北京愛(ài)迪學(xué)校由愛(ài)迪教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦，經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、澳大利亞政府認(rèn)可，是中國(guó)一所全英文講授完全與國(guó)際接軌的澳大利亞同步課程，和學(xué)位廣受?chē)?guó) 際認(rèn)可的國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校，為中國(guó)境內(nèi)的中、外籍學(xué)生系統(tǒng)地提供 雙語(yǔ)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、雙語(yǔ)初中、全英文澳大利亞高中(WACE)、大學(xué)預(yù)科、大學(xué)、本科及雅思英語(yǔ)課程。

　　同時(shí)，北京愛(ài)迪學(xué)校也是澳大利亞西澳州政府教育署課程委員會(huì)正式授權(quán)的國(guó)際大學(xué)錄取考試 TEE( Tertiary Entrance Examination )中國(guó)考試中心。學(xué)生參加 TEE考試可直接報(bào)考或申請(qǐng)澳大利亞的悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)，英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，美國(guó)的 斯坦福大學(xué)，麻省理工學(xué)院，新西蘭 的奧克蘭理工大學(xué)以及 加拿大的 多倫多大學(xué)等近千所世界。目前，學(xué)校已輸送 2000 多名學(xué)生前往澳大利亞、加拿大、英國(guó)、美國(guó)、新西蘭等世界各國(guó)深造，90% 以上獲得了學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位， 70%以上移居了海外， 被譽(yù)為“中澳兩國(guó)教育合作的成功典范”。

　　愛(ài)迪于 1997 年進(jìn)入中國(guó)，創(chuàng)建了占地 556 畝的北京愛(ài)迪國(guó)際教育園區(qū)為中、外籍學(xué)生系統(tǒng)地提供幼兒園、小學(xué)、初中、高中的連續(xù)高端國(guó)際課程。

　　愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校的教學(xué)成就、學(xué)科研究和品德教育將會(huì)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

　　愛(ài)迪學(xué)校通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科研究和教學(xué)水平，及其不斷創(chuàng)新的精神已經(jīng)成為一個(gè)不斷發(fā)展的、跨國(guó)際的、實(shí)力雄厚的國(guó)際學(xué)校。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代， 我們將堅(jiān)定不移的完成我們的使命,為學(xué)生提供一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)術(shù)環(huán)境，使家長(zhǎng)滿意，使學(xué)生有所成就，使整個(gè)社會(huì)為愛(ài)迪所做出的貢獻(xiàn)而驕傲。

　　一、關(guān)于愛(ài)迪藝術(shù)高中

　　學(xué)習(xí)藝術(shù)不僅可以成為藝術(shù)家，更有多種創(chuàng)意職業(yè)發(fā)展方向。未來(lái)產(chǎn)品發(fā)展方向更加注重其美學(xué)價(jià)值，兼具藝術(shù)品味和國(guó)際視野的管理者是目前社會(huì)的稀缺人才。

　　愛(ài)迪國(guó)際藝術(shù)高中，不僅是通往世界藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)意課程，更是綜合提升孩子競(jìng)爭(zhēng)力的通識(shí)美育教育。

　　二、課程及優(yōu)勢(shì)

　　決定孩子一生的關(guān)鍵能力，藏在藝術(shù)教育里

　　為更好的讓學(xué)生感受藝術(shù)，藝術(shù)家愛(ài)迪藝術(shù)高中指導(dǎo)老師章懷冰用“以設(shè)計(jì)抵抗人的異化與墮落”、“以設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)對(duì)于生命的尊重與關(guān)懷”、“以設(shè)計(jì)減少不必要的物質(zhì)消耗與浪費(fèi)”、“以設(shè)計(jì)表達(dá)對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)懷”、“以設(shè)計(jì)表達(dá)對(duì)于大自然的尊重”、“以設(shè)計(jì)善意突破美學(xué)的習(xí)慣”六大主題，和學(xué)生們展開(kāi)實(shí)踐和討論，以期用美育激發(fā)學(xué)生的天賦，從而讓藝術(shù)更具有意義、價(jià)值和趣味。

