上海楓葉雙語(yǔ)學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)FACULTY

教師團(tuán)隊(duì)

中外教比例

1 ： 8

師生比例

上海楓葉雙語(yǔ)學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)詳情

明德璋上海楓葉國(guó)際學(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)

　　上海師范大學(xué)兼職教授，香港教育學(xué)院教育管理碩士，中學(xué)高級(jí)教師，上海市高級(jí)一等校長(zhǎng)，上海市教育學(xué)會(huì)九年一貫制學(xué)校管理委員會(huì)理事，中國(guó)創(chuàng)造教育研究會(huì)會(huì)員，上海市書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)委員。著作有《喚醒學(xué)生的潛能》、《航海大冒險(xiǎn)》、《教師三筆字訓(xùn)練及藝術(shù)修養(yǎng)》、《古詩(shī)詞書(shū)法臨摹與欣賞》等。曾主持并參與國(guó)家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)課題研究，內(nèi)容包括“藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建”、“小班化教育”、“中小學(xué)銜接期教育”、“家校合作”、“腦科學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用”等。
【顯示更多】【收起詳情】
董靜楓葉長(zhǎng)三角大區(qū)初中教學(xué)總監(jiān)兼上海楓葉國(guó)際學(xué)校初中校長(zhǎng)

　　中學(xué)高級(jí)教師，黑龍江省牡丹江市首批名優(yōu)工程“專家型校長(zhǎng)”，深耕教壇35年，在公辦學(xué)校任校長(zhǎng)十二年，帶領(lǐng)牡丹江市第四中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)中考神話。如今作為上海楓葉人，將帶領(lǐng)初中全體師生共同譜寫楓葉國(guó)際特色品牌教育的下一個(gè)輝煌。
【顯示更多】【收起詳情】
Gerry 國(guó)際課程校長(zhǎng)

　　Gerry校長(zhǎng)曾擔(dān)任學(xué)校的課程領(lǐng)導(dǎo)者，并單獨(dú)擔(dān)任學(xué)校家庭項(xiàng)目顧問(wèn)、特殊教育家庭指定學(xué)校督學(xué)和董事會(huì)項(xiàng)目部門負(fù)責(zé)人。他具有審查、發(fā)展和實(shí)施部、董事會(huì)和學(xué)校課程倡議的專業(yè)知識(shí)。這種專業(yè)技能包括實(shí)施真實(shí)的課堂評(píng)估策略，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)評(píng)估和作為學(xué)習(xí)的評(píng)估。Gerry校長(zhǎng)在不列顛哥倫比亞省教育部課程、安大略省教育部課程、美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)和下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)方面擁有豐富的國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。較后，也是較重要的，我結(jié)婚了，有四個(gè)漂亮的孩子，一個(gè)孫子和一個(gè)孫女。這是我在中國(guó)的第9個(gè)年頭，雖然加拿大是我的家，但中國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一個(gè)特殊的國(guó)家。　　“如果孩子學(xué)不會(huì)我們教的方式，也許我們應(yīng)該教他們學(xué)的方式。” 　　——伊格納西奧·埃斯特拉達(dá)
【顯示更多】【收起詳情】
Richard Lam 國(guó)際課程副校長(zhǎng)

　　出生在英國(guó)，在加拿大長(zhǎng)大。已獲得信息技術(shù)管理證書(shū)、BCIT工商管理學(xué)士學(xué)位、UBC教育學(xué)士學(xué)位、TRU教育領(lǐng)導(dǎo)碩士學(xué)位。2009年開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)語(yǔ)言教師，之后在BC課程任教。2015年經(jīng)歷了天津爆炸事件，并確保了學(xué)生在暑期學(xué)校的安全，因此獲得了“楓葉專業(yè)獎(jiǎng)”。他也是高一楓葉信息技術(shù)課的第一位作者。在新冠疫情期間，他為線上課堂制定了基本標(biāo)準(zhǔn)，并確保不在中國(guó)的教師也能繼續(xù)教學(xué)。
【顯示更多】【收起詳情】
阮俊中方課程校長(zhǎng)

