春風送暖，萬物成長，5月21日北京新亞學校組織學生們走進北冰洋義利DIY體驗中心的實踐活動，這不僅是一次簡單的課外拓展，更是一場融合了教育創新、人格塑造與家國情懷的沉浸式成長課。

從見證民族工業的百年發展脈絡，到親手制作傳統面點，再到戶外拓展中領悟合作真諦，在這次研學之旅中，不僅培養了同學們創新精神和實踐能力，更促進了學生們的自信、團結、果敢、頑強的品質。

來，跟隨同學們的腳步，一起看看新亞學子如何與百年老 字號碰撞出智慧火花。

01探索百年品牌文化

領悟匠心傳承密碼

進入義利園區，同學們首先踏入義利品牌文化展廳。展廳墻上一張張民族品牌興衰沉浮的相片，瞬間點燃了同學們的探索熱情。

從1946年上海弄堂里飄香的面包作坊，到1951年支援首都建設遷址北京，再到與北冰洋汽水共同成長的品牌故事，同學們認真的聆聽著義利百年品牌的文化歷史。特別是聽到民族品牌在時代的浪潮下堅守匠心的經歷時，同學們的眼神滿是敬佩。

穿過歷史長廊，來到現代化生產車間，透過全景玻璃幕墻，全自動化的北冰洋汽水生產線令同學們屏息凝神：大型流水生產線如巨龍般蜿蜒伸展，灌裝、壓蓋、貼標、裝箱等工序一氣呵成，就仿佛是一片充滿現代感的自動化王國。

同學們透過玻璃窗，認真注視著平日里愛喝的汽水生產的過程。講解員指著傳送帶上列隊前行的橙色瓶身介紹道：“每瓶汽水從原料到成品需經過12道檢測工序，僅瓶口密封性檢測精度就達0.01毫米。”透過這道“透明課堂”，同學們不僅理解了現代化生產的科技力量，更讀懂了民族品牌對品質的極致追求。

02DIY面包

勞動教育中的創造與思考

系上圍裙、洗凈雙手，DIY面包坊瞬間化作實踐課堂。專業師傅現場示范揉面、塑形、包餡等步驟，強調“面團發酵需耐心，烘焙火候要精準”的工匠精神。

同學們化作“面點師”，將潔白的面團搓圓搟平，模仿師傅的手法捏出花式造型，有愛心形狀的，有可愛的花朵、牛角、毛毛蟲……盡管手法生疏，但看著自己制作的“創意面包”送入烤箱，逐漸膨脹成金黃色，現場充滿了期待與歡笑。

從面粉到成品，揉捏的不僅是面團，更是在勞動中收獲了對傳統技藝、生活智慧與文化傳承的深刻理解。就像一位學生興奮的說：“以前只知道面包好吃，現在才知道背后有這么多工序”。這場從面粉到美食的蛻變之旅，不僅讓“一粥一飯當思來之不易”的古訓變得鮮活，更在揉捏搓轉間傳遞著傳統技藝的溫度。

03戶外拓展

在樂園中解鎖團隊智慧

午后，同學們來到了2000m²占地戶外主題樂園，充滿年代感的“義利門市部”招牌、復刻八十年代供銷社的玻璃糖罐、老式二八自行車等場景，讓同學們在打卡拍照中感受時代變遷。不僅如此，同學們還在樂園中開啟了一次難忘的團隊挑戰活動。

珠行千里，考驗默契：各小組手持半圓形軌道接力傳送乒乓球，稍有不慎就會“翻車”。國際班的同學在三次失敗后終于找到訣竅：前一位同學半蹲托舉，后一位踮腳接應，最終讓小球平穩滑入終點盒。這個看似簡單的游戲，讓他們懂得了“節奏統一比速度更重要”。

合力搭建，激發協作：當12根繩索共同操控吊鉤搭建積木塔時，從起初的七嘴八舌逐漸變成有序分工。有人主動擔任指揮，有人專注調整角度，當最后一塊積木穩穩落成時，擊掌相慶的瞬間讓所有人感受到“1+1>2”的力量。

撕名牌小游戲

這個游戲是同學們自發組織策劃的小游戲，從制定游戲規則、分配角色到考察采購道具，每個環節都讓同學們體會到了團隊協作的魔力。通過這次游戲的組織實踐，不僅鍛煉了項目統籌能力和財務規劃意識，更在追逐嬉戲間打破了同學間的社交壁壘，讓班級凝聚力在汗水和歡笑中悄然升溫。這場完全由學生主導的活動，最終同學們明白：真正的成長，往往發生在自主探索的過程之中。

當同學們帶著親手制作的面包走出園區時，他們帶走的不僅是勞動成果，更是一個民族品牌傳承百年的精神密碼，一套適應未來社會的生存技能，以及一份"強國有我"的使命擔當。這種將個人成長融入國家發展的教育實踐，正是新時代勞動教育最生動的注腳。

當在返程的校車上，同學們仍興奮地分享著收獲，有人反復端詳拍攝的生產線視頻，有人計劃把手工面包帶給父母品嘗，更多人討論著游戲中悟出的合作經驗，也讓這場"知行合一"的教育實驗便展開了更深層的意義。

正如帶隊老師總結：“教育不僅要發生在教室里，更需要讓孩子在真實場景中觸摸文化、體驗創造、理解協作。”當百年老 字號遇見青春探索者，傳統與現代的對話，正孕育著面向未來的成長力量。