課程內(nèi)容： 　　①英語閱讀與詞匯 　　了解常見英文文體特點，學(xué)習(xí)閱讀技巧，提高閱讀能力，同時擴大詞匯量。 　　②英語科學(xué)與數(shù)學(xué) 　　學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)英語，了解全英文學(xué)習(xí)技巧，提高英語能力，同時為高中理科課程(楓葉世界課程)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。 　　③英語聽說 　　學(xué)習(xí)英語聽說技巧，提高英語溝通能力。 　　④英語詞匯與寫作 　　熟練使用重點英語語法，學(xué)習(xí)英語寫作知識與技巧，擴大詞匯量。 　　⑤英語語法 　　針對英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，夯實基本語法。 　　課程亮點： 　　節(jié)省時間、強化英語 　　九年級(初三)學(xué)生在上學(xué)期已基本完成所有初中基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，下學(xué)期瘋狂刷題的中考復(fù)習(xí)階段對未來將要選擇國際高中學(xué)習(xí)的學(xué)生來說并無大用。提前半年入讀高中，可以減輕孩子準備中考的壓力，更為重要的是，復(fù)習(xí)舊知識的同時去學(xué)習(xí)新的知識，強化英語能力，有效與高中課程對接。 　　熟悉全英文教學(xué)環(huán)境 　　楓葉高中楓葉世界學(xué)校課程使用原版英文教材，由外籍老師全英文教授，因此對學(xué)生的英語語言能力要求較高。高中預(yù)備班課程由雙語教師任教，學(xué)生提前進入英語強化學(xué)習(xí)和楓葉高中課程學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn)，熟悉全英文課堂環(huán)境和沉浸式、互動式的教學(xué)模式，為高中階段的學(xué)習(xí)和未來大學(xué)申請的成功打下更為堅實的基礎(chǔ)。 　　提前適應(yīng)全封閉管理 　　學(xué)生提早半年開始高中階段的學(xué)習(xí)和生活，提前適應(yīng)和熟悉走班制的教學(xué)模式、全英文學(xué)習(xí)環(huán)境和全封閉管理的寄宿環(huán)境，從語言能力、心理準備、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等多方面提前進行調(diào)適。同時，各種社團活動和課外活動能夠使學(xué)生獲得更加全面的發(fā)展。

　　課程內(nèi)容： 　　楓葉世界學(xué)校課程，80%課程由具備專業(yè)教師資格的外籍教師全英文授課。系在原有的加拿大BC(不列顛哥倫比亞)省高中課程基礎(chǔ)上進一步提升和優(yōu)化。這也是未來楓葉在全球構(gòu)建的世界學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中使用的通用課程，包括英文課程、中文課程、ESL課程和CSL課程。同時包含優(yōu)化升級的世界研究、學(xué)術(shù)英語、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造性思維以及AP課程。 　　課程亮點： 　　楓葉世界學(xué)校英文學(xué)術(shù)課程，由全球較大的學(xué)校評估認證機構(gòu)Cognia為楓葉世界學(xué)校高中課程、成績單和高中畢業(yè)背書，為楓葉學(xué)生頒發(fā)楓葉教育集團的世界學(xué)校課程高中畢業(yè)。 　　經(jīng)過楓葉世界學(xué)校課程中的中文語文、中國社會學(xué)及其他科目的學(xué)習(xí)，并通過學(xué)籍所在地的語文、歷史、地理、政治四門中國高中畢業(yè)會考，滿足中國普通高中學(xué)業(yè)要求后，學(xué)生可獲得中國政府頒發(fā)的高中畢業(yè)，從而實現(xiàn)雙語雙學(xué)歷。 　　楓葉世界學(xué)校課程還納入了研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)、社團活動、領(lǐng)事課等課程，在滿足畢業(yè)要求的同時，提供了更為豐富的教學(xué)內(nèi)容，提升個人能力閱歷的同時，助力學(xué)生沖擊高等學(xué)府。楓葉世界學(xué)校課程充分體現(xiàn)“中西教育優(yōu)化結(jié)合”的理念，融入鮮明的中國元素，在國際課程之林中獨樹一幟。 　　楓葉世界學(xué)校課程獲得美英兩國機構(gòu)雙認證：Cognia為楓葉提供第三方國際信譽背書，UK NARIC負責楓葉課程與A-Level等課程的對標。楓葉國際高中畢業(yè)生無需高考，面向全球英語國家申請大學(xué)。 　　收費標準：