　　三、教學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　美育教育：全國(guó)將藝術(shù)作為辦學(xué)特色的國(guó)際學(xué)校

　　高錄取率：維歐多年成績(jī)沉淀高錄取率讓家長(zhǎng)放心

　　零基礎(chǔ)要求：不要求任何藝術(shù)基礎(chǔ)，任何學(xué)生都能報(bào)名

　　背景提升：履歷提升方案為申請(qǐng)常青藤鋪路

　　四、學(xué)歷和收獲

　　藝術(shù)專業(yè)學(xué)生將獲得可用于申請(qǐng)全世界藝術(shù)大學(xué)的作品集及愛(ài)迪高中畢業(yè);

　　非藝術(shù)專業(yè)(管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)學(xué)等)學(xué)生將取得愛(ài)迪高中畢業(yè)及國(guó)際預(yù)科。

　　在信息和智能時(shí)代的今天，藝術(shù)不僅是技能，更是和多領(lǐng)域交融的思維方式。色彩、形狀、聲音、光線，這些元素不僅構(gòu)建創(chuàng)意的藝術(shù)作品，更是未來(lái)人才所需的基本能力。

　　課程不僅可以幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)類本科，更可以助力非藝術(shù)專業(yè)的院校申請(qǐng)。與體育、音樂(lè)、社會(huì)活動(dòng)一樣，藝術(shù)設(shè)計(jì)是美國(guó)大學(xué)較認(rèn)可的興趣特長(zhǎng)之一。無(wú)數(shù)常青藤成功案例表明，有藝術(shù)設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生，在大學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)階段，有極大優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)習(xí)藝術(shù)不僅可成為藝術(shù)家，更有多種創(chuàng)意職業(yè)發(fā)展方向。例如：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、奢侈品管理、工業(yè)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師等等。這不僅是通往藝術(shù)大學(xué)的創(chuàng)意課程，更是綜合提升孩子競(jìng)爭(zhēng)力的通識(shí)美育教育。

　　五、愛(ài)迪學(xué)校部分藝術(shù)方向畢業(yè)生去向

　　中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)

　　薩凡那藝術(shù)學(xué)院

　　紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

　　舊金山藝術(shù)大學(xué)

　　伯克利音樂(lè)學(xué)院

　　六、愛(ài)迪國(guó)際藝術(shù)高中部招生信息

　　招生對(duì)象：面向全國(guó)招收初中畢業(yè)生及高一、高二學(xué)生，無(wú)戶籍國(guó)籍限制

　　入學(xué)流程：

　　1、在線或電話預(yù)約(預(yù)約電話：010-51268841)

　　2、來(lái)校考察提前兩天來(lái)電或網(wǎng)上預(yù)約

　　3、申請(qǐng)入學(xué)考試電約咨詢老師申請(qǐng)入學(xué)考試

　　4、入學(xué)考試

　　筆試：考評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)

　　面試：?jiǎn)为?dú)面談、學(xué)生才藝展示、與家長(zhǎng)溝通

　　5、審核錄取綜合評(píng)定學(xué)生，確定符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建立家校溝通渠道，正式錄取我們建議您在預(yù)約考試前，先來(lái)校考察，介紹孩子的情況和家長(zhǎng)訴求，同時(shí)了解學(xué)校課程、教學(xué)成果、理念。我們的招生老師會(huì)根據(jù)學(xué)生具體情況做出科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)生來(lái)學(xué)校，請(qǐng)至少一位監(jiān)護(hù)人的陪同。

　　除此之外，想了解國(guó)際化教育，究竟涵蓋哪些內(nèi)容？教育的創(chuàng)新，又將帶來(lái)怎樣的新局面？IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)春季峰會(huì)•北京站，匯聚80+院校與教育機(jī)構(gòu)，20+大咖/校長(zhǎng)，300+教育從業(yè)者，將以新的視角探討國(guó)際化教育未來(lái)，洞見(jiàn)教育本質(zhì)，點(diǎn)燃孩子未來(lái)。2020年3月21日北京悠唐皇冠假日酒店6層宴會(huì)廳，與您不見(jiàn)不散！