學校注重中西方文化教育交流，努力創(chuàng)辦與國際教育接軌的學校。目前已與美國、加拿大、丹麥、英國、澳大利亞、新加坡、韓國等10多個國際及教育行政部門等締結(jié)友好，廣泛開展師生互派中短期修學、課題研究等教育教學研討及文化融合、國際交流活動。

　　學校堅持品牌強校和特色亮校發(fā)展戰(zhàn)略，辦學質(zhì)量連年名列蘇州市前茅，科技創(chuàng)新教育、雙語及國際理解教育等實驗項目在國內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。

　　學校先后獲全國名優(yōu)學校、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實驗學校、中央教育科學研究所外國語實驗學校、中央教育科學研究所教育科研實驗基地校、江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省文明學校、江蘇省精神文明建設(shè)先進集體、江蘇省綠色學校、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省體育教育先進學校、江蘇省平安校園、江蘇省較具影響力初中、江蘇省依法治校示范學校等150多項榮譽。
 

 

　　蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學位于蘇州古城東隅，毗鄰風光旖旎、碧波蕩漾的金雞湖風景區(qū)，為園區(qū)管委會直屬事業(yè)單位，全日制完全中學。

　　學校以“人人成功、人人成星”為教育理想，以“讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”為教育理念。學校的辦學愿景是“重思考的學校、能創(chuàng)新的教師、會學習的學生”。

　　特色優(yōu)勢

　　1)特色班型：小班化教學、四星高中管理模式

　　2)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際視野及學術(shù)競爭能力的生

　　3)歷年錄取：大學規(guī)劃率入讀世界占比75%

　　4)課務(wù)組合：浸潤式英文教學

　　5)教育定位：北美原汁原味文化教育，提升孩子獨立思考能力

　　6)畢業(yè)：加拿大安大略省高中(OSSD)

　　7)培養(yǎng)模式：“1+2”培養(yǎng)模式，中加融合課程、優(yōu)勢互補

　　8)能力拓展：領(lǐng)導力、表達力、抗挫力多元素能力拓展訓練

　　9)學業(yè)規(guī)劃：專業(yè)規(guī)劃顧問幫助學生設(shè)定目標，督促孩子階段性學習

　　特色課程

　　項目簡介

　　為培養(yǎng)符合未來需要、具有創(chuàng)新素養(yǎng)的國際化人才，促進學校國際理解教育的進一步發(fā)展，蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學新成立了國際教育比較研究中心。國際少年研究員計劃為該中心的重要組成部分，旨在通過課程學習、資料分享、實地走訪、動手實踐、國際生交流等方式，讓就讀者在中外教師的引領(lǐng)下充分了解中西方在人文、自然、教育與科技發(fā)展等方面的差異與特色，增進國際理解，并為就讀高校奠定扎實的人文基礎(chǔ)。

　　項目特色

　　本項目由加拿大聯(lián)邦國際教育基金會提供資助，學生入學即獲得加拿大學籍，在加拿大肯特學校完成高二、高三的學習后獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)(OSSD)，使每位學生順利進入多倫多大學及其他北美，所撰寫的研究論文將由加拿大聯(lián)邦國際教育基金會匯編成冊，在中加兩國分別出版。我們將為學生提供論文發(fā)表平臺，優(yōu)秀論文將在大學認可的期刊發(fā)表。

　　課程設(shè)置

　　1.高一年級：中方課程有語文、數(shù)學、物理、化學、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)，采用中文教學;加方課程有英語、數(shù)學、物理、社會學、社團活動，采用英文教學。

　　2.高二和高三年級：完成OSSD所要求的相關(guān)課程，包含：ESL、英語、函數(shù)、微積分、化學、物理、生物、國際貿(mào)易商務(wù)領(lǐng)導力、經(jīng)濟學、戲劇等高中畢業(yè)及大學申請所需求的課程，采用全英文教學。

　　蘇州星海中學中加班報名咨詢、參加入學考試及校園開放日，請撥打電話或在線咨詢，或通過報名通道登記。