今天要介紹的是十五年辦學經(jīng)驗，從國內(nèi)到國際融合部，從幼兒園到高中， 中考、高考、海外規(guī)劃成績均年年喜人的滬上-上海尚德實驗學校。

　　學校概況及特色

　　成立時間：2003年

　　學生總數(shù)：9000多名(從幼兒園到高中)

　　學校榮譽：上海市文明單位、上海市民辦特色、行為規(guī)范、科技教育特色、藝術特色示范學校等。

　　學生數(shù)：約1900名

　　中外教比例：1：1

　　師生比例：1:7

　　年級規(guī)模：每個年級6個班

　　班級規(guī)模：每個班級28人

　　寄宿：從小學一年級開始

　　尚德重視每位學生也善于發(fā)現(xiàn)、挖掘每位學生的特色。學校在開學前一周會有一個提前預備，學生們必須吃住在校，這幾天師生們吃住學玩都在一起，老師們仔細觀察每位學生，發(fā)現(xiàn)他們的特點，然后根據(jù)學生的特點把他們分配到不同的班級，比如藝術班、奧數(shù)班、實驗班、攀藤班等。哪怕是老師的孩子也沒有特殊優(yōu)待，以此達到因材施教、量體裁衣，較大可能的為孩子匹配較適合的教育。

　　校長與核心價值

　　姜曉勇校長： 1985年開始擔任校長工作至今。先后擔任建平西校和建平實驗學校的校長，被浦東新區(qū)記兩次大功。他管理經(jīng)驗豐富，具有終身學習的理念，獲得工商管理博士學位。善于創(chuàng)新，是一位風格獨特、勇于開拓的校長。他在百忙之中還常常給全校師生們寫信，從點滴中映射出他對教育、對師生的熱愛，他樹立的學校的核心價值觀也深深影響和激勵著全校師生。

　　課程

　　小學 - PYP融合課程

　　初中 - MYP融合課程

　　高中 - IBDP、美加課程

　　學費

　　融合部小學 - 12.8萬元/學年

　　融合部初中 - 13.6萬元/學年

　　高中國際課程班 - 14.8萬元/學年

　　地址

　　上海市浦東新區(qū)秀沿路1688號

　　課程設置

　　— 小學融合部課程 —

　　根據(jù)《上海市普通中小學課程方案》和各學科領域的課程大綱設置課程。尊重和發(fā)展孩子天性，采用超學科、探究式學習模式，圍繞“我們是誰、我們身處什么時空、我們?nèi)绾巫晕冶磉_、世界怎樣運作、我們?nèi)绾巫晕医M織、共享地球”展開主題探究，注重學科學習與真實世界的聯(lián)系，培養(yǎng)核心學習技能，強調(diào)對重要概念的理解，形成積極的態(tài)度，采用負責的行動。

　　課程特色：完善的雙語閱讀體系，培養(yǎng)閱讀習慣;多樣的體育課程設置，發(fā)展運動能力;中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，建立身份認同;超學科主題探究，拓寬國際視野;豐富的特色社團，注重個仍成長;中外教師包班制，創(chuàng)設多元氛圍。

　　— 中學融合部課程 —

　　根據(jù)《上海市普通中小學課程方案》和各學科課程標準，參考國際組織中學項目各個學科領域的課程大綱設置課程。課程以學習者為中心，以概念為驅(qū)動，緊密聯(lián)系本土及全球背景，照顧學生的不同學習需求，注重學生的探究意識、批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　課程特色：多樣化的課程體系，注重學生的全面發(fā)展;受益終身的ATL學習技能，培養(yǎng)學生終身學習習慣;循序漸進的英語教學，造就英語語言綜合實力;跨學科單元探究教學，建立知識體系關聯(lián);多層支持的行動與服務，培養(yǎng)社區(qū)意識和公民素養(yǎng);儒釋道文化的國學傳承，建立身份認同和母語文化情結。

　　— 高中融合部課程 —

　　美加課程是在充分考慮中國學生特點的基礎上，根據(jù)美國、加拿大教育部對于中學教育的要求，由尚德自主定制、中外教共同教授的課程。尚德?lián)碛胸S富的海外資源，為學生的規(guī)劃申請與海外學習提供較大程度上的支持。通過預備課程、基礎課程、橋梁課程的設置，使學生獲得堅實的學術基礎與國際認知，為美國、加拿大即其他海外國家的高三學習架設橋梁，學生能夠順利銜接海外課程。

　　課程特色：課程設置遵循美加教育系統(tǒng)，建立良好的海外課程銜接;注重對學生理科及英語的培養(yǎng)，打造堅實的學術基礎;配備一對一規(guī)劃指導師，實行定制化的個人規(guī)劃規(guī)劃;體驗式的社團與社區(qū)服務，培養(yǎng)學生責任意識與國際視野。

　　IBDP課程通過均衡的文理兼容的學科設置，自主研究為主的學習過程，幫助學生拓展學習興趣，提高思維和研究技能，養(yǎng)成深入探究，勇于質(zhì)疑，敢于接受挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)與學習習慣，堅實的基礎。

　　課程特色：全球認可的畢業(yè)，歐美大學;多樣化的課程設置，滿足學生未來發(fā)展需求;TOK認識論課程，提規(guī)劃生的思辨技能;EE拓展性論文課程，發(fā)展獨立研究技能;CAS創(chuàng)造行動與服務課程，培養(yǎng)負責人的公民;專業(yè)的個人規(guī)劃和規(guī)劃指導，順利完成大學申請。

