心 語(yǔ) 室

　　與心靈相約，與健康同行

　　生活不止有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有煩惱與心理健康——所以我們來(lái)啦!

　　我們是順德文德學(xué)校心理健康工作小組。

　　我們的根據(jù)地是心語(yǔ)室。

　　學(xué)校心語(yǔ)室在哪里啊?

　　位于學(xué)校二號(hào)樓一樓(地理園旁)。

　　學(xué)校心理健康工作小組有專職心理教師2人，兼職心理教師10人。

　　小組老師的職責(zé)是什么?

　　為全校師生服務(wù)：凡是工作、成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中由于環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、人格發(fā)展、情緒調(diào)節(jié)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題，我們都可提供幫助!

　　本小組對(duì)相關(guān)咨詢者的資料保密嚴(yán)格，未經(jīng)當(dāng)事人允許絕不會(huì)外泄(保密例外情況除外)。

　　如有需要，請(qǐng)聯(lián)系我們——山重水復(fù)疑無(wú)路?柳暗花明又一村!

　　搭起心橋，溝通從心開(kāi)始——你可以通過(guò)面談、電話、信件、微信、QQ留言等多種方式溝通和交流喲!
 

　　心理老師簡(jiǎn)介

　　專職心理教師 - 羅玲

　　畢業(yè)于江西師范大學(xué)

　　國(guó)家三級(jí)心理咨詢師

　　擅長(zhǎng)：青少年發(fā)展問(wèn)題、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、社會(huì)適應(yīng)、戀愛(ài)情感問(wèn)題、性格分析及調(diào)適、壓力及情緒管理、個(gè)人情商及自我成長(zhǎng)等。

　　心靈寄語(yǔ)：愛(ài)，如他所是，而非我所想!

　　專職心理教師 - 劉聰

　　畢業(yè)于華中師范大學(xué)

　　國(guó)家三級(jí)心理咨詢師

　　擅長(zhǎng)：青少年學(xué)業(yè)焦慮、人際不良與社交困惑、個(gè)人成長(zhǎng)、新生適應(yīng)等問(wèn)題。

　　心靈寄語(yǔ)：愿每一次的聯(lián)結(jié)與抱持，你都能被滋養(yǎng)，被看到，被聽(tīng)到!

　　初中部教師 - 李萍娟

　　畢業(yè)于西南大學(xué)

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：在教育教學(xué)的實(shí)踐中重視學(xué)生個(gè)性心理的分析，側(cè)問(wèn)題學(xué)生的研究，整理收集多種典型案例進(jìn)行綜合分析，積累了解決學(xué)生心理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

　　心靈寄語(yǔ)：愛(ài)是教育的全部。

　　初中部教師 - 賴秋怡

　　華南師范大學(xué)化學(xué)教育碩士

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：曾修心理發(fā)展與教育等專業(yè)課程，有較豐富的學(xué)生心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、戀愛(ài)情感等方面的心理問(wèn)題。

　　心靈寄語(yǔ)：希望能為每個(gè)人點(diǎn)亮心中的一盞明燈!

　　初中部教師 - 陳銀香

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：學(xué)習(xí)心理、戀愛(ài)情感問(wèn)題、壓力及情緒管理等，有足夠的愛(ài)心和耐心溫和地輔導(dǎo)學(xué)生。

　　心靈寄語(yǔ)：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己。

　　高中部教師 - 戴瑩瑾

　　華南師范大學(xué)教育碩士

　　持有心理健康B證、社工證

　　擅長(zhǎng)：人際關(guān)系處理，壓力和情緒管理，用較理性的思維分析問(wèn)題。

　　心靈寄語(yǔ)：做自己生命的主角，而不是別人生命的過(guò)客。

　　高中部教師 - 羅淑怡

　　畢業(yè)于華南師范大學(xué)

　　通過(guò)心理A證培訓(xùn)考核

　　擅長(zhǎng)：在教育教學(xué)中秉承“愛(ài)己之心愛(ài)人 ，律人之心律己”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，擅長(zhǎng)情緒疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

　　心靈寄語(yǔ)：人生有兩條路，一條要用心走，叫做夢(mèng)想;一條要用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。人生的精彩，總是心走得好，腳步剛好能跟上，掌握好心，走正走好。

　　高中部教師 - 丘紅英

　　畢業(yè)于廣西師范大學(xué)

　　持有中小學(xué)心理健康教育B級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：在教學(xué)中，平等對(duì)待每一位同學(xué)，善于傾聽(tīng)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，積極主動(dòng)去解決問(wèn)題。

　　心靈寄語(yǔ)：當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，用微笑去面對(duì)，用智慧去解決。

　　高中部教師 - 馬小春

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：工作十余年，在教學(xué)中，擅長(zhǎng)與學(xué)生交流， 能較好的關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)正能量。

　　心靈寄語(yǔ)：只要心中有景，何處不是花香滿盈。

　　高中部教師 - 胡舒敏

　　華中師范大學(xué)碩士

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)學(xué)生自我認(rèn)知、人際關(guān)系、考試焦慮、學(xué)業(yè)壓力的分析與調(diào)試等問(wèn)題的輔導(dǎo)

　　心靈寄語(yǔ)：心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭。

　　高中部教師 - 梁小璐

　　畢業(yè)于華南師范大學(xué)

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)傾聽(tīng)、溝通青少年人際交往、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)焦慮等問(wèn)題。

　　心靈寄語(yǔ)：希望能為每個(gè)人點(diǎn)亮心中的一盞明燈!

　　高中部教師 - 何樂(lè)穎

　　畢業(yè)于華南師范大學(xué)

　　持有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師

　　擅長(zhǎng)：青少年發(fā)展問(wèn)題、學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、社會(huì)適應(yīng)、壓力及情緒管理等，喜歡與學(xué)生溝通，深諳尊重、接納、同感、真誠(chéng)、保密、助人自助、促人成長(zhǎng)等理念和職業(yè)道德。

　　心靈寄語(yǔ)：有陰影的地方，必定有光。
 

　　時(shí)刻護(hù)航心理健康