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　　3-6人小班：

　　人數(shù)少而精，相對于其他大班課更具有針對性，較大程度每位學生深入?yún)⑴c課堂；

　　標準化教學，詳細完備的教材方案，科學高效的教學過程，注重學生的思維訓練何習慣養(yǎng)成，教學質(zhì)量。

　　1對1輔導(dǎo)：

　　教師一對一詳細答疑，個性化輔導(dǎo)，針對性設(shè)計教學方案，系統(tǒng)攻克各科題目重難點，跟蹤聽課效果，引導(dǎo)學生靈活運用知識點；

　　班主任一對一管理，持續(xù)跟蹤學習情況，及時反饋給家長，督促學生更高效率學習和進步。

　　專題課提升：

　　教師通過研磨歷屆中高考真題提煉考點，深挖知識體系的內(nèi)在邏輯，精準突破，個性化教學，針對性強；

　　專題課版塊式教學，注重考點技巧學習，周期短，時間靈活，見效快，可以更快實現(xiàn)學科高效提分。