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　　一百多年前，梁啟超先生說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這一個個在活動中出謀劃策、傾情奉獻的新東方學子，仿佛正在回應梁先生百年前的誓言：你的樣子，就是未來中國的樣子。

　　自律讓我們更自由

　　“TABATA訓練法真是太累了！”一身大汗淋漓的李政老師剛剛結束了新一天的居家鍛煉，“健身打卡一開始只是自己想著鍛煉一下，和孩子們一起參與這個活動。沒想到慢慢的家里人都參與到了這個活動中，現在每天到點孩子都會提醒我一起鍛煉，無形當中增進了親子關系，而且每天發個簡單的視頻，說點自己一天想說的話，也是一種生活的感悟。”

　　這是在疫情期間，新東方國際雙語學校學生會發起的“新東方假期健身打卡”活動，鼓勵同學們在假期積極鍛煉身體，增強體質，打贏這場沒有硝煙的戰爭。他們倡議每個人樹立健身的理念。倡導大家要積極樹立“健康第一，終身鍛煉”和“體育生活化，健身經常化”的健康理念，給健身以時間和空間，把心動變成行動，把感受變成享受，人人參與健身活動，人人享受健康生活，形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的好風尚。同時養成健身的習慣。健身重在堅持，寒暑不易，風雨無阻，自然循序漸進，樂在其中。

　　在這次健身打卡的活動中，感覺非常受益的還有新東方國際雙語學校十年級顧瀅同學，連續二十天打卡運動下來，“感覺緊張的學習之余，能有一個固定的時間放松身心，還挺舒服的，雖然不能出門，但是讓我們的生活更加規律，也提升了自我管理的能力，用那句‘自律給我自由’表達內心的想法較貼切。”

　　青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉

　　這句詩出自唐代王昌齡的《送柴御史》：“沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。”表明雖然人分兩地，但是心始終在一起的深厚情誼。

　　新東方國際雙語學校的孩子們，面對武漢遭受的重創，他們特別想傳遞自己的聲音，為武漢出一把力！他們自發錄制了《武漢伢》的MV，送給被按下暫停鍵的武漢，雖然此時他們不能參與武漢的救治與建設，但是我們在各個城市共唱一首歌，送上真情的祝福，相約等疫情退散，我們去武漢登黃鶴樓，去武大看櫻花，去漢江路吃上一碗熱騰騰的熱干面，孩子們都期待武漢以較美的姿態回歸！

　　在視頻錄制過程中，他們遇到了很多困難。“在真正錄制之前，大家反復背誦歌詞，但是面對鏡頭還是有一些緊張，歌詞不熟悉、面對鏡頭不自然等問題，都讓大家嘗試了很多遍。”新東方國際雙語學校文藝部部長馬梓鑫說，“這個MV是分開錄制，較后合成在一起，每個人錄制的光線、音量都需要盡量統一，經過反復開會和調整，較終呈現出來這一版大家都比較滿意的短片。”

　　新東方國際雙語學校學生會主席王梓行說：“看到很多醫護人員逆行而上，忘記自己為人父母和兒女，暫時拋下自己的小家，全身心投入到救死扶傷的大軍當中，我們特別感動。我們覺得作為新時代的青年人，應該去為他們吶喊加油，希望通過我們的一系列活動和作品，向所有辛苦在抗疫一線的人們表示深深的感謝和崇敬，也希望帶動更多人心懷感恩，因為我們的歲月靜好，都是有他們在負重前行。”

　　短短三分鐘的影像，凝聚了孩子們對這世界的關注和熱愛，在疫情當前的今天，他們沒有把頭深深地埋在課本里和書桌里，他們勤于思考，勇于承擔社會責任，將自己的聲音放大傳播，讓更多人看到這個時代青年濃濃的愛國情懷。

　　藝風送溫情

　　一張張彩色的卡紙，在新東方國際雙語學校藝術協會的孩子們手中，變成了一幅幅精美的藝術作品，在這些美妙的作品之后，還藏著他們特別設計的“小心思”。

　　“我們設計了一系列藝術作品，會通過2-3期呈現出來，每一期作品的制作方法都不一樣。第一期是折紙作品，每幅作品都藏了一個對武漢祝福的成語，孩子們在創作的過程中真的是頗費心思。”

　　每幅作品代表一個成語，是互動也是孩子們藏在藝術作品中的小心愿。“希望我們堅持學業的同時，將藝術與生活相結合。”藝術協會會長張笑寒說，“我們擁有熱愛藝術的動力，也希望藝術賦予生活新的希望，去傳播溫暖而堅實的力量。”

　　這場防疫戰中有我們的身影

　　為了鼓勵大家積極面對疫情，新東方國際雙語學校學生會學習部和生活部聯手推出《新型冠狀病毒防治手冊》（下稱手冊），希望每一個人都提高警惕，學會保護自己、關愛他人（公眾號后臺回復“防治手冊“就可獲取完整手冊內容）。

　　在整本《手冊》中詳細介紹了新型冠狀病毒的由來、目前發展趨勢，以及在日常生活中的防治方法等等，孩子們第一次編寫類似內容的宣傳品，沒有任何醫學防治經驗的他們，查閱了近10個醫學類平臺，參考專業度極高的醫學類文獻，還是擔心自己表達的不夠準確，多次找到學校校醫為這本《手冊》審核把關，力爭做到信息準確、詳實。