上海外國語大學(xué)西外外國語學(xué)校(簡稱西外)，由上海外國語大學(xué)與上海西外投資管理公司合作創(chuàng)辦。學(xué)校擁有幼兒園、小學(xué)、初中、高中幾個學(xué)段，緊密依托上海 外國語大學(xué)，秉承上外附中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力引進(jìn)國際最先進(jìn)的教育資源。西外努力將中外先進(jìn)教育理念和教育方式有機(jī)結(jié)合起來，力求使每一位學(xué)生都能最大限度 實(shí)現(xiàn)自身潛能及價值，培養(yǎng)充滿生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國際精英。

　　育人目標(biāo)

　　面對新時代高中生的特點(diǎn)，高中階段教育的核心目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生批判性地傳承人類的文化精粹和先進(jìn)科技成果，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、探究創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，關(guān)注每個學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，使學(xué)生既充滿生命活力，又具有可持續(xù)發(fā)展性。學(xué)生在學(xué)校的求學(xué)過程同樣是其個性化發(fā)展與社會化發(fā)展相統(tǒng)一的過程，學(xué)校有責(zé)任幫助學(xué)生協(xié)調(diào)“小我”與“大我”的關(guān)系，使他們演繹出一個個獨(dú)特的“成長故事”，為把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的國際公民打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課程設(shè)置

　　西外高中部主張高中生不單要認(rèn)真參與語文、外語、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)課程，更需要參加各項(xiàng)以培養(yǎng)思維能力和動手能力為主的拓展型、研究型課程及各種課外活動，以此來激發(fā)和培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　高中國內(nèi)部部分校本課程：中英文演講與誦讀、中英文戲劇、BBC新聞、人文經(jīng)典選讀、批判性創(chuàng)造性思維、綜合探究社會實(shí)踐課程——行走課程、學(xué)習(xí)心理學(xué)、生活中的數(shù)理化、趣味美學(xué)、名人講堂、一站到底、西外大冒險、國際公民教育課程系列等特色課程。

　　同時，充分發(fā)揮我校的國際化資源優(yōu)勢，國內(nèi)部更增設(shè)了港澳臺學(xué)生輔導(dǎo)課程，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，辦學(xué)成績斐然，重點(diǎn)本科錄取率達(dá)90%以上。

　　師資隊伍

　　高中國內(nèi)部有一支男女比例平衡、老中青教齡分布勻稱、國內(nèi)國外求學(xué)經(jīng)歷互補(bǔ)的師資隊伍。其中有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣很深、教研理念先進(jìn)的30多年教齡的高級教師，也有銳意進(jìn)取、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、理念先進(jìn)的青年骨干教師若干，在新課程開發(fā)、校本課程研發(fā)方面多有建樹。

　　值得一提的是，在西外高中部走過10年風(fēng)雨路之際，我校學(xué)子對母校的認(rèn)同度日益顯著，高中部第一屆畢業(yè)生，復(fù)旦大學(xué)博雅杯錄取者、后留學(xué)英國獲得碩士學(xué)位歸來，反哺母校的陸天又同學(xué)成為了我校高中部的專職教師。

　　教學(xué)特色

　　1.小班化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生學(xué)情的分層教學(xué)方式，作業(yè)反饋方式，實(shí)現(xiàn)了教育精細(xì)化、個性化。

　　2.導(dǎo)師制：上海基礎(chǔ)教育學(xué)校中最早實(shí)施“導(dǎo)師制”的西外外國語學(xué)校，為每個學(xué)生配備一位專屬導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)生活指導(dǎo)。努力踐行“全員全時”導(dǎo)師制的理念，營造平等和諧的新型師生關(guān)系。正是在這樣的師資團(tuán)隊合作帶領(lǐng)下，歷屆學(xué)生高考的本科錄取率（不含藝術(shù)生）保持在75%以上，其中更是有走向國內(nèi)外名校的佼佼者。

　　3.個性化的教學(xué)策略：面對新一輪的教改、高考改革，西外高中部幫助學(xué)生制定三年學(xué)業(yè)規(guī)劃、理想規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃生涯指導(dǎo)，定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)動機(jī)等學(xué)習(xí)行為的問卷系統(tǒng)調(diào)查，及時積累科學(xué)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)，指導(dǎo)并促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)。值得一提的是，在西外高中部傳統(tǒng)核心課程：“行走課程”的實(shí)踐中，我們一直秉承“讀萬卷書，行萬里路”、“家事國事天下事，事事關(guān)心”的理念，鼓勵學(xué)生帶著興趣、課題研究到“野外”進(jìn)行社會實(shí)踐，學(xué)以致用。

　　西外高中部師生歷年走過了“兩山一海”：泰山、井岡山、東海，還走過了紅旗渠、安陽殷墟，更在去年遠(yuǎn)赴敦煌莫高窟、月牙泉鳴沙山、酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地、嘉峪關(guān)，那一路的風(fēng)塵，那一路的文化，那一路的思考，那一路的成長成為西外師生人生道路上永恒的力量源泉。今年高中部師生正積極籌備去往內(nèi)蒙古大草原，探索狼圖騰文化的巡禮。當(dāng)然高中部師生也向城市內(nèi)發(fā)掘文化的深度、萃取文明的精華：觀摩林懷民現(xiàn)代舞，巴黎圣馬可童聲合唱團(tuán)演出、《鼓舞人生》山西鼓樂、007電影流金歲月歷年展、走進(jìn)浦東讀書館的讀書節(jié)活動、老上海建筑尋訪……

　　多彩的育人活動，新穎高效的特色課程，團(tuán)結(jié)和諧的師生關(guān)系，銳意進(jìn)取的師資團(tuán)隊、中正寬厚、中西合璧、“樹獨(dú)立之人格，揚(yáng)自由之思想”的辦學(xué)理念……這一切已經(jīng)造就了一所成功的學(xué)部，也必將打造一個傳奇的學(xué)校，造就一群卓爾不凡、海納百川的西外學(xué)子。