片來(lái)源于學(xué)校官微)
學(xué)校簡(jiǎn)介
湖州楓葉國(guó)際學(xué)校隸屬于中國(guó)楓葉教育集團(tuán)，學(xué)校由中國(guó)楓葉教育集團(tuán)與湖州市吳興區(qū)人民政府聯(lián)袂創(chuàng)辦，經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的全日制國(guó)際學(xué)校。
學(xué)校坐落于人文厚重、風(fēng)景優(yōu)美的湖州市吳興區(qū)八里店鎮(zhèn)升山路1655號(hào)，占地133畝，建筑面積5萬(wàn)余平方米，總投資3億元。學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中為一體，實(shí)行25人左右的小班化教學(xué)，已于2017年9月1日正式開(kāi)學(xué)。
湖州楓葉國(guó)際學(xué)校傳承發(fā)揚(yáng)楓葉24年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依托的楓葉課程體系、育人體系、評(píng)價(jià)體系、文化體系和發(fā)展體系做，培養(yǎng)身心健康、個(gè)性發(fā)展和思維獨(dú)立的楓葉學(xué)子。
(圖片來(lái)源于學(xué)校官微)
湖州楓葉國(guó)際學(xué)校按照國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，純正歐式建筑，布局合理，環(huán)境高雅，文化氣息濃郁，各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，實(shí)施以尊重前提下的快樂(lè)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、英語(yǔ)特色突出、擁有一技之長(zhǎng)的楓葉學(xué)子，打造讓不同種族、膚色、國(guó)籍的中外師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的家園、學(xué)園、樂(lè)園。
楓葉畢業(yè)生被全球30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的637所高校錄取，較受歡迎的國(guó)家和地區(qū)包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、瑞士、新西蘭、新加坡、中國(guó)中國(guó)香港等。
師資力量
幼兒園：教師均通過(guò)嚴(yán)格考核和崗前培訓(xùn)，園區(qū)舉行英語(yǔ)、漢語(yǔ)課程教學(xué)技能大比拼，定期召開(kāi)教研學(xué)習(xí)交流會(huì)，制定獎(jiǎng)懲與晉級(jí)制度，不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力與教育教學(xué)水平。
小學(xué)：小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)由中方、外教師共同組成，所有中、外教師均持有教師資格。中外教師共同研討，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和諧互動(dòng)。
初中： 楓葉初中教師隊(duì)伍由中外教師組成。中方教師全國(guó)招聘，省市優(yōu)秀教師占45%以上;集團(tuán)各校區(qū)有450名外籍教師，外籍教師持有英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)資格;中外管理者合作共事，融會(huì)中西教育，同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同一個(gè)目標(biāo)。
(圖片來(lái)源于學(xué)校官微)
課程設(shè)置
幼兒園：幼兒園課程延伸到幼兒成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域，在多元化中英文主題活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展;在園本特色課程中，促進(jìn)幼兒的全方位潛能和個(gè)性的發(fā)展，從而形成了具有楓葉特色的五大課程體系——英文課程、“英文+X”第二特色課程、美育繪本課程、探究課程和綜合能力課程。
小學(xué)：課程開(kāi)全開(kāi)足、校本課程豐富多彩
初中：楓葉初中開(kāi)足國(guó)家課程，增設(shè)特長(zhǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求。
(圖片來(lái)源于學(xué)校官微)
辦學(xué)特色
幼兒園：楓葉幼兒園堅(jiān)持“中西教育優(yōu)化結(jié)合”，中外教師共同執(zhí)教，各施所長(zhǎng)。中國(guó)教師易于與孩子溝通，外教能傳遞原汁原味的英語(yǔ)文化，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。英語(yǔ)教學(xué)定位高端，應(yīng)用多媒體互動(dòng)軟件，創(chuàng)設(shè)母語(yǔ)化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)：一至六年級(jí)每周10節(jié)英語(yǔ)課(5節(jié)中教、5節(jié)外教)，以自編《楓葉少兒英語(yǔ)》為主教材，輔助《楓葉小學(xué)學(xué)生英文漫畫(huà)集》施教，小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達(dá)到2500個(gè)。
初中：突出的英語(yǔ)特色、的教學(xué)模式、育人培養(yǎng)課程化、高效的小班課堂、豐富的實(shí)踐課程、國(guó)際化校園環(huán)境。
招生要求
【幼兒園】 1.招收2-7歲幼兒，中班以上兒童可根據(jù)生活自理能力申請(qǐng)寄宿;2.設(shè)置托、小、中、國(guó)際大班，每班人數(shù)20-25人。
【小學(xué)部】幼小銜接班：春季開(kāi)班，面向適齡大班學(xué)生。一年級(jí)：面向全國(guó)招收適齡入學(xué)兒童;二到六年級(jí)：面向全國(guó)招收各年級(jí)插班生(含五四制小學(xué)畢業(yè)生)。
【初中部】初一：面向全國(guó)招收“六三制”小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;初二、初三：面向全國(guó)招收初二、初三(初四)轉(zhuǎn)學(xué)插班生。
注：本文內(nèi)容來(lái)源于學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)，具體信息以學(xué)校較新公布為準(zhǔn)。免責(zé)聲明：本文圖片來(lái)源于學(xué)校官微及網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。
