入學問答Q&A

　　Q1：什么樣的孩子適合云谷?

　　舒展?信——在成?過程中，沒有被過多的“壓制束縛”或拔苗助?，沒有因為過于追求結(jié)果的完美?缺失對過程的體驗和感受。?動、靈?，閃耀著??獨特的光芒。好奇專注——愛問為什么，常常有天?星空的想象和創(chuàng)造，喜歡嘗試新事物，有強烈的探索欲。對??感興趣的領(lǐng)域和愛好不是“三分鐘熱度”，?是有較?時間的堅持。?實明禮——?對困難與失敗，有樂于挑戰(zhàn)的本能，是個“電???”的?實?孩。?對他?謙虛有禮，有發(fā)?內(nèi)?的尊敬。待?真實，能站在對?的?度思考問題。我們更在意家長的理念是否跟學校的理念匹配;我們希望找到跟云谷教育理念一致的同行者。

　　Q2：云谷擁有一群怎樣的老師?

　　云谷面向全球招聘，師資力量多元化;教師隊伍中有具備多年國內(nèi)教學經(jīng)驗的教師，有來自世界各國的優(yōu)秀教師，也有全球高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。其中，90%以上的教師具備雙語能力，在英語、體育、音樂、美術(shù)等學科任教，創(chuàng)設(shè)豐富的雙語言環(huán)境。云谷是一所國際化的中國學校，老師眼中有光，心中有愛，他們構(gòu)成了云谷特有而豐富的生態(tài)，是一支“做實事、說真話”的接地氣團隊。

　　Q3：小學課程是如何設(shè)置的?

　　云?為學?提供多樣的課程與成??持。我們認為，學?在學校?切的經(jīng)歷和體驗都是課程。云?課程以素養(yǎng)為導向，注重品格、能?的?成，珍視每?位學?的差異。

　　我們以國家課程標準為基礎(chǔ)，按功能將課程分為基礎(chǔ)課程和潛能課程，在真實情景中進?分科和融合的深度學習，并利?科技的?段賦能教育教學，在學?共性發(fā)展的同時，?持學?不同的學習特點、興趣和需求。

　　我們創(chuàng)設(shè)豐富的雙語?環(huán)境，關(guān)注“中國與世界?化”、“社會與服務(wù)”兩?跨學科內(nèi)容，讓學?在學習中國?化精髓的同時感知優(yōu)秀的世界?化，增強對中國身份的熱愛與?信;持續(xù)進?服務(wù)性學習，加強學?與現(xiàn)實世界的關(guān)聯(lián)與反省，為創(chuàng)造美好社會積極?動。

　　Q4：小學的教材是什么樣的?

　　云谷是一所中國學校，課程采用國家大綱，教學基于國家教材，同時整合國內(nèi)外教學資源，進行校本化處理，處理方式會融合云谷對孩子的教學理念。

　　老師們會對教學的方法、路徑、形式、策略做創(chuàng)新。

　　“課程”其實是一個廣泛的概念，孩子在學校一切經(jīng)歷和體驗的設(shè)計都是課程。與之對應(yīng)的，“教學”的內(nèi)涵也有了更豐富的延展。

　　比如：把素養(yǎng)和能力融合進每一堂課的設(shè)計，打散重構(gòu)，以單元或者融合課程的形式去教;孩子們可以在博物館課程里學、在“西溪濕地”主題的PBL項目里學、在開放型話題的“車輪式辯論”里學、在DT課上大谷粒為小谷粒設(shè)計一個玩具中學……

　　在云谷，教什么、怎么教;學什么、怎么學都在不斷創(chuàng)新和迭代。

　　Q5：2021學年學校招生計劃和流程是怎么樣的?

　　2021學年擬計劃招收一年級新生8個班，每班24人，共192人。

　　根據(jù)2021年杭州市教育局相關(guān)招生政策，目前一年級招生實行“公民同招”、“搖號派位”(詳情建議查詢教育局相關(guān)通知)。

　　報名流程：

　　建議參考杭州市教育局發(fā)布的“2021年杭州市小學一年級入學報名服務(wù)指南 ”。

　　Q6：學費多少?

　　2021學年學費：小學部6.5萬/學期，其中不含餐食、點心、校服、游學等其他相關(guān)費用，按學期收費。具體將按物價局審核標準收取。

　　Q7：小學部校區(qū)和地址在哪里?提供住宿嗎?有校車嗎?

　　根據(jù)學校的辦學理念，新校區(qū)高中階段要求住宿，中小學和幼兒園不提供，我們非常重視家校共育這一重要環(huán)節(jié)。幼兒園、中小學這個年齡段的孩子需要更多的親子陪伴，每天要有充足的親子溝通時間。

　　為了更好的解決谷粒們的上下學交通問題，經(jīng)過學校與相關(guān)部門的密切溝通與協(xié)商，現(xiàn)已開設(shè)公交接駁車7103路(上下學期間20分鐘一輛，專為云谷學校開設(shè))與求知專線五條專線。接駁車將在三壩地鐵站公交站與云谷學校之間往返。求知專線(主要輻射西湖區(qū))面向部分居住集中分布的地區(qū)開設(shè)，方便家長接送谷粒們上下學。放學后，考慮到部分家庭接送問題，小學部同時配套開設(shè)三點半學校。