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中美國際課程實驗班(“2+1”、“3+0”)
南京河西外國語學校與美國威斯康辛州公立教育局旗下的4所公立高中締結(jié)了聯(lián)合辦學的關(guān)系，實行中美高中學分互認，為學生提供“2+1”項目，通過美國高中進入美國大學及世界大學。
中美國際課程實驗班是南京唯一美高“2+1”項目，學生被錄取入學即獲得美國高中學籍，高一高二在南京河西外國語學校學習美高課程，高三以F-1簽證赴合作辦學的美國威斯康辛州公立教育局旗下四所公立高中(帕克高中、克雷格高中、馬斯菲爾高中、和沃瓦托薩西部高中)之一學習完成學業(yè)，獲得美國高中畢業(yè)，并在美國高中專業(yè)規(guī)劃顧問指導(dǎo)下進入世界大學。
同時，中美國際課程實驗班的學生也可以選擇“3+0”美高課程項目，即第三年繼續(xù)在南京河西外國語學校學習美高雙師型課程，修美高學分，合格獲得美國高中畢業(yè)，同樣以美國高中生的身份申請海外大學。
中美國際課程實驗班(英聯(lián)邦和新加坡方向)
中美班學生可以同時申請英聯(lián)邦國家和新加坡大學。學生以美高身份不僅可以申請美國的大學，也可申請英、澳、加等英聯(lián)邦國家、新加坡的大學，且成績單、推薦信等認可程度高，申請優(yōu)勢明顯。
中美國際課程實驗班(日本方向)
學生以美高學籍生身份通過托福、AP、SAT成績申請日本的SGU 項目大學，SGU項目不需要日語就可以直接申請日本學校，全程用英語申請，英語授課。設(shè)置SGU項目的學校都是日本學校，集合了全世界的師資力量。
在學習美高課程的基礎(chǔ)上，學校將為有意向去日本留學的學生開設(shè)日語課程，讓學生通過參加日語 EJU 留考的方式升入大學。
課程框架
美國高中實驗班的課程體系主要包含四大模塊： 美國高中核心課程、中國高中核心課程、 國際標準化考試課程(托福、SAT)、學術(shù)英語課程+AP課程。美國高中核心課程模塊：課程設(shè)置融合美國通識教育的理念，以美國高中課程大綱為核心，全面提規(guī)劃生的各科知識技能，熟知國際文化，拓展國際視野，為孩子出國學習打好基礎(chǔ)。課程包括美高英語，美高數(shù)學，美高物理，美高化學，美高生物，美高歷史，美國文化等方面的學科。
中國高中核心課程模塊：以中國普通高中新課標為標準，由語文、數(shù)學、物理、化學及 其他講座課程構(gòu)成。合理平衡、相互融合，取長補短，避免中方和美方課程的簡單疊加。
國際標準化考試課程模塊：即TOEFL課程和SAT課程。托福和SAT是赴美留學的必修課程。高一托福課程包括：托福聽力、托福口語、托福閱讀、托福寫作，托福語法和托福詞匯。高二 SAT課程包括：SAT 詞匯、SAT 語法、SAT 閱讀、SAT 寫作、SAT數(shù)學。在校內(nèi)開設(shè)標化考試課程，確保學生不用參加課外補習就能順利通過托福和SAT考試。
學術(shù)英語課程+AP課程模塊：以訓練Critical thinking 和 Creative thinking為核心，增強學生自主學習和研究性學習的能力。AP課程是美國大學理事會在高中開設(shè)的相當于美國大 學一年級難度的課程，其目的是跟大學無縫對接。課程包括：英語寫作，英語文學，AP美國歷史，AP微積分，AP物理，AP化學，AP宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟，AP生物，AP環(huán)境科學， AP計算機科學，AP心理學等。
美高核心課程、國際標準化考試課程、學術(shù)英語課程+AP 課程由美國威斯康辛州公立教育局負責所有教學計劃及教學安排，并派遣中外優(yōu)秀師資聯(lián)合執(zhí)教。中國高中核心課程由南京河西外國語學校安排師資執(zhí)教。從高一年級開始根據(jù)學生的能力及需求進行針對性課程設(shè)置，以小班化、書院式的輔導(dǎo)形式較大限度地提升課程質(zhì)量和教學效率。這樣的課程設(shè)計為高三去美國學習夯實基礎(chǔ)，確保美國一年學習順利，成功拿到美國高中畢業(yè)。
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