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學(xué)校開放日

    干貨秘籍

    沒四千萬不要選國際課程,一文讀懂AP、IB、A-Level!

    發(fā)布日期:2019-08-12

      近日,臺(tái)風(fēng)“利奇馬”來襲。據(jù)氣象報(bào)道,此次臺(tái)風(fēng)為17級(jí),堪稱“風(fēng)王”,它將成為今年登陸我國較強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)!
     


     

      在如此狂風(fēng)暴雨的天氣下,我們到底該如何出門呢?

      網(wǎng)傳:要四千萬!

      為啥臺(tái)風(fēng)天出門還要錢?(瞧不起窮人嗎?)

      因?yàn)椋?span style="color:#ff0000;">臺(tái)風(fēng)天氣,沒"事(si)千萬"不要出門!
     


     

      現(xiàn)如今,不僅臺(tái)風(fēng)天出門要“四千萬”,選擇國際課程也要“四千萬”!(沒錢的我,嚇得瑟瑟發(fā)抖!)

      隨著國際學(xué)校越來越受歡迎,許多重視教育的家長都希望讓孩子就讀國際學(xué)校。然而選擇國際學(xué)校時(shí),讓家長頭痛的事情,莫過于為孩子選擇什么樣的國際課程。

      經(jīng)常會(huì)有家長提出這樣的問題:

      AP、IB、A-Level這三大國際課程有何區(qū)別?

      哪一門課程更適合自己的孩子?

      到底該如何選擇呢?
     

      今天,小編整理了目前三大主流國家課程(A-level、IB、AP),從課程內(nèi)容、全球認(rèn)可度、評分系統(tǒng)等方面進(jìn)行比對,為大家提供“四千萬”選課建議

     

      A-Level課程
     

      A-Level的全稱是英國高中課程,它是英國的全民課程體系,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,相當(dāng)于“英國高考”。
     

      1.學(xué)制:

      A-Level課程學(xué)制為兩年:第一年為AS水準(zhǔn),學(xué)生通常選擇自己較擅長且較有興趣的3-4門課,通過考試后獲得AS;

      第二年為A2水準(zhǔn),學(xué)生可選擇AS水準(zhǔn)中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí),通過考試后獲得A-Level。
     

      (圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
     

      2.資質(zhì):

      A-Level課程被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。比如美國、澳洲等主流國家的高校,都是認(rèn)可A-Level的。
     

      3.課程內(nèi)容:

      A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇,一般學(xué)生選擇3-4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。A- Level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課。
     

      4.評分方式:

      A- Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí),A為較有,U為不及格。對于想要進(jìn)入全球的學(xué)生來說,至少需要全A甚至是A*。

      學(xué)生可根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度分別報(bào)考AS或/和A2的考試,若一次考試發(fā)揮不好,下次可重考,兩次考試之中取高分。
     

      千萬要注意:

      A- Level課程在中國多開設(shè)理科類課程,采用選課制,科目類型跟中國的學(xué)科相近,允許選擇自己擅長的科目,但單課難度相對于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內(nèi)孩子就讀的課程,學(xué)生適應(yīng)會(huì)更快。

     

      IB課程
     

      IB即國際組織IBO,是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機(jī)構(gòu)。

      IB全稱International Baccalaureate,它是一整套完整的課程體系,包含了

      小學(xué)教育(Primary Years Program)

      中學(xué)教育(Middle Years Program)

      高中教育(Diploma Program)

      職業(yè)教育(Career-related Program)
     

      1.學(xué)制:

      高中課程IBDP,針對16-19歲高中生,學(xué)制2年。
     

      2.資質(zhì):

      英國幾乎所有大學(xué)都接受IB,美國及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
     

      3.課程內(nèi)容:

      國際學(xué)校通常選取的是高中階段的課程,同時(shí)也是大學(xué)預(yù)科課程,這個(gè)階段的課程可以總結(jié)成“6+3”。即6個(gè)學(xué)科組+3個(gè)核心課程:
     

      ①6個(gè)學(xué)科組:

