學(xué)校簡(jiǎn)介 SCHOOL PROFILE

　　北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)校自成立以來(lái)一直與北京四中合作，開(kāi)設(shè)北京四中國(guó)際課程(暨成立北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū))。

　　佳蓮學(xué)校是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)的成員學(xué)校，代碼694156.獲得課程AP(Advanced placement)認(rèn)證。同時(shí)學(xué)校斬獲由英國(guó)劍橋國(guó)際考評(píng)(Cambridge Assessment International Education)認(rèn)證，提供劍橋國(guó)際     A Level和IGCSE課程。佳蓮已通過(guò)香港考評(píng)局認(rèn)證，具備了HKDSE課程，并與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作 ，開(kāi)設(shè)“中國(guó)教育科學(xué)研究院和佳蓮學(xué)校人工智能特色課程”，該課程以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和人工智能素養(yǎng)為特色。

　　學(xué)校設(shè)有初中部、高中部、國(guó)際部。全體師生采取住宿封閉式管理，設(shè)置小班教學(xué)(15至20人以內(nèi))，師生比高達(dá)1：3.學(xué)校以學(xué)生為中心，以“初、高中2+4一體化”及“一人一教育計(jì)劃”培養(yǎng)模式，我們致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)力的未來(lái)人才。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿激情的中外教師組成，他們具備卓越的學(xué)術(shù)背景，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)全流程雙語(yǔ)化教學(xué)。

　　在申請(qǐng)世界學(xué)府時(shí)，佳蓮學(xué)子倍受各國(guó)大學(xué)的青睞，曾被美國(guó)芝加哥大學(xué)，紐約大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，伯克利音樂(lè)學(xué)院和英國(guó)帝國(guó)理工，倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院等高校錄取。佳蓮學(xué)校正以其優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)生打造一個(gè)教育的學(xué)術(shù)殿堂。

　　校訓(xùn) SCHOOL MO

　　“修德尚志”

　　教育理念 EDUCATIONAL PHILOSOPHY

　　以全面實(shí)施素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)理念為核心抓手，結(jié)合“博雅教育”全面成長(zhǎng)和終身發(fā)展為目標(biāo)的教育培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為中心。”致力于提升每位學(xué)生的個(gè)人精細(xì)化關(guān)注度，學(xué)校相信每位學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體。學(xué)校會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好，量身定制成長(zhǎng)方案。在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生全方面參與校園的民主管理與建設(shè)，提供開(kāi)放多元化的環(huán)境讓學(xué)生探索與實(shí)施自己的想法，提升學(xué)生自身的自主性和獨(dú)立性，學(xué)用一體，創(chuàng)新實(shí)踐。

　　學(xué)生通過(guò)在佳蓮學(xué)校這個(gè)大家庭中的成長(zhǎng)，植根中華傳統(tǒng)文化，汲取國(guó)際教育精華成為具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的新時(shí)代人才!

　　教育特色 EDUCATIONAL CHARACTERISTICS

　　一人一教育計(jì)劃

　　學(xué)校為學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就制定“一人一教育計(jì)劃”。該計(jì)劃能夠滿足學(xué)生個(gè)性化的教育需求，做到因材施教。學(xué)校以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力以及長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)熱情。

　　“一人一教育計(jì)劃”包含：

　　成長(zhǎng)計(jì)劃——學(xué)校對(duì)學(xué)生因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)，為學(xué)生量身定制可行性的成長(zhǎng)方案。

　　升學(xué)計(jì)劃——學(xué)校專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)理想的大學(xué)。

　　選課計(jì)劃——學(xué)校采用選課走讀制并根據(jù)學(xué)生水平分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生充分了解自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)生選擇合適的課程。

　　一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃——學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，一對(duì)一為學(xué)生補(bǔ)課提升。

　　標(biāo)化課及競(jìng)賽培訓(xùn)計(jì)劃——學(xué)校老師幫助學(xué)生提高標(biāo)化課考試分?jǐn)?shù)及競(jìng)賽成績(jī)。

　　素質(zhì)教育培養(yǎng)計(jì)劃——“五育并舉，融合育人”，全面培養(yǎng)每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　“初、高中2+4一體化”人才培養(yǎng)模式

　　體制內(nèi)外雙軌道升學(xué)。學(xué)生在初三可以自主選擇升讀校內(nèi)國(guó)際高中課程預(yù)備班或國(guó)內(nèi)高中課程預(yù)備班。

　　在初三階段選擇就讀國(guó)際高中課程預(yù)備班的學(xué)生，可以提前學(xué)習(xí)國(guó)際課程。學(xué)生可以利用初三提高英語(yǔ)水平以及參加各類(lèi)活動(dòng)。

　　在初三階段選擇就讀國(guó)內(nèi)高中課程預(yù)備班的學(xué)生，可以根據(jù)自身興趣愛(ài)好，選擇藝術(shù)、人工智能、曲棍球等專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，夯實(shí)國(guó)內(nèi)高中課程基礎(chǔ)，沖刺國(guó)內(nèi)高考。