　　師資團隊

　　教師群體很年輕化、國際化。學校聘請上海市的學科專家擔任課程指導，擁有一支高學歷、高職稱、高能力的中外教師隊伍。其中具備博士、碩士學位教師近20%;省、市、骨干教師、高級教師占50%。學校引進外籍教師70名，其中包括IB培訓官員和訪問官員資質(zhì)的教師，另外，學校24名教師獲得IB考官資質(zhì)。采訪中得知校領導為了吸引并留住人才，教師們的子女入讀學校國內(nèi)部是免學費的，入讀國際融合部是減免一半學費的。有了如此福利，這里的教師隊伍非常穩(wěn)定，流動率很小。一些畢業(yè)班的老師早上7點到教室，直到夜里10點多才離開，一心撲在教育上。就像上面提到的那樣，老師們兢兢業(yè)業(yè)，對學校充滿了歸屬感。

　　IB統(tǒng)考成績

　　尚德2018屆IBDP畢業(yè)生全球統(tǒng)考創(chuàng)歷史新高：

　　99%獲得IB全球

　　平均分35分，遠超世界均分29.78分

　　11名學生獲得40以上高分，其中4名獲得43分(滿分45分)

　　42%的學生獲得36分及以上高分

　　90%的學生獲得30分及以上良好成績

　　53個單科滿分

　　26個拓展論文&認識論A等級

　　大學規(guī)劃

　　IBDP班2018屆55名參與申請的學生中，8人收到世界排名前十名的大學錄取通知書，超過87%的學生進入世界排名前100名大學。

　　— 具體錄取學校包括 —

　　美國方向

　　全美排名第三的芝加哥大學，排名第二十的埃默里大學及加州大學洛杉磯分校、紐約大學等。文理學院包括貝茨學院、聯(lián)合學院等。

　　英國方向

　　世界排名前十的帝國理工學院和倫敦大學學院等。

　　加拿大方向

　　位居加拿大前三的多倫多大學，滑鐵盧大學和不列顛哥倫比亞大學等。

　　澳大利亞方向

　　囊括了墨爾本大學，悉尼大學和昆士蘭大學在內(nèi)的所有的大學。

　　其它國家和地區(qū)

　　亞洲的中國香港大學和中國香港城市大學等。還有部分學生將前往歐洲的荷蘭和德國進行學習。

　　學生社團

　　融合部PYP社團

　　包括：手工社、漫畫社、電影社、寵物社、地圖社、趣味數(shù)學社、歷史社、機器人社、藝術社、繪畫社、戲劇社、流行合唱團、象棋社等、街舞社、奔跑社、瑜伽社、飛盤社、拉拉隊社，還有很多球類的體育社團，如足球、排球、手球、曲棍球、兒童棒球、閃避球等。

　　融合部MYP社團

　　包括：Film社、編程社、微表情社、心理社、舞蹈社、戲劇社、文心社、機器人社、籃球社、排球社、手工社、插畫創(chuàng)意社、中華巧藝社、環(huán)保社等。

　　融合部高中社團

　　包括：花語社、追夢劇社、How Things Work社團、民謠社、Beats樂隊、Jazz舞社、非凡劇社、行走視覺社、插畫社、共和設計社、手作社、魔術社、ACG研究社、足球社、籃球社、羽毛球社、長跑社、合唱社、模擬聯(lián)合國等。

　　校園生活

　　— 融合部小學英語文化周 —

　　— 豐富的校園活動 —

　　學校生活

　　在校期間，學生手機統(tǒng)一在老師那里保管，而且每個宿舍都有固定電話可以用。

　　校園安全：學校24小時門衛(wèi)站崗，設有安全網(wǎng)。作為一所寄宿制的學校，有專職的生活教師，照顧學生的生活起居。對于周末住校的孩子，要想外出的話，也是由生活老師陪同的。

　　學生公寓：學生公寓設施齊備，安裝有電話、空調(diào)，提供24小時熱水。宿舍是4人一間，對于周末住校的學生，學校提供洗衣房。

　　學生選擇住校的比例如下，一般小學階段三分之一的學生住校，初中階段就一半學生住校了，到了高中，幾乎全部學生會住校。

　　營養(yǎng)膳食：學校有專門營養(yǎng)師配餐，自助式用餐，提供課間點心、夜宵和水果。學校食堂獲得上海市A級單位的榮譽。有趣的是，在尚德，學生吃飯是不用刷卡的。每個窗口是一樣的菜，每頓飯都是自助餐，我們看到一頓餐有9樣菜供學生選擇，葷素搭配、營養(yǎng)均衡。

　　校車出行：住宿學生周五離校、周日返校統(tǒng)一乘坐校車。校車在上海各主要區(qū)設點，方便學生就近乘坐，跟車教師全程管理。看班車輻射地區(qū)幾乎全上海覆蓋，包括浦東、寶山、長寧、奉賢、嘉定、閔行、楊浦、普陀、松江、徐匯、靜安、甚至遠至金山。每個周末， 班車送外地的學生們直接抵達火車站， 方便他們周末回家團聚。如果周末不回家，也可以在留在學校，但是學校并不提倡哦!

　　關于規(guī)劃

　　關于招生要求，幼小初階段只有面試。初中升高中是筆試+面試，考試科目數(shù)學和英語兩門。數(shù)學卷子是中文為主，部分英文題目。面試有中文面試和英文面試，中文面試是學校至少主任級別以上的領導進行面試，考量學生的綜合能力，英文面試是外教主要考察學生的英文水平。

　　學校對面試要求比較高，對入讀IBDP*的學生學習能力要求更高些，學校希望申請的學生性格更完善一些。 如果說考核的話，IB課程需要學生在學術水平上達到市重點水平， 美加課程要接近區(qū)重點的水平，沒有嚴格劃分，也要綜合看一個孩子，希望學生整體形象端正。