深圳新哲文院秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，著眼于未來，培養(yǎng)具有“中國情懷，國際視野”的終身學習和個性化發(fā)展能力的人才。課程設置涵蓋 AP，英、美體系兼俱，為學生鋪設多元化世界夢校規(guī)劃之路。

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　　Alpha班特色

　　1.學術(shù)團隊，牢筑培養(yǎng)基石

　　Alex劉博士：深圳實驗學校國際教育基地負責人;深圳新哲文院創(chuàng)始人;深圳實驗學校高中部國際班創(chuàng)始人;北京大學物理本科;美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(全美計算機排名前五)計算機博士;美國大學教授、博士生導師。

　　成侃博士：深圳實驗學校國際教育基地學術(shù)負責人，牛津大學數(shù)學博士，在數(shù)學及工程學科方面教學經(jīng)驗豐富。

　　2.師資團隊，較強導師團護航

　　基地目前有專職教師70多人，其中，博士、碩士占比超過教師總數(shù)的50%。許多教師從教經(jīng)驗在10年以上，且有豐富的國際學校教學管理經(jīng)驗。師資隊伍由外教、海歸、中教組成。外教和海歸約占三分之二，他們主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的大學，如牛津大學、劍橋大學、斯坦福大學等。

　　3.因材施教，定制高挑戰(zhàn)性課程體系

　　在Alpha班，堅實的人文課程基礎讓學生形成宏大的世界觀、人生觀和價值觀;而高難度、高強度的理工科課程則讓他們能夠更高效地掌握基礎技能。基地還開設多達25門AP課程，Alpha班學生在高一年級就要挑戰(zhàn)4-5門AP課程，且AP成績基本獲得5分滿分;而美國私立高中，到高二至高三年級學校才開設少量AP課程。課堂之外，Alpha班學生須花大量時間和精力與科目導師或教授進行溝通、開展項目研究和論文撰寫，并進入實驗室和項目組進行學習，高標準提升獨立探索、嚴格論證、追求真理的科學精神。

　　4.薈萃教育資源，為天才學生培養(yǎng)添翼

　　深圳實驗學校國際教育基地集結(jié)了國內(nèi)外研究資源，一批國內(nèi)外學者受邀成為深圳實驗學校國際教育基地的客座教授，其中部分教授將會成為Alpha學生的研究導師。基地讓學生們有機會向這些科學家和教授交流，并有機會進入他們的實驗室和項目組進行學習，從而樹立起做更好的自己，建更好的社會的目標。

　　5.一對一規(guī)劃，助力“攀藤”

　　以“爬藤”目標為驅(qū)動，將各階段任務分解落實到日常學習中，基地一對一規(guī)劃規(guī)劃可有效幫助學生將大目標分解為小目標，并較終實現(xiàn)成功攀藤。

　　針對Alpha班每一位學生在語言基礎、學科潛力、興趣愛好等方面的不同點，基地規(guī)劃老師會因材施教，以學生的具體情況為指導標準，為每一位學生規(guī)劃出既能達到學術(shù)需求，又能滿足其自我興趣的發(fā)展方案。幫助家長和學生在規(guī)劃中理清思路、抓住重點、找到目標，在規(guī)劃之路上走得更踏實。

　　學費參考：228000元/學年，以學校官方通知為準