　　課程體系 CURRICULUM

　　初中部

　　初中課程涵蓋了國(guó)家義務(wù)教務(wù)階段所有課程，并融合了英文戲劇、“小托福課程”(TOEFL Junior)等英語(yǔ)強(qiáng)化課程以及特色課程，其中更具特色的還是人工智能特色課程以及純英式教學(xué)的數(shù)學(xué)等國(guó)際特色課程。在初中階段我校更注重中英文雙語(yǔ)閱讀，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。同時(shí)設(shè)計(jì)了豐富多彩的校園活動(dòng)給學(xué)生提供多元化的選擇。

　　國(guó)際部

　　北京四中國(guó)際課程項(xiàng)目AP課程

　　北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)完全采用北京四中國(guó)際課程和學(xué)業(yè)評(píng)估體系，學(xué)生畢業(yè)申請(qǐng)世界學(xué)府時(shí)擁有北京四中在國(guó)際上超高水平的影響力作背書(shū)。

　　AP課程體系包括北京四中特色課程、高標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)高中核心課程和AP課程(即美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程)，分為七大板塊及其他特色課程。覆蓋中文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、體育等AP課程。

　　此外還有很多美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程項(xiàng)目，例如蓋茨堡學(xué)院與哥倫比亞大學(xué)雙學(xué)位工程預(yù)科課程

　　學(xué)生會(huì)在大三秋季學(xué)期被推薦到哥倫比亞大學(xué)、特洛伊倫斯勒理工學(xué)院、華盛頓大學(xué)或匹茲堡大學(xué)。在“3+2”選項(xiàng)下，學(xué)生在蓋茨堡學(xué)習(xí)三年，合作院校學(xué)習(xí)兩年。

　　課程成功完成后，學(xué)生將獲得蓋茨堡大學(xué)和其中四所大學(xué)之一的雙學(xué)士學(xué)位。

　　英國(guó)高中A Level課程

　　佳蓮學(xué)校A Level課程，由劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部CAIE核準(zhǔn)并授予資質(zhì)證，同時(shí)引入英國(guó)本土百年私立學(xué)校米德?tīng)栴D公學(xué)的教學(xué)及服務(wù)體系，結(jié)合英國(guó)IFG國(guó)際大學(xué)預(yù)備課程體系，采用一對(duì)一跟隨指導(dǎo)服務(wù)模式，旨在全方位提升學(xué)生國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生進(jìn)入國(guó)際高等大學(xué)夯實(shí)堅(jiān)固且有效的實(shí)力基礎(chǔ)。

　　香港HKDSE課程

　　HKDSE，即香港高考，簡(jiǎn)稱(chēng)HKDSE，由香港考試及評(píng)估局于2012年設(shè)立，是香港入讀大學(xué)前的統(tǒng)一考試。

　　學(xué)生可申請(qǐng)包括中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、瑞士等多數(shù)國(guó)家的學(xué)府，包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、以及英國(guó)G5、美國(guó)常青藤等。港籍學(xué)生也可以通過(guò)HKDSE成績(jī)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)132所高等學(xué)府。

　　高中部

　　普通高中特色課程

　　普通高中課程由必修的文化課以及特色課程(美術(shù)、人工智能、曲棍球等)組成。學(xué)校以“學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為中心”，遵循“學(xué)用一體、修德尚志”的教育理念。

　　招生要求及費(fèi)用明細(xì) ADMISSIONS and FEES

　　根據(jù)市區(qū)教委的相關(guān)政策和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，本校招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。具體招生計(jì)劃如下：

　　收費(fèi)規(guī)定

　　(1)學(xué)生須按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間交納每學(xué)年費(fèi)用(兩個(gè)學(xué)期)。

　　(2)學(xué)生所獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，可直接抵充學(xué)費(fèi)。

　　退費(fèi)規(guī)定：根據(jù)《北京市民辦學(xué)校退費(fèi)管理辦法》

　　(1)新生在學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到前提出退學(xué)的，學(xué)校退還學(xué)生預(yù)交的該學(xué)期所有費(fèi)用。

　　(2)學(xué)費(fèi)：學(xué)生在開(kāi)學(xué)上課后的一個(gè)月內(nèi)提出退學(xué)的，學(xué)校退還本學(xué)期80%的學(xué)費(fèi);一個(gè)月以后兩個(gè)月以內(nèi)提出退學(xué)的，學(xué)校退還本學(xué)期60%的學(xué)費(fèi);兩個(gè)月后學(xué)生提出退學(xué)的，學(xué)校不退本學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

　　(3)住宿費(fèi)：住宿費(fèi)按學(xué)生在校實(shí)際月數(shù)扣除，不足一個(gè)月按一個(gè)月計(jì)算(每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算)。

　　報(bào)考流程

　　報(bào)考流程：