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南京理工大學國際教育學院意大利1+3本科課程項目介紹
2022年南京理工大學國際教育學院意大利1+3本科課程開始招生，學生在南京理工大學完成一年的意大利語言及文化課程并取得合格的意大利語水平后赴意留學，完成意大利高校本科階段三年的學業后，獲得相應本科學士學位。【點擊咨詢項目】
關于南京理工大學國際教育學院
南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學校由創建于1953年的新中國軍工科技學府——中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，1993年更名為南京理工大學，1995年成為國家“211”重點建設高校；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2018年12月，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。學校堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以推動社會進步為使命，建設特色鮮明世界大學。
南京理工大學國際教育學院是南京理工大學來華留學生教育管理的主管單位，也是國內最早開設中外合作辦學項目的單位之一，在中外合作辦學方面具有20余年的歷史和經驗，國教院為南京理工大學計劃外生源中外合作辦學項目舉辦單位。目前合作項目包括意大利、英國、新加坡、美國等國家和地區高校的預科及大學銜接課程，累計送出1000余名學生出國深造。
關于意大利
意大利，官方語言為意大利語，人口約6080萬，國土面積30多萬平方公里。意大利同德國、法國和英國并稱為西歐四大強國，是世界七大經濟體之一。因其美輪美奐的自然風光和為數眾多的人文景觀，意大利被譽為“歐洲的天堂”。
遠近馳名的比薩斜塔，文藝復興的發源地佛羅倫薩，風光旖旎的水城威尼斯，恢弘壯麗的古羅馬斗獸場，華麗斑斕的米蘭大教堂都是享譽全球的旅游勝地。此外，意大利還以其時尚、美食、足球及文化聞名于世。美麗而浪漫的意大利，就如同一顆璀璨的明珠，照耀地中海，點亮全世界。
意大利大學是世界高等教育之先河，歷史悠久且充滿活力，在歐洲教學體系中占有舉足輕重的地位。
意大利目前普遍實施歐洲統一的3/5/8學制，完成前三年的課程和畢業論文，并修滿180個學分后，可授予本科學位；再完成后兩年的專業課程，修滿120個學分并通過論文答辯后，授予碩士學位。碩士畢業后還可以繼續攻讀3-5年不等的博士學位。所有公立大學均享受意大利政府免學費政策，所獲學位受中國教育部認可。
南京理工大學國際教育學院意大利1+3本科課程的優勢與亮點：
?升讀高校：
世界高校錄取，合格學生將升讀意大利公立院校，接受高等教育。
?專業設置：
我們擁有強大且專業的師資隊伍，中外師資團隊教學經驗豐富，并同時擁有CELI、CILS意大利語官方考點單位。
?統一管理：
本項目學生將在南京理工大學完成國內部分課程，采用符合國際規范的標準化管理體系，安排學生的生活和學習。
?學費全免：
所有合作院校均為中意兩國教育部官方認可的高等學府，赴意大利讀本科、碩士均享受政府免學費政策，并有高額助學金和獎學金。
?未來規劃：
所有合格學生專享個性化職業規劃，如實習安排、就業推薦、綠卡辦理、創業協助等全方位服務。
課程計劃（以實際安排為準）
第 一階段：提交報名材料，通過預選考試
第二階段：意大利語言與文化基礎課程學習（南京理工大學）
第三階段：意大利語言與文化進階課程學習（南京理工大學）
第四階段：意大利大學本科課程學習（意大利高校）
報名須知：
?招生對象：計劃赴意留學的全國高中應、往屆畢業學生；
?報名要求：
1、通過預選拔考試；
2、獲得高中畢業證；
3、高考分數要求：
藝術類學生：綜合成績需按照公式換算公式：［高考成績＋（藝術分?藝術成績總分）X750]?2,換算的最終成績不得低于400分（滿分750分），其中高考文化分成績不得低于300/750；
文理類學生：高考成績≥400分（總分750分），總分非750分省份的學生可按比例折算。
招生計劃：
?文理生
可選專業：經濟學工商管理，企業管理、工業設計、室內設計、時尚設計、產品設計、傳播交互設計、文學、哲學、現代語言與文化、心理學、藝術史、古跡保護與修復方法與技術、文物學、教育學、傳播學、歷史學、土木工程、電子工程、電子與電信工程、計算機與信息科學工程、生物醫學工程、建筑工程、數字、物理、化學、生物學、自然學、園藝學及環境藝術、音樂學、音樂與文學、音樂及戲劇教育、戲劇及藝術的設計與管理等。
?藝術生
