高中課程分為基礎(chǔ)課程、拓展課程與研究課程。基礎(chǔ)課程依據(jù)國家課程標準實施，拓展課程與研究課程作為我校的特色課程開發(fā)實施，在引進美國托馬斯?杰弗遜科技高中STEM課程體系的基礎(chǔ)上進行本土化與校本化實驗。包括高一的生物、技術(shù)、英語三科的跨學科整合課(IBET)，導師制項目研究;高二的實驗室研究前置課程;高三的高級實驗室研究。 　　基礎(chǔ)課程：依據(jù)國家課程標準實施，強調(diào)基礎(chǔ)知識與基本技能要求的掌握，在英語、數(shù)學、科學、技術(shù)學科開展吸收國際元素的跨學科教學。 　　拓展課程：充分引進吸收美國托馬斯杰?弗遜科技高中STEM課程，開展跨學科整合課與實驗室研究前置課程教學。典型課程：IBET。 　　研究課程：在美國托馬斯?杰弗遜科技高中、英國劍橋大學、美國斯坦福大學專家的指導下，開展導師制項目研究與高級實驗室研究。 　　在學術(shù)課程之外，高中階段安排了豐富的研學活動、主題調(diào)研活動、與競賽活動。如中美青年大使、模擬聯(lián)合國、模擬政協(xié)、英特爾科學大賽等。