中外教1：1哦

諾德安達(dá)教育集團(tuán)擁有一套先進(jìn)的校車服務(wù)系統(tǒng)，集團(tuán)在中國擁有18年的校車運(yùn)營、管理經(jīng)驗(yàn)。 每輛校車上將安排專職的校車?yán)蠋熆醋o(hù)孩子，確保把孩子平安送達(dá)校車接送點(diǎn)。具體的校車路線將在收到校車申請之后按照最佳路線進(jìn)行定制。

我們所有的外教課堂都配備TA（助教）來幫助學(xué)生更好地理解課堂內(nèi)容。 我們的EAL老師（第二語言支持老師）會(huì)為語言能力稍弱的孩子提供特別的定制化提高計(jì)劃。 我們的課堂采用以學(xué)生為主導(dǎo)的模式，能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言的動(dòng)力。我們相信在學(xué)校提供的語言沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生能夠順利融入全英授課的課堂

我們的學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅將具備非常扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，其語言能力還將達(dá)到學(xué)術(shù)英語的水平，成為有中國特質(zhì)、具全球視野和國際競爭力的未來領(lǐng)袖。 我校學(xué)生具備參加中考的資格和能力，同時(shí)他們將有能力面向更大的世界舞臺，我們希望孩子不要放棄自己在初中階段獲得的國際視野和綜合能力素養(yǎng)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)用于未來更廣闊的發(fā)展中。

Q 能否介紹一下初中教學(xué)方向與大綱？ Please introduce the teaching programme for G7-G9. 初中階段延續(xù)國家義務(wù)教育課程的同時(shí)，融入優(yōu)質(zhì)的國際教育理念和教學(xué)方法，為高中的國際課程學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 課程圍繞中國國家課程的核心內(nèi)容，覆蓋諾德安達(dá)為中國雙語學(xué)校量身定制符合中學(xué)生思維和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的探究式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。采用先進(jìn)的教學(xué)方法，既保障學(xué)生在獨(dú)立學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，同時(shí)提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生在跨學(xué)科的平臺上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動(dòng)手實(shí)踐、反思總結(jié)的綜合科研能力。而兼顧學(xué)生交際和學(xué)術(shù)英語能力提升的英語學(xué)習(xí)模式（學(xué)科內(nèi)容與語言融合的學(xué)習(xí)模式）確保學(xué)生能在高中階段用英文完成課程學(xué)習(xí)。

Q 學(xué)校是怎么分班的？ How to arrange students into classes? 我們希望每個(gè)孩子都能夠被尊重和被看見，因此在分班的過程中會(huì)充分考慮班級學(xué)生在性別、興趣、特長和未來發(fā)展方向等方面的均衡性。在學(xué)生入讀前我們會(huì)了解清楚每個(gè)學(xué)生的興趣、特長、優(yōu)勢等特點(diǎn)，使每個(gè)班的學(xué)生具有多樣性的同時(shí)也更方便學(xué)校落實(shí)個(gè)性化教學(xué)和分層教學(xué)。 除此以外學(xué)生還將被隨機(jī)選入專屬的House（學(xué)院），每個(gè)班級會(huì)由4個(gè)學(xué)院的學(xué)生組成。

Q 諾德安達(dá)的師資如何？ How is your teaching team? 目前，廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)中，有超過80%的老師具有碩士學(xué)歷，60%的老師擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，30%以上的老師擁有5-10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 中方教師持有國家教育部認(rèn)可的教師資格證, 國際教師有國籍所在國頒發(fā)的教師資質(zhì)證明。 我們從優(yōu)質(zhì)的國際老師中挑選精英教師；所有中方教師需要擁有優(yōu)秀的雙語能力，從而保證中外方教師的有效合作，將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)。