?     上海田家炳中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是一所面向全市招生的部分寄宿制中學(xué)，由香港著名實(shí)業(yè)家田家炳先生捐資、區(qū)政府投資興建，2006年學(xué)校轉(zhuǎn)為民辦體制。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1200余人，教職員工150余人，其中特級(jí)教師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，高級(jí)教師38人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師70余人。35周歲以下的青年教師占學(xué)校教師總數(shù)的一半以上。學(xué)校教師有近160余人次在全國、市級(jí)教育教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)460余人次。

     學(xué)校先后被評(píng)為上海市文明校園、中國社會(huì)組織評(píng)估5A等級(jí)、市行為規(guī)范示范校、市科技教育特色校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市家庭教育示范校、市依法治校示范校、市安全文明校園、市花園單位、市A級(jí)食堂、市“家校互動(dòng)”先進(jìn)集體、市民辦初中語文學(xué)科基地、上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、靜安區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地、靜安區(qū)語文學(xué)科實(shí)訓(xùn)工作室等。近年來，學(xué)生在藝術(shù)、體育、科技等方面獲得各類等第獎(jiǎng)1900余人次。

      學(xué)校的教育教學(xué)取得了良好的社會(huì)效益。藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校機(jī)器人項(xiàng)目已有百余人次獲全國、市級(jí)等第獎(jiǎng)，成為學(xué)校的特色品牌：曾獲上海市青少年機(jī)器人知識(shí)與實(shí)踐比賽知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目中學(xué)組VEX-EDR一等獎(jiǎng)、VEX-IQ一等獎(jiǎng)；獲上海市第三屆“全能腦力王STEAM青少年電視公開賽”一等獎(jiǎng)和“最佳科學(xué)素養(yǎng)獎(jiǎng)”。影視制作是學(xué)校藝術(shù)教育的重點(diǎn)項(xiàng)目，在市科技藝術(shù)教育中心主辦的“上海市青少年校園影視創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)兩年名列全市第一。2023年，在首屆全國青少年勞動(dòng)技能與智能設(shè)計(jì)大賽決賽中，學(xué)校初高中4支隊(duì)伍以上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)的成績參加全國三個(gè)大項(xiàng)的決賽，均榮獲一等獎(jiǎng)。

      學(xué)校占地40余畝，建筑面積2萬多平方米，學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)提供先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備保障：有鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的創(chuàng)客體驗(yàn)中心、有培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的STEM課程專用教室、有引進(jìn)全套德國設(shè)備的綜合理科實(shí)驗(yàn)室、有設(shè)施齊全的理、化實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化考試教室、有配置電子雙目顯微鏡的生物實(shí)驗(yàn)室、有適合球類訓(xùn)練的操場(chǎng)和體育館、有環(huán)境整潔、設(shè)施完備的學(xué)生宿舍。學(xué)校強(qiáng)化課程建設(shè)，拓寬辦學(xué)視野，打造特色品牌，立足本區(qū)、面向全市、國際合作，把學(xué)校辦成在國內(nèi)外有一定影響力的知名學(xué)校。

◆辦學(xué)理念：學(xué)生的全面發(fā)展離不開尊重差異和增強(qiáng)自信

◆辦學(xué)目標(biāo)：全面育人、文化蘊(yùn)積、機(jī)制創(chuàng)新、區(qū)域輻射

◆育人目標(biāo)：智情兼修、厚德重養(yǎng)

◆教風(fēng)：倡獨(dú)立、重思辨、養(yǎng)德行、共成長

◆學(xué)風(fēng)：立本、善思、致知、崇實(shí)

     學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以新頒布的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，制定切實(shí)的基礎(chǔ)課程實(shí)施方案，深化課堂教學(xué)改革，注重提優(yōu)拓展。學(xué)校整合各類資源，開發(fā)了STEM項(xiàng)目、創(chuàng)意思維等五十余門校本課程。學(xué)校努力把基礎(chǔ)課程和校本課程形成有機(jī)整體，為學(xué)生道德水平的提高、學(xué)科素養(yǎng)的提升、思維品質(zhì)的優(yōu)化、學(xué)科實(shí)踐能力的鍛煉、個(gè)性特長的發(fā)展、以及勞動(dòng)精神的培養(yǎng)等提供多方面的支持。