      第一組:語言A(母語)

      第二組:語言B(習(xí)得語言)

      第三組:個(gè)人與社會(huì)學(xué)(哲學(xué)、心理學(xué)等)

      第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)(化學(xué)、生物等)

      第五組:數(shù)學(xué)(高數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究等)

      第六組:藝術(shù)與選修(設(shè)計(jì)、戲劇藝術(shù)等)
     

      ②3個(gè)核心課程:

      Theory of Knowledge (TOK) 認(rèn)識(shí)論

      TOK認(rèn)識(shí)論課程是一門必修的跨學(xué)科課程,目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力,鼓勵(lì)學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑,防止主觀臆斷和思想意識(shí)上的偏見,增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。簡單的說就是讓學(xué)生“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”。
     

      Extended Essay (EE) 拓展論文

      EE拓展論文要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)研,撰寫一篇具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的寫作,篇幅不超過4000個(gè)英語單詞。這是IB課程中的一個(gè)亮點(diǎn),因?yàn)樗苯幽M了大學(xué)課程中的學(xué)術(shù)調(diào)研過程,尤其是如果你所調(diào)研的知識(shí)領(lǐng)域正是你未來選擇的大學(xué)專業(yè),那不僅對入學(xué)申請有幫助,對未來的專業(yè)學(xué)習(xí)也大有裨益。
     

      CAS活動(dòng)(Creativity,Action,Service)

      CAS代表創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新,提高藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)行堅(jiān)持不懈的鍛煉,關(guān)心他人,發(fā)揮與別人合作的精神。這一部分的重點(diǎn)其實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生書本以外的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
     

      4.評分方式:

      IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。

      除了對學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的CAS活動(dòng)(Creativity, Activity and Service--創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù))。

      IB有自己的評分系統(tǒng),前面6個(gè)學(xué)科組,每個(gè)學(xué)科滿分7分,總分42分,TOK+EE+CAS各1分,總分3分,只有3分都拿到,才能獲得IB diploma (IB )。45為較高分滿分, 40分以上算高分,申請常春藤大學(xué)的學(xué)生需要分?jǐn)?shù)在40或以上。
     

      千萬要注意:

      IB課程的學(xué)校對于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大,如時(shí)間管理能力、項(xiàng)目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力等。該課程要求學(xué)生有將強(qiáng)的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

     

      AP課程
     

      AP全稱是“美國大學(xué)先修課程( Advanced Placement)”,是指由美國大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。

      相比起前兩種課程體系,AP其實(shí)更像是一門考試,它較直接的作用就是可以換取美國大學(xué)課程的學(xué)分。
     

      (圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
     

      1.學(xué)制:

      AP課程為美國大學(xué)先修課程,學(xué)生可以在高中階段選擇喜歡的課程,沒有時(shí)間限制
     

      2.資質(zhì):

      AP課程可以使高中學(xué)生提前接觸到大學(xué)課程,避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。同時(shí),AP課程是進(jìn)入美國的較有力。目前,已有60多個(gè)國家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn),其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界大學(xué)。
     

      3.課程內(nèi)容:

      AP課程現(xiàn)已覆蓋20個(gè)門類,37個(gè)學(xué)科,其中包括:微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、歷史、信息技術(shù)、音樂、藝術(shù)等。

      開設(shè)AP課程,在美國被視為高中學(xué)校教學(xué)實(shí)力的象征,美國眾多優(yōu)秀高中學(xué)校普遍開設(shè)AP課程。大部分的國際學(xué)校,會(huì)分為常規(guī)課程(美高融合課程)+AP課程。不同國際學(xué)校的美高融合課程,會(huì)略有不同。
     

      4.評分方式:

      AP 考試的成績使用5分制,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分,但也有很多特殊的例子,某些大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分,有些大學(xué)不接受AP成績。
     

      千萬要注意:

      AP課程作為高水平的選修課程,學(xué)生可用來挑戰(zhàn)自己的學(xué)術(shù)能力和證明自己的實(shí)力。適合想要申請美國大學(xué)的學(xué)生,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際能力和將來發(fā)展方向選讀AP課程。

