一、國(guó)際教育中心簡(jiǎn)介：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心依托上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建校60余年來的辦學(xué)成效，借助學(xué)校開展多層次、高水平國(guó)際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以及專 業(yè)學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)教育中的非學(xué)歷教育國(guó)際化程度日益提高。隨著學(xué)校確立“辦成一所高水平的、具有國(guó)際影響力的應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，國(guó)際化培訓(xùn)成為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，2016年學(xué)校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心。

　　國(guó)際教育中心在原有國(guó)際化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國(guó)際教育使命，致力于與國(guó)際院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國(guó)際合作新渠道，打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國(guó)際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界高校學(xué)識(shí)水平的、具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。

　　二、項(xiàng)目介紹：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心國(guó)際高中項(xiàng)目采用全日制寄宿制學(xué)習(xí)，以招收高一在讀學(xué)生或同等學(xué)歷畢業(yè)生為對(duì)象，開設(shè)多元性多樣性的教學(xué)體系和特色課程、注重學(xué)生個(gè)性化國(guó)際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚(yáng)國(guó)際化課程為主干，英語、日語為兩翼的特色國(guó)際高中課程。學(xué)生經(jīng)過雅思輔導(dǎo)課程或日本留學(xué)生統(tǒng)一考試EJU輔導(dǎo)課程。經(jīng)歷國(guó)內(nèi)三年針對(duì)性的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)培訓(xùn)可以獲得國(guó)際認(rèn)可的國(guó)內(nèi)高中，并根據(jù)雅思考試或者日本大學(xué)考試及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績(jī)申請(qǐng)馬來西亞或日本院校，幫助學(xué)生順利進(jìn)入馬來西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國(guó)家的大學(xué)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，從而取得國(guó)際及國(guó)內(nèi)認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位。

　　本國(guó)際高中課程為喜歡英語、日語并準(zhǔn)備赴馬或日留學(xué)、提供較高效的英語或日語學(xué)習(xí)，雅思課程或EJU課程以及馬來西亞大學(xué)或日本大學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)。課程中貫徹平等與尊重，為學(xué)生提供參加馬來西亞大學(xué)或日本規(guī)劃考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為有意赴馬或日留學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)倡導(dǎo)開闊學(xué)生的國(guó)際視野，拓展學(xué)生的多元文化思維并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語、日語多元文化的高度認(rèn)知和認(rèn)同。通過讓學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實(shí)踐、比較和研究，從而提升他們?cè)诙嘣幕氖澜缰袚碛泻诵牡膶W(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：

　　1.日本方向留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1)接受世界教育

　　日本很多所大學(xué)在世界上各個(gè)領(lǐng)域都有杰出的表現(xiàn),也造就了很多活躍在世界舞臺(tái)上的人物,諾貝爾獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)咧?日本是歐美以外的國(guó)家里得獎(jiǎng)人數(shù)較多的國(guó)家。以東京大學(xué)為主,日本有多所在世界上享有一定地位的。

　　2)留學(xué)費(fèi)用相對(duì)便宜

　　對(duì)亞洲各國(guó)的學(xué)生來說,在日本留學(xué)的費(fèi)用通常都會(huì)比到歐美國(guó)家留學(xué)要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。日本允許留學(xué)生打工,這樣可以利用賺取的收入來補(bǔ)貼生活費(fèi)用和學(xué)費(fèi)。另外,可以選擇打工的工作種類也很多,挑選自己有興趣的行業(yè)打工,對(duì)于職涯的養(yǎng)成也有所幫助。

　　3)極易拓寬自己的社交圈

　　日本的大學(xué)生對(duì)留學(xué)生都相當(dāng)友善,而且學(xué)校為了幫助留學(xué)生盡早融入日本,都會(huì)定期舉辦留學(xué)生與日本學(xué)生的交流會(huì)等活動(dòng),對(duì)想要積極地與日本人交流的留學(xué)生來說,這樣的機(jī)會(huì)較適合不過的。

　　4)體驗(yàn)日本社團(tuán)活動(dòng)文化

　　日本的大學(xué)里有所謂的社團(tuán)文化,集合相同志趣或注目相同議題的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的團(tuán)體活動(dòng)。大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)比起一般的中小學(xué)社團(tuán),更加重視社團(tuán)成員間的聯(lián)系與溝通。大學(xué)里有網(wǎng)球、足球、空手道等運(yùn)動(dòng)類的社團(tuán),還有像音樂、動(dòng)漫、攝影、等文化類的社團(tuán)。

　　5)學(xué)校的伙食便宜而且能兼顧飲食平衡

　　大學(xué)里設(shè)有學(xué)生專用的食堂，除了美味的和食之外,也以非常便宜的價(jià)格提供洋食與中國(guó)料理,甚至有些大學(xué)食堂的早餐只需要100日元。同時(shí),為了避免留學(xué)生們偏食而影響健康,食堂的菜色都會(huì)經(jīng)過精心安排,以營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　6)日本治安良好,生活便利。

