2023年4月，經(jīng)廣東省教育廳審批通過，省實(shí)與擁有百年歷史的英國(guó)公立高中布洛赫特學(xué)校合作，正式開辦含藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向的省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目，目標(biāo)沖刺英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)和世界TOP50院校。

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)既有學(xué)術(shù)類國(guó)際課程(A-Level)，又有藝術(shù)設(shè)計(jì)類國(guó)際課程(IFPAD)的綜合性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生可申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭、新加坡、中國(guó)香港等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的綜合類大學(xué)和獨(dú)立藝術(shù)學(xué)院，既可申請(qǐng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、法律、建筑學(xué)、材料科學(xué)、電子科學(xué)、工程技術(shù)、自然科學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)、工商管理、計(jì)算機(jī)與信息系統(tǒng)等超50個(gè)熱門優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也可以申請(qǐng)平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、插畫等藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。

　　請(qǐng)考生通過中招系統(tǒng)報(bào)名，被錄取者有廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中本部學(xué)籍。

　　合作院校

　　英國(guó)布洛赫特學(xué)校

　　布洛赫特學(xué)校始建于1913年，距今已有一百多年的歷史，是英國(guó)公立學(xué)校之一。學(xué)校位于英格蘭南部“新森林國(guó)家公園”中心 ，占地面積35英畝(216畝)，離美麗的英國(guó)南海岸非常近，距倫敦市中心大約90分鐘火車車程。該校地理位置優(yōu)越，自然環(huán)境非常優(yōu)美。

　　布洛赫特學(xué)校為大約3000名16-18歲全日制學(xué)生提供近50門A-Level課程(英國(guó)高中課程)及其他各類課程，包括人文、科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)、商科、音樂和表演等各種專業(yè)。

　　過去十多年中，布洛赫特學(xué)校多次被英國(guó)國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)局(Ofsted)評(píng)選為“杰出”等級(jí)，榮獲英國(guó)政府頒發(fā)的“燈塔獎(jiǎng)”以及英國(guó)大使館文化處和英國(guó)高中聯(lián)合會(huì)授予的“國(guó)際工作創(chuàng)新燈塔獎(jiǎng)”，多任校長(zhǎng)被英女王授予“大英帝國(guó)勛章”，以表彰他們?yōu)榻逃龀龅呢暙I(xiàn)。布洛赫特學(xué)校杰出的教育成就和管理水平得到高度的肯定。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)之初考慮了兩個(gè)問題：

　　第一，未來我們的學(xué)生走向社會(huì)面對(duì)的是一個(gè)什么樣的世界;

　　第二，在這樣的世界中，我們的學(xué)生想要?jiǎng)俪鲂枰裁礃拥哪芰退刭|(zhì)。

　　進(jìn)入人工智能時(shí)代，我們認(rèn)為人類有三項(xiàng)能力是人工智能難以取代的：

　　第一， 是人的創(chuàng)造力;

　　第二， 是人際互動(dòng)能力;

　　第三， 是人類的情感。

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目著力培養(yǎng)學(xué)生面向未來的能力，包括批判性思維，創(chuàng)意能力、溝通能力、合作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。

　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　省實(shí)本部資源

　　學(xué)生三年在省實(shí)高中本部校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，共享本部師資和優(yōu)越設(shè)施設(shè)備。

　　融合中外的辦學(xué)模式

　　省實(shí)中英課程合作項(xiàng)目與擁有百年歷史的英國(guó)公立高中布洛赫特學(xué)校合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教學(xué)質(zhì)量，拓展學(xué)生國(guó)際視野，提升學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　高素質(zhì)專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)

　　師資團(tuán)隊(duì)由中外教師團(tuán)隊(duì)組成。超過80%的教師擁有國(guó)內(nèi)外碩士學(xué)位，包括QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類本科排名前列的倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL、G5超級(jí)精英大學(xué)之一的倫敦大學(xué)學(xué)院UCL、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等，具備豐富的教學(xué)、德育和競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的國(guó)際化教育。

　　因材施教的小班教學(xué)

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目采用小班化分層走班教學(xué)。老師有更多機(jī)會(huì)了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)生的基礎(chǔ)、心理、個(gè)性愛好、特長(zhǎng)和能力等，分析每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，給予學(xué)生更多的空間去承載他們天馬行空的想象力和活躍的思維能力，每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，大大提高了課堂教學(xué)效果。

