公眾號
班級規模：15人/班
授課形式：面授
是否住宿：
是
我們的課程體系 南科大SDIM學院-清仁聯合創新教育研究中心;高中-大學貫通創新教育課程; 法拉古特(美國)總校授權課程; 完整性成長與生命探索課程; “我和世界都不會因我理性而熱情的論點而改變，而我只朝著完整性移動一點點的時侯，事情就會發生變化。耐心聆聽，彼此靠近。” 社團活動(ASA) 籃球與器械健身、拳擊課、尊巴、園藝、烘焙課、心理學、演繹法、劇本殺創作、桌游課、樂隊... 課程學術標準 CCSS是指美國共同核心州立標準(the Common Core State Standards)，是英語語言能力(English Language Arts/Literacy Standards) 與數學能力(Mathematics Standards)的共同標準。 NGSS,全稱為《Next Generation Science Standards: For States, By States》即新一代科學教育標準，是美國全境內從事科學教育的科學教師工作指導性標準。 畢業學分要求 高中學術課程學習獲得至少24學分， 學術課程主要分為四個方向：數學、科學、人文、語言 12年級結束前至少完成一門藝術學分，一門體育學分 每門學分都必須在一整年內完成最少135學時，完成自己的life book。 學費及學雜費： 學費16.8萬元+食宿費1.8萬元
我們的課程體系 南科大SDIM學院-清仁聯合創新教育研究中心;高中-大學貫通創新教育課程; 法拉古特(美國)總校授權課程; 完整性成長與生命探索課程; “我和世界都不會因我理性而熱情的論點而改變，而我只朝著完整性移動一點點的時侯，事情就會發生變化。耐心聆聽，彼此靠近。” 社團活動(ASA) 籃球與器械健身、拳擊課、尊巴、園藝、烘焙課、心理學、演繹法、劇本殺創作、桌游課、樂隊... 課程學術標準 CCSS是指美國共同核心州立標準(the Common Core State Standards)，是英語語言能力(English Language Arts/Literacy Standards) 與數學能力(Mathematics Standards)的共同標準。 NGSS,全稱為《Next Generation Science Standards: For States, By States》即新一代科學教育標準，是美國全境內從事科學教育的科學教師工作指導性標準。 畢業學分要求 高中學術課程學習獲得至少24學分， 學術課程主要分為四個方向：數學、科學、人文、語言 12年級結束前至少完成一門藝術學分，一門體育學分 每門學分都必須在一整年內完成最少135學時，完成自己的life book。 學費及學雜費： 學費16.8萬元+食宿費1.8萬元
一所解放生命力的學校
一個可以催化變化發生的地方
一群尋找生命火花的學習者
一幫接納孩子、以孩子為中心的園丁
幾位陪伴與支持的成長教練
南科大SDIM學院-清仁聯合創新教育研究中心指導下與美國法拉古特學校合作的教研組
在“南方科技大學系統設計與智能制造學院-清仁聯合創新教育研究中心”指導下， 與美國法拉古特學校合作的 ———— 國際化創新學校
美國法拉古特介紹
美國法拉古特學校(Admiral Farragut Academy)在美國高中中排名前1%，是全美僅有的兩所海軍榮譽學校之一，私立貴族學校。 人類歷史上12位登陸月球的宇航員中有2位畢業于美國法拉古特學校。
法拉古特在中國
截至目前，法拉古特學校在中國設有天津、東莞兩所旗艦校
我們學什么
我們的課程體系
南科大SDIM學院-清仁聯合創新教育研究中心;高中-大學貫通創新教育課程; 法拉古特(美國)總校授權課程; 完整性成長與生命探索課程; “我和世界都不會因我理性而熱情的論點而改變，而我只朝著完整性移動一點點的時侯，事情就會發生變化。耐心聆聽，彼此靠近。”
社團活動(ASA)
籃球與器械健身、拳擊課、尊巴、園藝、烘焙課、心理學、演繹法、劇本殺創作、桌游課、樂隊...
課程學術標準
CCSS是指美國共同核心州立標準(the Common Core State Standards)，是英語語言能力(English Language Arts/Literacy Standards) 與數學能力(Mathematics Standards)的共同標準。
NGSS,全稱為《Next Generation Science Standards: For States, By States》即新一代科學教育標準，是美國全境內從事科學教育的科學教師工作指導性標準。
畢業學分要求
高中學術課程學習獲得至少24學分， 學術課程主要分為四個方向：數學、科學、人文、語言 12年級結束前至少完成一門藝術學分，一門體育學分 每門學分都必須在一整年內完成最少135學時，完成自己的life book。
我們怎么學
社會學
項目一：初識東莞(改革開放前后); 項目二：探究東莞的城市變遷; 項目三：探究東莞的城市規劃 ;項目四：東莞的傳統建筑的保護與開發; 項目五：“東莞一日游”; 項目六：設計東莞專屬城市logo。
生物科學課程
課程特色:
從生活入手，學習基礎生物知識:探索延伸至生活中的“衣食住行”;親手操作，全身心感受;生命教育
課程內容:
蠶的養殖
植物嫁接
紅茶菌培養
食用菌培養
靈長類觀察
課程設計： 以能力培養和突破認知邊界為導向
書院制
幫助個體了解自己
幫助同伴之間相互看見，互相理解
書院長更好地提供幫助和資源
我們的使命
致力于培養具有感知力和思辨力的自我引領者和終生成長者。
我們的愿景
培育愛與思考的土壤，構建學生、家長、老師共同陪伴，互相接納的社區。
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