　　加拿大皇家大學(xué)教育管理碩士，楓葉較高榮譽(yù)勛章，上海市園丁獎(jiǎng)獲得者。
【顯示更多】【收起詳情】
張琳琳總領(lǐng)事

　　畢業(yè)于武漢科技大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，2010年加盟楓葉，現(xiàn)任上海楓葉國(guó)際學(xué)校團(tuán)委書(shū)記兼總領(lǐng)事，曾任武昌理工學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)事主任、上海楓葉國(guó)際學(xué)校招生辦主任、初中部校長(zhǎng)等職，擔(dān)任武漢楓葉第四屆、第五屆周恩來(lái)班領(lǐng)事，上海楓葉第一屆、第四屆周恩來(lái)班領(lǐng)事，第四屆鄧穎超班班主任。曾獲上海市先進(jìn)班集體，金山區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人，楓葉教育集團(tuán)“楓葉教師”稱號(hào)。
【顯示更多】【收起詳情】
楊沙沙英語(yǔ)中心主任

　　上海交通大學(xué)碩士，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，從教8年，高中英語(yǔ)中級(jí)職稱。
【顯示更多】【收起詳情】
樊錦瑞招辦主任

　　中共黨員，2007年加盟楓葉，楓葉教育集團(tuán)第三期干訓(xùn)班成員，加拿大皇家大學(xué)教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力碩士研究生。2007年12月起就職于楓葉集團(tuán)武漢校區(qū)，任高中首屆及第二屆畢業(yè)班領(lǐng)事，領(lǐng)事主任，2012年獲評(píng)首屆“楓葉教師”、湖北省學(xué)校文化研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員。2013年初調(diào)任上海楓葉國(guó)際學(xué)校，擔(dān)任總領(lǐng)事。2017年起至今任招辦主任，期間2016-2018兼任平湖校區(qū)招生工作。
【顯示更多】【收起詳情】
安慧穎財(cái)務(wù)主任

　　會(huì)計(jì)師，楓葉勛章獲得者。2006 年 6 月加盟楓葉，先后參與沈陽(yáng)、武漢、上海校區(qū)籌建，期間曾派駐到義烏、平湖、湖州、海南校區(qū)協(xié)助工作。十幾年來(lái)深耕校區(qū)財(cái)務(wù)工作，搭建基礎(chǔ)框架、制定規(guī)章制度、完善操作流程、規(guī)范工作細(xì)節(jié)，以提供高質(zhì)高效服務(wù)為己任。
【顯示更多】【收起詳情】
楊成龍校辦主任兼網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)人

　　2013年加盟楓葉，曾任楓葉教育集團(tuán)大信息化工程部硬件工程師、上海楓葉國(guó)際學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心主任。
【顯示更多】【收起詳情】
李屹總務(wù)主任

　　在楓葉教育集團(tuán)從事總務(wù)工作12年，有豐富的總務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
【顯示更多】【收起詳情】
胡愷夫留學(xué)服務(wù)中心副主任

　　擁有豐富的留學(xué)咨詢與申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉楓葉畢業(yè)生留學(xué)國(guó)家的教育體制和不同院校的錄取要求，在留學(xué)規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)從教育本質(zhì)出發(fā)，結(jié)合楓葉世界學(xué)校課程的理念與實(shí)踐，認(rèn)真負(fù)責(zé)，既重視留學(xué)申請(qǐng)的結(jié)果，又關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與綜合能力的提升。
【顯示更多】【收起詳情】

點(diǎn)擊查看更多 

收起 

來(lái)源：上海楓葉雙語(yǔ)學(xué)校關(guān)鍵詞：上海楓葉雙語(yǔ)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

學(xué)校咨詢

已閱讀并同意《用戶隱私政策》

為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規(guī)劃、留學(xué)、背提、研學(xué)服務(wù)，我們將收集您的上述信息。若您同意且理解，上述信息將用于本公司為您進(jìn)行后期回訪，從而定制更為貼心的服務(wù)。此外，您的上述信息我們將同步共享至您在此頁(yè)面上瀏覽的學(xué)校，以便該學(xué)校招生辦老師與您聯(lián)絡(luò)。關(guān)于您的個(gè)人信息處理規(guī)則詳見(jiàn) 《用戶隱私政策》

免責(zé)聲明：
1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解，該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角，描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學(xué)校本身，并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn)；
2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考，來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容，具體以學(xué)校官方發(fā)布為主；
3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們。

報(bào)名指南