　　日本是世界上治安的國(guó)家之一。 而且街道非常整潔干凈,任何人都可以在日本生活得很自在。在徒步可及的范圍之內(nèi),幾乎都能夠找到24小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利商店或自動(dòng)販賣機(jī)。

　　7)醫(yī)療機(jī)構(gòu),就醫(yī)費(fèi)用相對(duì)便宜

　　在日本就醫(yī)很方便,又有國(guó)民健康保險(xiǎn)制度(滯留日本1年以上就必須加入國(guó)民健康保險(xiǎn))。加入日本健保之后,就醫(yī)時(shí)的實(shí)際負(fù)擔(dān)再多也不會(huì)超過總醫(yī)療費(fèi)用的30%,比起美國(guó)等地方相對(duì)便宜。

　　8)可以體驗(yàn)到世界上較潮流的文化中心

　　東京是世界上數(shù)一數(shù)二的都市,集結(jié)了較新潮流的美食、流行、藝術(shù)、次文化等等,因此到日本留學(xué),很容易徹底且完整地親身體驗(yàn)這些特色文化。除了是世界的商業(yè)都市之外,東京還有豐富的自然環(huán)境、富有歷史的寺廟及神社,天空樹及東京塔等等熱門觀光景點(diǎn)。

　　2.馬來西亞方向留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1)教育環(huán)境好

　　馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，他們的國(guó)土面積雖然很小。但是國(guó)家的實(shí)力還是比較強(qiáng)的，人均收入也比較的高。總?cè)丝诒容^少。但是受教育程度比較的高，教育水平在整個(gè)亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢(shì)比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也比較的好。治安跟國(guó)內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災(zāi)害較少。

　　2)教育水平高

　　馬來西亞高等教育實(shí)行的是雙聯(lián)課程，這是一種國(guó)際上水平高、比較獨(dú)特的教育方式，并且畢業(yè)的時(shí)候可以獲得英美澳加等發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位，并且這些是國(guó)際上都承認(rèn)的。學(xué)校所安排的課程都是為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所安排的，以便培養(yǎng)出具有高素質(zhì)，高學(xué)歷，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。

　　3)學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便

　　馬來西亞的院校基本上都與英美澳加新等世界上教育發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)都建立了雙聯(lián)課程。并且拿到學(xué)士學(xué)位只需要三年的時(shí)間，更加好的是可以很方便的轉(zhuǎn)到第三國(guó)大學(xué)去繼續(xù)深造。通過這個(gè)跳板優(yōu)勢(shì)，只要完成1-2年的專 業(yè)課程，就可以前往其他國(guó)家去繼續(xù)深造，攻讀剩余的本科學(xué)位。

　　4)課程設(shè)計(jì)達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)

　　在馬來西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位外，還可以獲得國(guó)際認(rèn)可的資格或?qū)?業(yè)，為個(gè)人就業(yè)資本加分。

　　5)健全的教育監(jiān)督機(jī)制

　　馬來西亞具有全世界較高的教育水準(zhǔn)，馬來西亞有專門的部門來對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行定期評(píng)估，這個(gè)部門就是馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局，他們采用質(zhì)量管理體系來的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)得到了國(guó)際上的認(rèn)可。

　　6)簽證政策寬松、簽證率高

　　馬來西亞是從96年開始向中國(guó)開始招生的，直到目前來說中國(guó)學(xué)生的簽證政策還是比較寬松的。馬來西亞的大學(xué)院校都采用快捷的簽證申請(qǐng)程序，就是學(xué)校在招生并發(fā)送offer的時(shí)候，就已經(jīng)向移民局申請(qǐng)了入境批準(zhǔn)信。馬來西亞的教育簽證辦理流程一般不會(huì)超過三個(gè)月，并且成功率高達(dá)99%。

　　7)語言環(huán)境優(yōu)良

　　馬來西亞是英聯(lián)邦國(guó)家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國(guó)學(xué)生在小學(xué)三年級(jí)前入校，會(huì)很快融入校園生活。

　　8)發(fā)展前景良好

　　雖然馬來西亞不是一個(gè)大國(guó)，但卻是亞洲較繁榮的國(guó)家之一，與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長(zhǎng)幅度超過30%，是中國(guó)在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國(guó)。近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。總之，去馬來西亞接受教育省時(shí)、省心、省力、省錢。

　　留學(xué)開銷性價(jià)比高，留學(xué)環(huán)境安全穩(wěn)定

　　屬于公辦留學(xué)項(xiàng)目，具備完善教學(xué)教務(wù)

　　享受同等校園資源，參與多樣社團(tuán)活動(dòng)

　　對(duì)接海外院校，廣泛選擇熱愛專業(yè)

　　上海城市地位優(yōu)越，學(xué)習(xí)生活品質(zhì)卓越

　　申請(qǐng)畢業(yè)相對(duì)容易，回國(guó)可落戶北上廣