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云升國(guó)際教育

云升國(guó)際教育，是由福州市云開學(xué)校和福州市里仁學(xué)校共同創(chuàng)辦，目前以美國(guó)高中課程為主軸，與加拿大溫哥華公立教育(VPEA)，美國(guó)圣瑪麗中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同創(chuàng)辦“3+0”中美國(guó)際課程項(xiàng)目，為有志于出國(guó)深造的學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育平臺(tái)，為每一位學(xué)生打造適合自己的求校之路，成功之路。

項(xiàng)目聘請(qǐng)有豐富國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的外籍教師教授文科課程，中方資深理科教師教授數(shù)學(xué)、物理等，熟知英、美、澳、加等世界大學(xué)申請(qǐng)的升學(xué)規(guī)劃老師為學(xué)生量身定制最適合自己的學(xué)校規(guī)劃之路。

項(xiàng)目特點(diǎn)

3+0中美國(guó)際課程設(shè)計(jì)

三年都在國(guó)內(nèi)高中就讀，同時(shí)擁有中美兩國(guó)高中學(xué)籍，高考、留學(xué)雙通道，為學(xué)生提供多樣化選擇。

4+1日常課程設(shè)計(jì)

全日制封閉式教學(xué)。每周4天完成國(guó)際課程，1天完成中國(guó)文化通識(shí)和綜合實(shí)踐課程。

我們的愿景不僅在于引領(lǐng)學(xué)生邁向高校的殿堂，更在于激發(fā)他們對(duì)中國(guó)文化的自信，塑造成為具備國(guó)際視野的終身學(xué)習(xí)者。

我們的教育理念超越了簡(jiǎn)單的學(xué)業(yè)成就，致力于培養(yǎng)走向世界舞臺(tái)的人才，他們不僅具備學(xué)術(shù)能力，更具備深厚的文化底蘊(yùn)和自主學(xué)習(xí)的能力。

博士領(lǐng)銜，全碩士配置的師資團(tuán)隊(duì)

博士校長(zhǎng)領(lǐng)銜，全碩士師資團(tuán)隊(duì)配置。

1V1導(dǎo)師制 1人1課表1對(duì)1升學(xué)規(guī)劃

三年高質(zhì)量陪伴，精準(zhǔn)定制國(guó)內(nèi)外升學(xué)方案，升學(xué)兼顧育人目標(biāo)，云升國(guó)際化教育提供一套與眾不同的成才之路。

課程設(shè)置：

招生信息：

云升國(guó)際高中項(xiàng)目

1. 招生范圍：9-10年級(jí)學(xué)生，開設(shè)3個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)25人以內(nèi);

2. 招生要求：學(xué)生中考分?jǐn)?shù)不低于普高線下80分，入學(xué)測(cè)試需達(dá)標(biāo);

3. 費(fèi)用：學(xué)費(fèi)：12.8w/年，住宿費(fèi)：2-4人間 1.2-1.6w/年，伙食費(fèi)：1w/年(三餐)，夏校及其他集訓(xùn)費(fèi)另算;

4. 學(xué)籍：正常結(jié)業(yè)獲圣瑪麗高中學(xué)籍或國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍，升學(xué)雙通道;

5. 第一屆師生配比1:4，博士校長(zhǎng)領(lǐng)頭，全研究生教研團(tuán)隊(duì)授課。

【師資介紹】

校長(zhǎng)：林曉云

網(wǎng)名云上。福州云開學(xué)校創(chuàng)始人。復(fù)旦大學(xué)博士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，福州市勞動(dòng)模范，福州市創(chuàng)新人才。著有《第二性的權(quán)力話語(yǔ)》、《母親的英雄之旅》、《女性的覺(jué)醒》等書。原是大學(xué)老師，后因成為母親，遍訪國(guó)內(nèi)創(chuàng)新教育模式后，辭去教職，創(chuàng)辦“以學(xué)習(xí)者為中心”的新式教育-花學(xué)園，后繼續(xù)創(chuàng)辦云開小學(xué)、云開中學(xué)。2024年，開始籌備創(chuàng)辦高中。云升國(guó)際教育是高中教學(xué)中的一個(gè)分支，專為小部分學(xué)生設(shè)計(jì)世界高校升學(xué)之路。云升，取“升上云霄——成就孩子的世界高校升學(xué)之路”之意。世界很大，要讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)，去感受，去學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng)助理：張靈敏校長(zhǎng)助理

弗林德斯大學(xué)教育碩士(在讀)，廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，5年以上K12國(guó)際學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。持有IBO國(guó)際文憑組織官方認(rèn)證IB 中學(xué)階段教師資格證書、美國(guó)TESOL青少年英語(yǔ)教師資格證書、高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格證書及高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證書，雅思英語(yǔ)總分8分，擁有多種國(guó)際課程體系教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從事國(guó)際教育幾年以來(lái)，一直在不斷探索、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，先后參加了溫莎大學(xué)的IB課程教學(xué)培訓(xùn)、劍橋CIE全球視野、英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)等培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工坊，力求在教學(xué)實(shí)踐中落地“以學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)目標(biāo)，助力孩子的升學(xué)及成長(zhǎng)之路。

理科老師：朱宇晴

TOP50天主教魯汶大學(xué)碩士，北京理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。本科期間發(fā)表SCI期刊文章一篇，北大核心期刊兩篇，曾獲麻省理工國(guó)際基因遺傳機(jī)器競(jìng)賽(IGEM)金獎(jiǎng)，北京市大學(xué)生藝術(shù)體操比賽一等獎(jiǎng)等。

性格開朗活潑，興趣愛(ài)好廣泛，有親和力與責(zé)任心;擅長(zhǎng)學(xué)以致用，把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合于日常現(xiàn)象，提高學(xué)生課堂參與度。認(rèn)為教育最重要的是讓孩子具有豐富的心靈感知世界，感受生命。希望日后能讓每個(gè)孩子在云升都能找到特有的閃光點(diǎn)，與孩子一起探索自我，丈量世界。