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五邑大地，蓬江之濱，與美麗的大西坑自然風(fēng)景區(qū)毗鄰，在環(huán)境幽雅、交通便捷的五邑碧桂園社區(qū)中，有一所高品質(zhì)民辦學(xué)校，她就是——江門市蓬江區(qū)五邑碧桂園中英文學(xué)校。

2008年9月，學(xué)校在剛剛建成之際，碧桂園集團(tuán)公司董事局主席楊國強(qiáng)先生就奉獻(xiàn)愛心，欣然接納了汶川地震災(zāi)區(qū)桑坪中學(xué)的1500生來我校異地復(fù)課，費(fèi)用全免，這一善舉引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。時(shí)任廣東省委書記汪洋等領(lǐng)導(dǎo)先后前來看望、慰問災(zāi)區(qū)同學(xué)，在南粵大地締結(jié)了一段血濃于水的民族深情。

2009年9月，桑坪中學(xué)返回四川，五邑碧桂園中英文學(xué)校開始自主招生。學(xué)校占地面積35907平方米，建筑面積20322平方米，設(shè)備設(shè)施超省標(biāo)準(zhǔn)，教室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍、飯?zhí)靡粦?yīng)俱全。經(jīng)過幾年的辛勤耕耘，全校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班(其中幼兒園13個(gè)班、小學(xué)20個(gè)班、初中5個(gè)班)，在校學(xué)生人數(shù)1207人(其中幼兒園393人，小學(xué)669人，初中145人)。近年來學(xué)校招生形勢(shì)喜人，學(xué)位一位難求。

全校現(xiàn)有教職工190人，其中一線教師120人。我校教師師德高，業(yè)務(wù)精，氣質(zhì)好，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別講團(tuán)結(jié)，特別講奉獻(xiàn)，特別陽光快樂。校長方之武是廣州市乃至全國教師中較杰出的。他具有崇高的教育理想和深厚的教育情懷，擁有30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和十幾年的管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育論文、隨筆20多萬字。他始終恪守并努力踐行著碧桂園創(chuàng)辦者的話：“碧桂園人要為中國的教育事業(yè)樹立光輝的典范!”

五邑碧桂園中英文學(xué)校心系僑鄉(xiāng)，放眼蒼穹，融中西文化為一體，擁有先進(jìn)的國際教育理念和“讓您的孩子比您更成功”的辦學(xué)追求。學(xué)校把“培養(yǎng)具有中國靈魂、國際視野和獨(dú)特個(gè)性的未來成功人士”作為辦學(xué)宗旨，爭創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良教育、服務(wù)”三優(yōu)并重的品牌學(xué)校。以“現(xiàn)代成功教育”為辦學(xué)特色，構(gòu)建了成功教育課程體系，確立了“一二三四五六”特色教育實(shí)施方案，具體為：一項(xiàng)課程改革，兩個(gè)必須學(xué)會(huì)，三點(diǎn)成功要素，四類校本課程，五項(xiàng)藝體技能，六大育人工程。

“一項(xiàng)課程改革”指“生態(tài)課堂”的改革。即以學(xué)生為主體，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的興趣、需求、欲望和意識(shí)，追求有序、有情、有效、有趣、生活化的課堂氛圍，兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，通過現(xiàn)代課堂教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一，讓學(xué)生在課堂上逐漸“動(dòng)”起來，教師的教學(xué)方法逐漸“活”起來，教學(xué)的效果逐漸落到“實(shí)”處。

“兩個(gè)必須學(xué)會(huì)”指楊國強(qiáng)先生對(duì)所有碧桂園連鎖學(xué)校全體師生提出的“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”的德育目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，就是要做一個(gè)文明有禮的人，一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)“通情達(dá)理，與眾不同”的人;學(xué)會(huì)做事，就是要做得更好，要有動(dòng)手的能力和創(chuàng)新的能力。

“三點(diǎn)成功要素”便是我校辦學(xué)宗旨“培養(yǎng)具有中國靈魂、國際視野和獨(dú)特個(gè)性的未來成功人士”中的三個(gè)關(guān)鍵詞。中國靈魂：培養(yǎng)學(xué)生能繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和民族精神;國際視野：培養(yǎng)學(xué)生胸懷天下，放眼全球，積極參與國際化學(xué)習(xí)和交流活動(dòng);獨(dú)特個(gè)性：本著“人皆可以為堯舜”的教育思想，根據(jù)“多元智能”理論，培養(yǎng)學(xué)生具有健康而獨(dú)特的人格，善于獨(dú)立思考的精神，因材施教，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

“四類校本課程”指特色課、興趣班、專 業(yè)隊(duì)和俱樂部等校本課程系列。其中特色課主要包括游泳、書法、樂器、毽球、太極拳、象棋、劍橋英語、洪恩英語、奧爾夫音樂、三浴鍛煉等;興趣班主要包括陶藝、3D打印、無人機(jī)、車模、機(jī)器人、絲網(wǎng)花、水鉆貼畫、十字繡、編織、烹飪、籃球、足球、羽毛球、趣味數(shù)學(xué)等;專 業(yè)隊(duì)主要包括田徑、合唱、管樂、舞蹈、象棋、乒乓球、毽球等;俱樂部主要包括輪滑、擊劍、高爾夫、芭蕾舞、拉丁舞、武術(shù)、足球、籃球、象棋等。學(xué)生人人參與，各展其能。

“五項(xiàng)藝體技能”指在學(xué)生中普及游泳、毽球、象棋、樂器、書法這五項(xiàng)藝體技能。著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，使學(xué)生終身受益。

“六大育人工程”指“堅(jiān)持德育為先，營造書香校園，凸顯英語優(yōu)勢(shì)，發(fā)展個(gè)性特長，啟發(fā)創(chuàng)新潛能和開拓國際視野”。學(xué)校堅(jiān)持開展德育主題系列教育，每年舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、藝體節(jié)和英語文化節(jié)這“四大節(jié)日”，興建了“創(chuàng)客空間”。利用寒暑假舉辦海外夏令營和冬令營活動(dòng)，目前已開辟了美國、英歐、日韓、澳洲四條航線。

招生對(duì)象：

面向海內(nèi)外(含港澳臺(tái))招收以下各年段適齡學(xué)生：

幼兒園：2.5-6歲適齡幼兒

小學(xué)：一至六年級(jí)

初中：七至九年級(jí)