辦學(xué)宗旨：

　　我校旨在培養(yǎng)有好奇心、寬容心和志向遠大的終身學(xué)習(xí)者，他們不僅能夠?qū)ψ约旱倪x擇作出反思并且能夠具有公理心和同情心地接受差異。尊重自己和他人，理解不同的文化，愿意為和平貢獻自己的力量。

　　我校的課程通過鼓勵學(xué)生參與當?shù)匚幕顒雍烷_展可持續(xù)性服務(wù)項目，極大地提升了他們的自信心，使他們有勇氣完成更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

　　我校的學(xué)生勇于擔(dān)當、敢于質(zhì)疑、態(tài)度積極、主動探究，強烈的求知欲推動著他們成為終身學(xué)習(xí)者和問題的解決者。

　　學(xué)校簡介:

　　2012年4月我校正式通過IB官方認證，成為一所IB國際學(xué)校，不僅是目前浙江省一所面向2至11歲學(xué)生提供IBPYP小學(xué)項目的國際學(xué)校，而且也面向16至18歲學(xué)生提供IBDP國際組織高中課程(即大學(xué)預(yù)科)。近期，我校將啟動MYP中學(xué)項目的IB認證，爭取把我校打造成為一所擁有3個國際組織教育項目的國際學(xué)校。2015年經(jīng)教育主管部門批準，我校正式成為寧波華茂國際學(xué)校(NBHIS)，同年，學(xué)校正式加盟國際方圓組織(RS)。方圓組織旨在幫助提供全人教育的學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的毅力、耐力與國際視野以幫助他人，方圓組織成員校的學(xué)生可在全球150多所學(xué)校間進行交換生項目，并和擁有共同志向的學(xué)生一起參與全球服務(wù)項目、參加方圓組織會議。方圓組織的六大支柱分別是國際化、民主、環(huán)境、冒險、領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)(IDEALS)，這些理念植根于學(xué)校的各個方面。目前我校在尋求加入的其他協(xié)會和認證項目包括中蒙IB國際學(xué)校協(xié)會(ACMIBS)和國際學(xué)校委員會(CIS)。

　　校長寄語:

　　歡迎大家來到寧波華茂國際學(xué)校。我們的目標是創(chuàng)建一所真正的國際化學(xué)校，但迄今為止國際化還沒有被準確地定義與定位，為達到真正國際化的目標，我校目前有下列國際化特色：

　　(1)我校引進了國際上高度認可的IB國際課程體系，這個課程不專屬于美國、澳大利亞、英國或加拿大任一國家，而是一個自20世紀60年代起就被國際組織所采用并不斷發(fā)展完善的國際化課程體系，課程總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，課程和評估中心設(shè)在英國的卡迪夫，歐洲辦公室在荷蘭的海牙，而亞太地區(qū)的辦公室則設(shè)在新加坡。IB課程目前被全球4,000多所學(xué)校采用，因畢業(yè)生的高質(zhì)量而享有良好聲譽，在所有國際課程中被譽為“標準”。

　　(2)我校的學(xué)生和老師都來自全球不同的國家，我們提倡理解和尊重不同國家的文化，共同構(gòu)成了一個多元文化的大家庭。

　　(3)我校與全球其他IB學(xué)校也建立了友好聯(lián)系，比如與成立于1699年的英國Sidcot 學(xué)校建立了姊妹學(xué)校，通過社交網(wǎng)絡(luò)、交換生、游學(xué)和間隔年等活動互訪交流。目前我校正在進行世界方圓組織的認證申請工作，這一組織是全球IB國際學(xué)校的大聯(lián)盟。

　　(4)重要的是我校畢業(yè)生可申請全球任何一所大學(xué)，去年全球IB考試平均分是29分，而我校2014屆畢業(yè)生的IB均分為33，超過全球均分4分。這個成績換算成澳大利亞的ATAR分數(shù)則為89-75分，也就是說我校這屆畢業(yè)生如果選擇在澳大利亞的大學(xué)進行深造的話，均分都已超過90。

　　雖然我校建校時間不長，但發(fā)展極其迅速。我們本可以保持小而精的模式，但所依附的華茂教育集團——這一能容納10,000名學(xué)生就讀的學(xué)校為我們提供了巨大的發(fā)展契機和資源共享的教學(xué)優(yōu)勢。

　　我校提供每天一小時的中文學(xué)習(xí)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的程度自主擇班。小學(xué)高段以上及外國留學(xué)生都可選考HSK，為進入中國大學(xué)深造做準備。我校不是一所只招收外籍子女入讀的國際學(xué)校，而是一所與學(xué)校所在地文化充分融合的國際化學(xué)校。

　　這里，師生來自五湖四海;這里，中西文化齊聚一堂，“中氣十足，洋味濃郁”，歡迎大家前來我校參觀!