在上周的中學部“志存高遠”開學活動中，PreU1和PreU2的同學們來到廣州瑞松科技公司進行參觀，實地了解人工智能領域的發展和應用。

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　　在參觀的過程中，同學們不僅豐富了對人工智能行業的認知，同時也獲得很多啟發和感悟。以下是來自PreU1 Rosie Cai同學的投稿。

　　以辯證的角度看待人工智能，瑞松科技參觀之旅有感

　　作者：PreU1 Rosie Cai

　　通過聽完人工智能相關知識的講座后，我對人工智能有了一些初步的感性認識，同時了解到了它是新一輪科技革命和產業變革的核心力量。人工智能從誕生一直發展到今日經歷了一個非常漫長的過程，許多行業內的專業人士都為此做出了堅持且不懈的努力。

　　工作人員向同學們介紹行業相關情況

　　先來談談究竟什么是人工智能?據我了解到它其實是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學，涵蓋了計算機科學、邏輯學、以及認知科學。所以從事這門行業的人員大多都是綜合性人才，他們需要掌握且精通各方各面的知識。

　　人工智能的漫漫發展史主要分為五個階段。第 一階段：50年代人工智能的興起和冷落。人工智能概念初次提出后，相繼踴躍出一些效果顯著的成果，但是由于機器翻譯的失敗，人工智能又走向了低谷。第二階段：60年代末到70年代，人工智能研究出現了新高潮。第三階段：80年代到90年代，人工智能得到了很大的發展。第四階段：90年代到10年代，神經網絡開始飛速發展;第五階段：20年代至今，人工智能開始走向頂峰。

　　在數據量信息量越來越大，計算能力越來越強的今天，我認為機器人在通過經驗和推理來獲取新知識的能力是遠遠超過人類的。所以各種媒體鼓吹人工智能未來會取代大部分人類勞動力，例如體力密集型、無創造性的工作(司機，售票員…)造成失業率驟增是非常有道理的。另外，在翻譯，疾病診斷，新聞寫作甚乃至編寫程序等專業領域，機器人也表現得越來越好。一想到程序員這個行業在未來都可能被AI取代，我不禁倒吸了口冷氣。

　　瑞松科技企業操作間

　　不過看待問題，應該要用辯證的角度。當我吸完冷氣喃喃感慨完，我看到的是人類工業變革的歷程。當柯潔在和AlphaGo(阿法狗)對決前曾放言“為人類而戰”時，我發現歷史總是驚人的相似，人類與機器的競賽并非自今日始。

　　19世紀時被稱為鋼鐵之子的約翰.亨利，第 一次工業革命時，因為不服自己的工作被蒸汽機取代，所以要求與蒸汽機比賽往巖石里打樁。結果是亨利贏了比賽，但卻因為心力衰竭丟了性命。從此以后再也沒有人嘗試與機器人比拼體力。正如《與機器賽跑》的作者所說，“這是一場人類贏不了的比賽，計算機終將取代大多數現在仍由人類完成的工作，而人類必須學會與計算機協作并發揮自己的特長。”

　　現在再來看這個故事，儼然成了一個滑稽的故事。他們似乎始終沒太想清楚人與機器的關系，被機器打敗便意味著尊嚴的喪失嗎?我不清楚這種想法究竟是因為自大，還是因為愚昧。

　　當我們了解前幾次工業革命的進程后，再來看人工智能的發展，便沒有太多威脅性可言了。雖然，科技的進步會讓許多從事傳統行業的人員面臨下崗失業的問題，但卻會更大程度上的提高社會生產力，給人類帶來更豐裕的物質條件和更方便快捷的生活。

　　我們真正需要擔憂的，或許并不是科技的進步所帶來的一系列改變，而是自己止步不前的思想。