可選專業：繪畫、雕塑、裝飾、版畫、藝術新技術、舞臺布景、舞臺美術、時尚文化與技術、企業藝術設計、漫畫和插畫、平面設計、服裝設計、視覺傳達設計、攝影、藝術教育、聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、吉他、手風琴、長笛、薩克斯、單簧管、雙簧管、小號、長號、打擊樂等。
部分專業與就業前景介紹
繪畫
課程介紹：繪畫專業培養具有一定的基本理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練。
就業前景：專業繪畫師、圖案設計師、藝術造型設計師、工藝美術師，藝術研究工作者、老師等。學校每年將組織學生在政府部門和私企的眾多崗位實習。
雕塑
課程介紹：雕塑是造型藝術的一種，又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創制方法的總稱。西方古代時期的雕塑在很長一段時間里主要是為圖騰和宗教服務。最初的雕塑是隨著人類生活方式不斷改進和勞動效率的不斷提高，以及一些生產方式的出現而形成的。學生在學習雕塑的同時，還需掌握跟雕塑相關的歷史。
就業前景：在規劃局、建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院以及其他單位從事雕塑設計、壁畫設計、裝飾品設計，城市雕塑、翻制和模具制作、陶瓷藝術品制作，室內裝飾和環境雕塑及相關教育、管理等工作。
裝飾
課程介紹：本專業著重于發展新型與現代技術工具的實際操作能力，并與傳統藝術管理相結合，讓學生能夠清楚藝術表現原理，并能很好地運用和管理空間。此外，學生掌握各種原料的使用技術，以及對設計的還原與實踐。裝飾專業同時還涉及到土地與環境工程，從而引申到視覺藝術的研究。
就業前景：自由職業藝術家，視覺藝術研究工作者，或者與繪畫、雕塑等專業工作者從事聯合創作活動，在國內外藝術活動中靈活運用古典和新科技、新語言技術等進行創作。學校每年將組織學生在政府部門和私企的眾多崗位實習。
版畫
課程介紹：學生需要完善個人的藝術研究，包括繪畫技巧，繪圖基礎，傳統以及現代技術等，還需要與多媒體版畫技術相結合，掌握藝術品的印刷，劃分目錄，保存等知識。在藝術技巧方面應該達到專業的水平，對多樣性多媒體技術能熟練使用，以及對近代藝術技術的更新要熟練掌握，并了解藝術技術的各項特征。
就業前景：由于版畫介于純藝和設計之間，多成為老師或從事藝術創作，也可從事廣告公司、動畫制作、媒體美編、策劃創意工作。
舞臺布景
課程介紹：舞臺布景是指舞臺演出視覺形象中構成景物環境實體的部分，它與燈光、化妝、服裝等共同綜合塑造演出外部形象，幫助演員表演，揭示劇本內涵。當今舞臺布景經常會出現在很多設計領域，包括舞臺設計，舞臺美術設計，服裝設計以及燈光設計等。
就業前景：不再是傳統意義上的舞臺設計師，而是一個能夠與導演緊密合作的專家。例如舞臺設計師，電視布景設計師或者電影院布景設計師，也可以為藝術展覽和時裝秀做設計并實現設計。學校會幫助學生在劇院、電視臺和視聽領域去參加實習。
藝術新技術
課程介紹：藝術新技術專業是一門新興專業，概括地說，是指用現代多媒體技術進行的藝術創作，比如數碼藝術設計，數碼動畫等。它也可以包括企業藝術設計，工業藝術設計，應用藝術設計等領域。此專業學習目的在于學生掌握一定藝術處理方式和專業技術，以及專業學術能力，讓學生掌握藝術的各種表現手法，并提供給學生各類藝術實踐。本專業著重于藝術與技術的結合，既要藝術，又有技術，因此，在傳統藝術的基礎上，增添了現代化的多媒體技術，真正做到傳統藝術與現代藝術相結合。
就業前景：此專業畢業生既可以從事跟傳統藝術相關的工作，也可以從事跟現代藝術相關的工作，比如，企業藝術設計，企業文化設計，以及數碼設計與制作，動畫制作等。也可以從事與媒體相關的工作，如廣告設計等。學校每年會組織學生在政府部門和私企的眾多崗位實習，為學生更好地掌握職業技能提供支持，從而更好地定義學校教學目的，給學生一個更加完善的職業規劃。
企業藝術設計
課程介紹：課程目標在于培養精通藝術技術和方式的專業人才。此課程在藝術實踐表現中工具的使用上給學生提供設計知識和理論，尤其在工業設計和時尚設計方面，以及在廣告和櫥窗布置中的舞臺布景技術方面。本專業課程將發展傳統和技術工具的實踐能力，同時涉及到表現原理，空間的使用和管理。
就業前景：本專業畢業生可以在有關戲劇，設計、電視，電影的舞臺布景的政府部門和私企中工作，或者有關演出服裝和舞臺布景設計。學校每年將組織學生在政府部門和私企的眾多崗位實習，為學生更好的掌握職業技能提供支持，從而進一步更好的定義學校教學目的，給學生一個更加完善的職業規劃。
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