Maggie是橘郡美高深大校區(qū)的12年級(jí)學(xué)生，也是上學(xué)期學(xué)校Honor Roll第一名。

　　愛(ài)笑的Maggie

　　你一定以為她就是傳說(shuō)中的“別人家的孩子”，從小到大都是學(xué)霸人設(shè)。其實(shí)并不是。

　　在學(xué)霸親哥哥的點(diǎn)醒下，Maggie直到初二才決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　哥哥、Maggie、媽媽

　　中考結(jié)束后，機(jī)緣巧合的情況下接觸了國(guó)際教育的她，發(fā)現(xiàn)自己還蠻適合這種模式的，于是便有了之后在美國(guó)私立高中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

　　Oakland Christian School

　　可是突如其來(lái)的疫情使得她不得已回國(guó)，但也因此，她和橘郡相遇了。

　　橘郡美高深大校區(qū)2020年開(kāi)學(xué)典禮

　　“小可愛(ài)”，是橘郡美高許多老師們給Maggie取的小外號(hào)。

　　“She is friendly. I remember she was always smiling.” 入學(xué)考試時(shí)面試她的Michael老師回憶道：“Maggie has a strong foundation of English, and she has clear goals for her future.”

　　萬(wàn)圣節(jié)變裝會(huì)上的Maggie & Michael

　　由于在美國(guó)讀高中時(shí)，寄宿家庭中的住家爸爸是位工程師，加上自己的學(xué)霸親哥哥正在國(guó)內(nèi)某985/211學(xué)習(xí)AI專業(yè)，因此，盡管物理基礎(chǔ)不好，Maggie在進(jìn)入橘郡美高學(xué)習(xí)之后，也想挑戰(zhàn)物理這門學(xué)科，為了大學(xué)可以選擇工程專業(yè)。

　　當(dāng)被問(wèn)到為什么來(lái)到橘郡美高之后，物理可以得到這么大的進(jìn)步時(shí)，Maggie的回答是：“Martin(物理老師)真的很有耐心，同學(xué)們也都很nice，一開(kāi)始我在課上提的問(wèn)題其實(shí)都很basic，但是從來(lái)沒(méi)有同學(xué)嘲笑過(guò)我，Martin也是不厭其煩地一遍一遍地講到我們明白為止，而且他講課真的很有趣，還會(huì)監(jiān)督我刷題，同學(xué)們也會(huì)幫忙，上課經(jīng)常討論問(wèn)題的那種氛圍真的很好。”

　　而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，物理老師Martin則有不同的看法：“她(Maggie)雖然基礎(chǔ)薄弱些，但其實(shí)很有慧根，而且是一個(gè)很努力、不輕易放棄的人，在遇到難題時(shí)，她會(huì)去鉆研，會(huì)主動(dòng)來(lái)提問(wèn)，她的付出與回報(bào)是成正比的。”

　　除了物理，托福也是Maggie來(lái)到橘郡美高之后得到很大提升的科目。盡管在美國(guó)有過(guò)一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但在入學(xué)橘郡美高之前，Maggie的托福只有50多分，而在入學(xué)短短3個(gè)多月后，Maggie的托福成績(jī)提高到了89分。

　　“我沒(méi)有在外面補(bǔ)課，完全就是在學(xué)校里學(xué)而已。”當(dāng)被問(wèn)到托福的進(jìn)步原因時(shí)，Maggie回答道：“每個(gè)老師的授課方式都不一樣，但是都教得很好，打個(gè)比方，教我們閱讀的Esther雖然很嚴(yán)厲，但是總會(huì)監(jiān)督我們，所以我的閱讀進(jìn)步較大，而教我們聽(tīng)力的Freya則是一個(gè)很溫柔的老師，她很隨性，但是又很仔細(xì)，大家都很喜歡上她的課。”

　　在學(xué)習(xí)之余，Maggie還很喜歡打籃球。初中時(shí)的她是籃球校隊(duì)的一員，后來(lái)由于沒(méi)有球友而停止了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。來(lái)到橘郡美高之后，她在體育課上發(fā)現(xiàn)有籃球班，便毅然決然地加入了。

　　“因?yàn)橛泻脦啄隂](méi)有打過(guò)籃球了，我怕打得不好會(huì)被同學(xué)嘲笑，但是籃球班的同學(xué)們都很熱心地帶我打球，我投籃投不中，他們就一直鼓勵(lì)我，讓我不停地投，還教我投籃技巧。”

　　如今，12年級(jí)的Maggie已經(jīng)完成了大學(xué)申請(qǐng)的遞交，正在耐心地等待錄取的消息。

　　作為Maggie的個(gè)人導(dǎo)師，同時(shí)也是橘郡美高的規(guī)劃導(dǎo)師，Rowling認(rèn)為，在大學(xué)申請(qǐng)季中，她發(fā)現(xiàn)Maggie是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)、遇事沉著冷靜、生活和學(xué)習(xí)上都獨(dú)立自信的女孩。

　　而Maggie則說(shuō)道：“大學(xué)申請(qǐng)不是一件簡(jiǎn)單的事情，學(xué)校多，每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)不同，要求不同，所以一開(kāi)始擇校就是一個(gè)大難題了。而確定了學(xué)校之后，每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的要求也都不同，準(zhǔn)備資料、文書(shū)等等，都是一系列繁雜的工作。還好有Rowling(規(guī)劃導(dǎo)師)，她給了我很多幫助，讓我在申請(qǐng)季中還不落下學(xué)業(yè)。”

　　其實(shí)，我們能發(fā)現(xiàn)，Maggie的樂(lè)觀、開(kāi)朗、努力、自信，是她較閃亮的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槿绱?，她總能很好地適應(yīng)不同的新環(huán)境，迅速地交到新朋友。

　　目前，Maggie已經(jīng)收到一些美國(guó)大學(xué)的offer了，還有許多錄取還在路上，我們真誠(chéng)地希望Maggie拿到心儀大學(xué)的錄取，開(kāi)啟人生的新階段!