洛陽楓葉雙語學校坐落于河南省洛陽市，占地200余畝，建筑面積9萬余平米，擁有兩個室內體育館、兩個室外運動場、圖書館、實驗室、藝術教室、鋼琴房、禮堂等教育教學設施。辦學層次從幼兒園到高中，全部實行小班制教學。學校隸屬于中國基礎教育領域創辦最早的國際教育機構——中國楓葉教育集團，創立小學“快樂教育”、初中“三好習慣養成教育”和高中“理想教育”的育人體系，成為國內外頗具影響力的國際教育品牌。

高中部開設楓葉世界學校課程，學生無需參加中國高考，憑學分即可申請國內外學校。除了全球英語授課類的國家大學外，目前國內有近30所合作院校如中央財經大學、中國傳媒大學等竟相錄取楓葉畢業生，為學生上夢校插上了騰飛的翅膀。

楓葉小學Elementary School

小學模式Elementary School  Models

一個引領：快樂教育引領學生成長;

三級課程：國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;

一個對接：小學畢業升讀楓葉初中。

課程體系Curriculum System

1、國家課程開足開全

2、集團課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

小學特色Elementary School Features

1、快樂教育：

尊重全體學生，尊重教育規律，尊重成長規律，尊重學生成長的階段性、個性和多樣性，尊重學生學習的權利，為學生發展提供一切可能的條件。讓學生在快樂中接受知識，在快樂中接受規則，在快樂中成長。

2、三級課程：

國家課程開足開全，完全執行義務教育國家標準;集團課程英語特色突出，每周10節英語課，中外教聯合執教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎的學生實行分級教學，集團統一考核測試，詞匯量達到3000個。校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學生建立自信，興趣廣泛，全面發展。

3、小班化教學：

每個孩子都能得到教師的關注，真正實現教育公平，創造平等師生關系;讓學生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學習，從而提高學生的自主學習能力。

楓葉初中Middle School

初中模式：Middle School Models

一個引領：

培養學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好，引領學生成長;

三級課程：

國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;

一個對接：

初中畢業升讀楓葉高中。

課程體系Curriculum System

1、國家課程開足開全

2、集團課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

初中特色Middle School Features

1、“三好習慣”養成教育：

楓葉初中的三好習慣養成教育即學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好。學校圍繞養成目標開發校本課程，系統地培養三好習慣。

2、三級課程：

國家課程開足開全，完全執行義務教育國家標準;集團課程英語特色突出，每周10節英語課，中外教聯合執教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎的學生實行分級教學，集團統一考核測試，詞匯量達到 5000 個;校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學生建立自信，興趣廣泛，全面發展。

3、小班化教學：

每個孩子都能得到教師的關注，真正實現教育公平，創造平等師生關系;讓學生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學習，從而提高學生的自主學習能力。

楓葉高中  High School

高中模式：High School Models

一張文憑：由 Cognia 背書的楓葉高中畢業證書;

兩方認證：楓葉世界學校課程得到世界兩大權威認證機構 Cognia和 UKENIC的認證及對標;

對接全球：楓葉畢業生可以有效對接全球大學，包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學，還有國內大學中外合作辦學項目和國際課程項目，也包括國外在中國開辦的大學。

課程體系Curriculum System

楓葉世界學校課程是由楓葉教育集團自主研發的全球具有中國特色國際課程，它開啟了楓葉教育“一張文憑，兩方認證，對接全球”的嶄新模式。

課程包括英文學術課程、中文學術課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊，楓葉教育在20 余年實施教學基礎上，組織中外教育專家、教師團隊歷時 5 年研究開發市成。楓葉世界學校課程，已獲得全球大型的學校認證組織 Cognia和英國國家學歷學位認證中心UKENIC 的認證，并已收到包括牛津大學在內的百余所世界大學支持函，是具有知識產權的國際化基礎教育課程，同時也是融入中國元素的國際認證課程。

“—張文憑”是指由楓葉教育集團頒發的楓葉世界學校課程高中畢業證書;

“兩方認證”是指由美英兩國權威機構認證，即由美國優質教育評估認證機構Cognia提供第三方國際認證和信譽背書，同時由英國國家學歷學位評估認證中心UK ENIC將楓葉世界學校課程與A-Level等主流國際課程對標;

“對接全球”是指楓葉畢業生憑在校成績單和畢業文憑，可直接申請全球英語授課大學，包括中國大學國際課程項目。

高中特色High School Features

1、理想教育：楓葉高中以培養“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標，開設“周恩來”班，以偉人精神激勵學生;由獨特的領事課程做保障，領事課程為自主研發，引領學生自我規劃、自主學習、自信成長。

2、世界課程：作為具有融入中國特色國際課程，楓葉世界學校課程填補了國際化基礎教育領域中國方案的空白，打破了境外引進課程的壟斷地位，更適合母語非英語尤其是中國學生學習。

3、個性化選課：楓葉尊重學生成長規律和個性差昇，學生在留學服務中記老師和領事老師的指導下，可以根據自己的興趣特長和學業規劃，在八大專業方向中選擇課程，一人一課表，真正實現因材施教、揚長避短。

4、“雙出口”升學：楓葉高中突破高考束縛，實施過程性評價，學生完成學業獲得規定學分后，可申請海外學校，又可入讀國內高校國際課程項目，實現國內外大學“雙出口”的升學途徑。