什么是IBO

　　國際組織(the International Baccalaureate Organization，簡稱IBO )創(chuàng)立于1968年，是一個經(jīng)聯(lián)合國科教文組織注冊的非贏利的國際教育基金會，是世界公認(rèn)的國際教育的領(lǐng)跑者。

　　IB課程項(xiàng)目在全球無縫對接，只要孩子就讀于IB學(xué)校，那么無論他/她以后搬去哪一個國家，只要繼續(xù)在當(dāng)?shù)鼐妥xIB學(xué)校，都不存在課程適應(yīng)的問題。這也是IB廣受跨國公司員工家庭青睞的原因之一。

　　金蘋果錦城一中成為IB國際組織候選學(xué)校，意味著已經(jīng)邁出了成為IB國際組織世界成員學(xué)校重要的第一步，接下來，將遵循IB組織高起點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，向著較終獲得IB項(xiàng)目正式授權(quán)認(rèn)證而努力。

　　IBO的教育宗旨是終身教育(Education for Life)，它倡導(dǎo)國際主義和對不同文化的理解與尊重，致力于培養(yǎng)酷愛探究、知識淵博、有人道主義精神的青年，使他們成為積極主動的終身學(xué)習(xí)者、全面發(fā)展的人和有社會責(zé)任感的公民，旨在通過他們創(chuàng)造一個更加美好、更加和平的世界。
 

　　金蘋果錦城第一中學(xué)國際特色課程

　　金蘋果錦城第一中學(xué)與康德教育集團(tuán)合作共同舉辦金蘋果錦城第一中學(xué)國際特色課程，著力建設(shè)個性化學(xué)習(xí)空間、世界性融通課程和多元化成功路徑，為培養(yǎng)未來治國之棟梁、學(xué)術(shù)之大師、商界之和各行各業(yè)的精英人才創(chuàng)造條件和實(shí)踐載體。
 

　　課程設(shè)置

　　金蘋果錦城第一中學(xué)國際特色課程參考了美國四年制高中體制(9-12年級)，課程設(shè)置參考了美國加州和IBDP課程體系，9年級以國家九年義務(wù)教育課程為主，加入國際理解特色課程，10年級開始凸顯國際化特色，進(jìn)入加州高中第二年;學(xué)生將在第三年(11年級)進(jìn)行分流，部分成績和綜合素質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)可經(jīng)過選拔進(jìn)入IBDP學(xué)習(xí)，利用11和12年級完成IBDP課程學(xué)習(xí);其余同學(xué)繼續(xù)加州高中課程學(xué)習(xí)直至畢業(yè)。

　　師資介紹

　　金蘋果錦城第一中學(xué)國際特色課程擁有高水準(zhǔn)、高學(xué)術(shù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時邀請國內(nèi)外教育專家組成專家顧問團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展指引方向。國內(nèi)必修課程教師由錦一選派經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師任教且80%以上教師具有碩士或博士學(xué)歷。國際特色課程教師由康德教育集團(tuán)層層選拔，均有五年以上國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且50%以上教師有海外留學(xué)背景。

　　國際特色課程的部分老師介紹：