1.問：哈羅橫琴和英國哈羅公學之間究竟有著怎樣的聯(lián)系?

答：橫琴哈羅禮德學校(AISL哈羅橫琴)秉承英國哈羅公學450年全人教育理念，以哈羅價值觀作為教育核心，遵循哈羅百年的育人傳統(tǒng)(院舍制、英式關懷與輔導機制、英式教學法等)，旨在為本地家庭提供世界水準的高品質(zhì)雙語教育。

AISL哈羅學校(AISL Harrow Schools)是哈羅橫琴的全資管理運營方，憑借其20多年在亞洲運營哈羅學校之經(jīng)驗，以哈羅標準對學校教學與運營進行管理。學校校長向?qū)W校校董會進行匯報，哈羅橫琴校董會中固定席位由英國哈羅公學校董代表擔任。英國哈羅公學通過每年3次的教育督導巡查以確保學校教育及運營符合哈羅標準。

2.問：哈羅橫琴的教職員工都來自哪里?他們有什么樣的資質(zhì)?

答：橫琴哈羅禮德學校的教師招聘嚴格執(zhí)行AISL哈羅學校制定的教師招聘標準和步驟，所有外籍教師均持有PGCE證書(英國政府頒發(fā)的教育系研究生資格)、QTS證書(英國政府頒發(fā)的教師資格證)或同等資格證書，并具有三年以上的英國高端學校或國際學校從教經(jīng)驗;所有中方教師則必須擁有至少五年國內(nèi)學校的教學經(jīng)驗，并具備良好的英文能力，不論從語言還是文化上都能夠匯通中西。

23-24學年，哈羅橫琴外籍教師超過83%來自英國，其余來自南非、愛爾蘭等母語國家，均為在本國認證的職業(yè)教師;哈羅橫琴中方教師超過75%具備研究生以上的學位，超過75%具備海外高等大學的學位。

與此同時，我們所有的教師都擁有兒童安全保護資質(zhì)，并通過了嚴格的背景審查。對于哈羅來說，在任何時候?qū)W生安全都是第一位，老師不僅需要具備優(yōu)秀的學術水平，更需要具備教育工作者的良好品格。

3. 問：在哈羅橫琴學習與在國際學校學習有何區(qū)別?

答：一般來說，國際學校(外籍子女學校)僅對外籍(含港澳臺)人士開放申請;而哈羅珠海作為一所國際化的雙語學校，大陸戶籍學生亦可以申請。課程上，哈羅珠海在融入英式教育精髓的同時，更加注重中國文化的培養(yǎng);學校創(chuàng)新使用中英雙語和中外教師教授符合中國國家課程大綱的課程內(nèi)容，并結(jié)合中國課程和國際課程的雙軌制優(yōu)勢，通過國際標準的測評體系確保學術的精進。哈羅培養(yǎng)的學生不僅能掌握流利的中英文，具備國際學校同等的升學競爭力，且同時具有民族認同感，以及對世界的多元文化的包容。

4.問：從哈羅橫琴畢業(yè)后我的孩子可以去往哪些地方念大學?

答：在成功完成A-level 的學習后，您的孩子將有資格申請世界任何地方的大學。AISL哈羅學校的大部分學生都就讀于美國、英國、加拿大、香港、新加坡和澳大利亞的大學，這其中不乏許多世界大學，包括耶魯、哈佛、斯坦福、賓夕法尼亞、康奈爾、哥倫比亞、布朗、牛津、劍橋、倫敦大學學院、倫敦政經(jīng)、愛丁堡、華威、香港大學、香港中文大學、新加坡國立大學等等。

5.問：哈羅橫琴是否提供寄宿服務?

答：哈羅橫琴提供符合哈羅標準的寄宿服務，但并非所有學生都可以申請寄宿*學校沿用哈羅歷史悠久的寄宿管理機制，為每一位入住的孩子提供全方位的關懷及輔導。這不僅僅包括符合中國及英國教育部雙重寄宿標準的硬件設施，還有全方位的英式關懷與輔導機制、個性化的學習輔導，更以豐富的寄宿活動助力哈羅學子的成才之路!

寄宿生活是最能真切體驗哈羅教育的方式，英國哈羅公學450年全寄宿教育的精髓，深深植根于其中。在這里，寄宿生能夠在外籍和中方寄宿管理老師的支持下快速成長，在溫暖的集體中結(jié)識友誼，學習如何與他人一同生活，培養(yǎng)獨立與責任精神。想成為真正的“哈羅人”，參加寄宿生活便是最理想的方式。

* 英國教育專家建議10周歲以下兒童與父母每周分開的時間不宜超過50小時，因此我們的寄宿只接收10周歲(四年級)以上的學生申請。

6.問：哈羅橫琴的學生用餐安排是怎樣的?

答：非寄宿生到校有1餐3點提供，包括午餐正餐、到校點心、上午點心、下午點心;寄宿生享有3餐3點，包括額外的早餐與晚餐。學校為學生們提供種類繁多的食物，確保兒童獲得均衡的膳食。

哈羅橫琴聘用了國際餐飲服務供應商為學校提供餐點，學校餐廳獲得食品安全A級認證。食材均采用進口超市供應，新鮮準備且烹飪后提供給食物。我們的餐飲設施和供應商受到嚴格的質(zhì)量控制和健康安全檢查，嚴格遵守食物過敏行為規(guī)范。如學生有特別的飲食要求或者限制，學?？砂匆筇峁榱吮M量減少有潛在食物過敏學生的風險，我們不支持學生把自己的食物帶到學校。