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中加楓華國際學(xué)校
中加楓華國際學(xué)校CURRICULUM
班級(jí)規(guī)模 班級(jí)規(guī)模:10-12人
授課形式授課形式:面授
是否住宿是否住宿: 否
4008-200-288
中加楓華國際學(xué)校幼兒園課程
幼兒園課程

  楓華雙語幼兒園   楓華國際幼兒園是一所融合了中西教育理念的全日制幼兒園,旨在為3-6歲的孩子提供高水平國際化的幼兒教育,培養(yǎng)愛創(chuàng)造、愛思考、快樂的21世紀(jì)國際小公民。因材施教,天生我材必有用,讓每個(gè)孩子成為自己!   邏輯數(shù)學(xué)   學(xué)科式英語教學(xué),用英語思考和解決問題。   采用學(xué)科式英語教學(xué)方式,通過智力游戲與學(xué)習(xí)卡片相結(jié)合的方式, 使孩子得到智力的開發(fā),思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高,并實(shí)現(xiàn)用英語進(jìn)行數(shù)學(xué)邏輯思維。   教學(xué)目標(biāo) Teaching Objectives   旨在培養(yǎng)幼兒的觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、邏輯、思考、演繹、歸納總結(jié)等綜合能力,并能夠用英語思考和解決問題。   創(chuàng)意積木   游戲式英語形式,用英語去創(chuàng)造未來!   采用游戲式英語形式,通過操作直觀、千變?nèi)f化的“創(chuàng)意積木”,讓幼兒從模仿和簡單創(chuàng)造,再到主題創(chuàng)造和自由創(chuàng)造,使幼兒享受“玩中學(xué)、學(xué)中做”的創(chuàng)意樂趣。在快樂中學(xué)習(xí)英語。   教學(xué)目標(biāo) Teaching Objectives   開發(fā)幼兒的英語語言表達(dá)、創(chuàng)造性思維、觀察力、變通力,想象力,流暢力,創(chuàng)造力;以及培養(yǎng)好奇心和挑戰(zhàn)心,用英語去創(chuàng)造未來!   奧爾夫音樂   浸入式英文活動(dòng),進(jìn)行母語式交流。   以浸入式英文的形式,創(chuàng)造原汁原味的語言環(huán)境。音樂不僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與英語兒歌說白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系的綜合藝術(shù),實(shí)現(xiàn)音樂與英語文化的完美結(jié)合。   教學(xué)目標(biāo) Teaching Objectives   通過孩子的視、聽、觸、嗅,限度地調(diào)動(dòng)孩子各個(gè)方面的能力,開發(fā)孩子的潛能。讓孩子自己去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力,培養(yǎng)其良好的情商。以潛移默化形式,讓孩子把英語作為母語進(jìn)行交流。

  學(xué)部/課程介紹:

  高中部:

  楓華BC課程使用加拿大BC省高中教學(xué)大綱,由BC省認(rèn)證的高中教師執(zhí)教,全部采用英語教學(xué)。學(xué)生參加BC省考并通過后,獲得BC省教育部頒發(fā)的高中,則有資格直接進(jìn)入加拿大、美國以及英聯(lián)邦國家的高等院校深造。

  楓華A-Level項(xiàng)目開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多門課程供學(xué)生選擇,并與牛津AQA考試局合作,在學(xué)校設(shè)立獨(dú)立的考點(diǎn)。學(xué)生憑A-Level的成績可直接報(bào)讀世界上160個(gè)多家的11000所大學(xué)。

  楓華AP課程開設(shè)愿景是為楓華學(xué)生申請(qǐng)一所公認(rèn)的美國/英國大學(xué)做好充足的前期準(zhǔn)入準(zhǔn)備。其目標(biāo)致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)環(huán)境,使其未來在國外求學(xué)期間能在學(xué)術(shù)和文化方面茁壯成長。AP課時(shí)將從高二開始進(jìn)修,學(xué)生在廣泛的課程設(shè)計(jì)中間可以進(jìn)行多種選擇。AP課程項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真考慮他們的專業(yè)以及(或者)未來長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)及未來從事領(lǐng)域。每一學(xué)年,選課期間都將由中心專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)面向?qū)W生和家長,根據(jù)學(xué)生情況,個(gè)性化了解和指導(dǎo)幫助學(xué)生完成選課,這樣個(gè)性化的設(shè)計(jì)能學(xué)生在學(xué)習(xí)期間成為某一領(lǐng)域的“專家”,而這一領(lǐng)域即將成為學(xué)生興趣和潛力的結(jié)合點(diǎn)。

  國際橋梁課程Sino Canada IBP(International Bridging Program)的開設(shè)基于楓華超過20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),借助楓華國際教育中心多年積累海外高等院校資源,依托楓華校內(nèi)師資,為學(xué)生提供進(jìn)入海外大學(xué)前完整的預(yù)備課程,以彌補(bǔ)與原所在國在教育體制上的差異,幫助海外學(xué)生更好地適應(yīng)高等教育學(xué)習(xí)和生活。

  IBP一部分課程是大學(xué)所學(xué)專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)課程,另一部分則是教授學(xué)習(xí)技巧的課程,成功完成該項(xiàng)橋梁課程可以直接入讀楓華合作大學(xué)的大學(xué)學(xué)位課程。

  國際藝術(shù)高中課程楓華國際藝術(shù)高中課程學(xué)制為3年, 旨在為藝術(shù)方面有留學(xué)計(jì)劃的初三畢業(yè)生提供國際專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)境;通過語言、文化、藝術(shù)鑒賞、創(chuàng)意思維、藝術(shù)創(chuàng)作能力、實(shí)用科學(xué)技巧等全方位的培養(yǎng),讓學(xué)生在中國高中階段學(xué)習(xí)英國、美國的藝術(shù)課程大綱,體驗(yàn)海外藝術(shù)教學(xué)方法,建立屬于國際藝術(shù)班學(xué)生自己的藝術(shù)工作室;最終目標(biāo)幫助學(xué)生提升綜合能力,成功申請(qǐng)進(jìn)入海外英國、美國、加拿大、意大利、法國、澳洲等世界藝術(shù)院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。

  招生年級(jí):幼兒園、小學(xué)、初中、高中

  楓華學(xué)費(fèi):

  幼兒園:25000/年、小學(xué):50000元/年、初中:66000元/年、高中:96000元/年

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