佛山市加優(yōu)外籍人員子女學(xué)校 Caeyu International School of Foshan (簡(jiǎn)稱(chēng)：CIS國(guó)際學(xué)校，CIS) 是加拿大教育集團(tuán) (CIEO) 成員學(xué)校之一, 學(xué)校的愿景是鑄就“全球前100大學(xué)之路”。CIS國(guó)際學(xué)校招收 幼兒基礎(chǔ)階段至高中階段 (1-18 歲) 的學(xué)生. 提供加拿大 Alberta 課程, 英國(guó) A-level課程, 還特設(shè)CIS創(chuàng)意 設(shè)計(jì)學(xué)院(CCDA), 通過(guò)經(jīng)驗(yàn)深厚的教育團(tuán)隊(duì)、完整的課程體系、多元文化和校園設(shè)施，培養(yǎng)出具備藝術(shù) 審美、智能科技素養(yǎng)、兼國(guó)際視野、創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力的未來(lái)人才。

基本信息

招生年齡：1-18

由45+國(guó)家和地區(qū)學(xué)生組成的國(guó)際社區(qū)

住宿生容量120人

700個(gè)加拿大教育系統(tǒng)學(xué)位

集團(tuán)創(chuàng)立于2000年

現(xiàn)代化的國(guó)際校園

高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)與全球?qū)I(yè)師資

加拿大國(guó)際教育集團(tuán)擁有博士管理團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的教師資源庫(kù)，為CIS的師資護(hù)航!

來(lái)自全球的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

所有外籍教師擁有全球認(rèn)證的教師資格證

加拿大課程體系的教師均獲得加拿大教師資格證

教師平均擁有10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

專(zhuān)業(yè)、有溫度、有情懷的團(tuán)隊(duì)

個(gè)性化的教學(xué)方法

(K-12) 加拿大課程體系 艾伯塔課程(幼兒園至高中全年齡段)

CIS開(kāi)設(shè)的加拿大艾伯塔課程體系經(jīng)過(guò)百年磨礪，在全球范圍超過(guò)4000所大學(xué)(其中包含所有排名前100大學(xué)) 均承認(rèn)艾伯塔課程的高中畢業(yè)證，注冊(cè)入讀CIS學(xué)校的學(xué)生也會(huì)相當(dāng)于在加拿大教育系統(tǒng)注冊(cè)。

CIS 是佛山市目前獲得加拿大艾伯塔省認(rèn)證，同時(shí)由中國(guó)及加拿大雙 政府部門(mén)管理的K12國(guó)際學(xué)校。

在CIS 就讀的學(xué)生相當(dāng)于在加拿大教育系統(tǒng)注冊(cè)!

學(xué)生在順利完成高中課程并畢業(yè)后,他們將獲得艾伯塔省高中文憑,這是 CIS 學(xué)生申請(qǐng)世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程體系

CIS托幼團(tuán)隊(duì)旨在為幼兒提供溫暖、安全并且富有吸引力和挑戰(zhàn)性的環(huán)境,增強(qiáng)他們的情感、身體、智力、社交和創(chuàng)造力的發(fā)展,讓他們準(zhǔn)備好開(kāi)啟自己的學(xué)習(xí)之旅。

CIS課程體系注重建立游戲化學(xué)習(xí)的環(huán)境,培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣。我們與幼兒家庭密切合作,全面發(fā)展幼兒的多方位能力,并確保孩子從一開(kāi)始就接觸并融入國(guó)際教育環(huán)境。

CIS中學(xué)課程體系嚴(yán)謹(jǐn)而靈活。6年級(jí)和9年級(jí)的學(xué)生需要參加加拿大艾伯塔省統(tǒng)考(PATs)，12年級(jí)學(xué)生參加艾伯塔文憑考試。

完成畢業(yè)所需學(xué)分后,CIS學(xué)子將獲得艾伯塔省教育部頒發(fā)的艾伯塔省高中文憑。憑借靈活和全面的艾伯塔課程體系，CIS畢業(yè)生都收到了理想的大學(xué)錄取,并在世界各地高校追求他們夢(mèng)想。

英國(guó)高中課程(九至十二年級(jí)) IGCSE/ALEVEL

創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院(九至十二年級(jí))

培育具備國(guó)際思維的全球公民

在關(guān)愛(ài)的社區(qū)中,享受全球國(guó)際社區(qū)的學(xué)習(xí)資源

文化周和慶祝活動(dòng)等體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生接觸到全球各地繽紛的文化、象征和傳統(tǒng)。在領(lǐng)事館和商會(huì)的國(guó)際社區(qū)伙伴的支持下CIS培育學(xué)生的國(guó)際思維,鼓勵(lì)他們采取行動(dòng)使世界變得更美好。

課后拓展

CIS致力于全人教育。在學(xué)校生活,學(xué)院杯活動(dòng)與各色課后課堂中,培養(yǎng)同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)力、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、學(xué)生組織、慈善意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。