合肥新華公學高中部以美國高中課程為主體，依據美高課程體系進行學科設置及教材選用，同時融合中國優秀傳統文化，為學生的大學學習夯實基礎，我們培養學生對文化的理解、英語語言的學習并掌握美國大學所必須的學習技能。以下為合肥新華公學美國高中班課程介紹。

　　班級設置：20人/班

　　1、課程體系

　　美國高中實行學分制，學生可以在完成基礎學科的課程學習之后，靈活選擇自己感興趣的課程繼續深造。課程設置與課時安排參照美國高中課程體系。課程內容包括具有挑戰性的核心學術課程、豐富的選修課程和多樣的拓展類課程和志愿者服務活動課程。在規劃指導的引導下，完成相關的學術研究課程、課外活動以及有意義的社區服務等，為即將到來的大學學習做好充分準備。

　　2、評價體系

　　學校采用過程性評價體系，使用ManageBac系統記錄學生課業成績及日常在校表現，對學生進行全面、科學的動態評估，家長可以實時登錄了解學生情況。

　　3、課程內容

　　語言類課程/Language

　　語言課程包括中文課(CLA)、英語課和雅思托福的專業英語課。

　　美高的中文課程包括基礎語文課及中國文化課程，尤其注重文學素養的積累和提升;英語文學課程和英語第二語言課程采用分層教學，在強化語言基礎與運用能力的同時，側重經典英語文學知識的教授和多元西方文化知識的學習，更為了學生的規劃做好了充分的準備。

　　數學課程/Math

　　高中階段數學課程采取全英文授課的方式，開設了基礎代數-幾何-進階代數-預備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)等課程。

　　學校在教授核心課程的同時，加入專項國際競賽輔導，為學生規劃作學術背景提升。

　　自然科學課程/Science

　　科學課程內容涉及生物、物理和化學，配以科學實驗課，提高學生的實驗操作能力。

　　科學課程教學借鑒STEM跨學科融合式教學方法，采用PBL教學模式，將科學知識與工具的利用以及創意生產的過程有機統一，培養學生的批判性思維，提高學生解決實際問題的能力。

　　人文社會科學課程/SocialStudies

　　人文社科是包含了社會學、哲學、世界歷史的綜合性學科。人文社科課程重在“以人為本”，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養學生的綜合人文素養。

　　音樂課程/Music

　　音樂課程包括：英文戲劇課程和英皇音樂課程，其中英皇包含：音樂素養課，合唱樂團訓練課(含管樂，弦樂，打擊樂，鍵盤樂等)

　　除基礎樂理課外，新華公學開設合唱、鋼琴和弦樂等專業課程，以滿足學生多樣化的課程需求。學生可在學期初自主選課。針對學生不同的演奏水平，每種專業課提供基礎課程指導、進階課程提升和音樂會演出專項訓練。學校為學生提供廣闊平臺，鼓勵每一個學生在新華舞臺展示自我。

　　藝術與設計課程/Arts

　　中學階段的藝術設計課程，包括國內外藝術史一類的藝術基礎理論知識，豐富學生的藝術評價語言與鑒賞能力。此外，藝術項目主要開設素描，水粉，速寫，彩鉛，雕塑，篆刻，國畫，創意圖形等課程，在實踐中培養藝術興趣，提高學生的藝術修養與審美能力。

　　高中階段更著重培養學生的創意創新思維，教學內容更多的加入了品牌設計，標志設計，Vi設計，海報設計，人物形象設計，版式設計，服裝設計，空間設計等等設計專業課程。

　　通過主題項目式學習，引導學生在藝術作品中融入自然科學的科學技術和人文學科的社會關懷，提高學生的綜合藝術素養。并在課程結束后以較強的應用形式展示與演講，做到學以致用。

　　體育課程/PE

　　體育課分為傳統體育課和專項體育課，采取外教全英文授課的方式。傳統體育課側重體能訓練和運動基礎的教授。專項體育課包括游泳、足球、籃球、排球等。在學習運動技巧、了解比賽規則的同時，培養學生的團隊合作意識和規則意識，同時融入激勵教育和挫折教育，培養學生自信、勇敢、包容、堅強并尊重對手的優秀品質。

　　拓展課程/ECP

　　新華公學鼓勵同學們多方面發展自己的特長愛好。2020-2021學年，以興趣引導、專業培養為導向，新華公學開設英文戲劇、小語種(韓國、德語等)、機器人、籃球、游泳、擊劍、英皇音樂、藝術設計等涵蓋語言文化、科技、體育、藝術等多個領域的50多門拓展課程供學生自選。