     

      三大主流課程對比分析
     

      了解A-Level、IB和AP課程內(nèi)容之后,那么這些課程究竟有什么不同?又該如何選擇呢?小編從課程難度、選課方式、資格及評分標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面具體分析。
     

      (圖片來源于pexels)
     

      1. 千萬要注意課程難度

      整體難度:IBDP>AP>A-level

      IBDP的學(xué)生不僅文科,理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng),所以IB對學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。AP和A-level課程都不強(qiáng)制要求參加很多社會(huì)實(shí)踐,相對IB課程,AP和A-level課程總體難度低一些。

      單科課程難度:AP>A-level>IBDP

      單科整體的知識(shí)難度上來說,AP是較難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級(jí)的課程,但一些語言類,如法語、西班牙語、德語等要完成相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程,難度可想而知。
     

      2. 千萬要注意正確選課

      從選課的靈活性來看,AP>A-level>IBDP。AP有22個(gè)專業(yè)和34門課程,學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程考試,可以選擇一門,也可以選擇多門。中國學(xué)生往往選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,畢竟AP英文文學(xué)或者AP美國歷史對語言要求偏高。

      A-Level課程包括70多門課,A-Level可以自由選擇,但不能只選一門,至少是三門以上。在中國,學(xué)生往往還是選擇數(shù)、理、商科為主。

      IB課程要求學(xué)生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。IB課程更像一個(gè)套餐,求學(xué)生不能偏科,要文理兼修。
     

      3. 千萬要注意區(qū)別

      作為兩種世界享有盛譽(yù)的大學(xué)入學(xué)資格,A-Level和IB都可作為進(jìn)入英語國家大學(xué)的敲門磚,而AP課程單獨(dú)無此功能,必須在有其他大學(xué)入學(xué)資格的“錦”基礎(chǔ)之上,屬“添花”之為,以增強(qiáng)被美國大學(xué)錄取的概率。
     

      4. 千萬要注意評分方式

      AP課程根據(jù)考試科目的不同,每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。AP考試采取5分制,一般3分以上的成績才可換取學(xué)分。

      A-Level的成績采取的是等級(jí)制,分別為A、B、C、D、E、U6個(gè)等級(jí),一般達(dá)到E即可申請美國大學(xué),但是好的學(xué)校一般要求達(dá)到A。學(xué)生可根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度分別報(bào)考AS或/和A2的考試,若一次考試發(fā)揮不好,下次可重考,兩次考試之中取高分。

      IBDP課程的總分為45分,即6門學(xué)科,每門滿分7分,共計(jì)42分,TOK和EE合計(jì)3分。總分達(dá)到24分,就可以獲得IB。但并不是每個(gè)學(xué)生都能夠參加IB的考試,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的之前情況建議學(xué)生選擇(Certificate)考試或者是考試(Diploma)。
     

      附:IB、AP、A-level三大課程對比分析圖
     


     

      家長在幫孩子選擇國際課程時(shí),一定要提前規(guī)劃好孩子今后的出國方向。如,去想要去美國留學(xué),可以選擇AP類課程或者IB類課程;去英國留學(xué),可以考慮A-Level課程等。

      只有確定好留學(xué)方向,才能選擇對應(yīng)國家的課程體系,提前適應(yīng)目標(biāo)留學(xué)國家的教育體系和思路,未來的規(guī)劃路也將更順利。

      同時(shí),家長一定要充分了解自己孩子的學(xué)術(shù)能力、興趣愛好及專業(yè)方向等,從多方面理性考慮,為孩子選擇真正適合孩子成長的課程體系。

      今天,小編給大家安利的選擇國際課程的“四千萬”,大家get到了嗎?

     

    Tips :國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等,能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺(tái),幫助孩子在未來的道路中,走得更好更遠(yuǎn)。

    如果你想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息,填寫下方“家長有問必答”即可預(yù)約探校,我們將帶您實(shí)地了解!
     

     

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