　　全程個(gè)性化的生涯規(guī)劃

　　從高一入學(xué)到出國(guó)升學(xué)，從課程選擇、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人規(guī)劃到未來專業(yè)選擇、大學(xué)申請(qǐng)和面試，每一階段都有專門的升學(xué)指導(dǎo)老師全程跟進(jìn)，一對(duì)一為學(xué)生個(gè)性化制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和生涯規(guī)劃方案，陪伴和引導(dǎo)學(xué)生一起探索個(gè)人志向，梳理、總結(jié)學(xué)生過往各方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷，形成個(gè)性化的履歷，獲取心儀大學(xué)的青睞，實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　全面的人才培養(yǎng)計(jì)劃

　　省實(shí)堅(jiān)持五育并舉、立德樹人，并形成三大特色教育——科技、藝術(shù)、體育，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，彰顯學(xué)生的個(gè)性，突顯學(xué)生的才藝和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，幫助孩子成長(zhǎng)為面向未來全面發(fā)展的國(guó)際化人才。

　　課程體系

　　省實(shí)A-Level國(guó)際課程

　　布洛赫特學(xué)校為省實(shí) A-Level 項(xiàng)目提供課程設(shè)計(jì)與師資培訓(xùn)，定期到我校現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，交流時(shí)下前沿的課程改革信息 , 同時(shí)為省實(shí)A-Level提供升學(xué)及牛劍申請(qǐng)指導(dǎo)。省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目也和各大海外院校保持友好往來，常年開展合作交流活動(dòng)。

　　A-Level課程體系

　　IGCSE：

　　IGCSE是英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文 憑GCSE課程的國(guó)際版。IGCSE課程作為A-Level的基礎(chǔ)和銜接課程，能讓學(xué)生適應(yīng)英語學(xué)習(xí)環(huán)境和考試，夯實(shí)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，為順利學(xué)習(xí)A-Level課程做好準(zhǔn)備。

　　A-Level：

　　A-Level是英國(guó)的國(guó)民教育課程，也是國(guó)際認(rèn)可的大學(xué)入學(xué)高級(jí)水平課程。A-Level課程始于1951年，源自英國(guó)，課程結(jié)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，含金量高，學(xué)生憑證 書可以直接進(jìn)入各國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　A-Level課程設(shè)置

　　省實(shí)A-Level國(guó)際課程學(xué)制為三年：第一年為IGCSE銜接課程，第二年為AS Level，第三年為 A2 Level。

　　省實(shí)IFPAD藝術(shù)與設(shè)計(jì)國(guó)際課程

　　IFPAD提供設(shè)計(jì)、美術(shù)和傳媒等方向課程，通過語言、文化、創(chuàng)意思維、溝通能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等全方位的培養(yǎng)，幫助學(xué)生成功進(jìn)入英國(guó)、美國(guó)、加拿大、荷蘭、意大利、澳大利亞、新加坡和日本等國(guó)家的一 流藝術(shù)院校和綜合類大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，助力學(xué)生取得留學(xué)和未來事業(yè)發(fā)展的成功。

　　IFPAD中國(guó)特色藝術(shù)與設(shè)計(jì)類國(guó)際化課程內(nèi)涵

　　IFPAD全稱是International Fulfillment Program of Art and Design，其中Fulfillment在英語里的解釋是the feeling of being happy and satisfied with your life because you are doing interesting, useful, or important things，意為滿足感和成就感 —— 因?yàn)槟阏谧鲆恍┯腥ぁ⒂杏没蛘咧匾氖虑椋軌蜃屇惬@得滿意的生活和快樂的心情。這也說明我們開設(shè)課程時(shí)非常重視學(xué)生的獲得感、滿足感和幸福感。

　　IFPAD激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)天賦，同時(shí)用藝術(shù)賦能在其它方向有天賦的學(xué)生。在IFPAD充滿自由與創(chuàng)意的氛圍中，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從無到有地創(chuàng)作出世界上獨(dú)特的作品。IFPAD獨(dú)特的創(chuàng)意思維培養(yǎng)體系可以助力學(xué)校培養(yǎng)更多創(chuàng)新性人才。

　　IFPAD課程結(jié)構(gòu)

　　藝術(shù)專業(yè)課

　　藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)課包括美術(shù)基礎(chǔ)課、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課、創(chuàng)意思維課、材料探索、設(shè)計(jì)軟件、各類設(shè)計(jì)專業(yè)探索、作品集解析、作品集排版與制作等，由外籍師資授課，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力，幫助學(xué)生建立正確的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　通識(shí)課程

　　以德為先的特色德育體系

　　“人無德不立，育人根本在德”，思想素質(zhì)教育具有根本的引領(lǐng)性作用。省實(shí)中英課程合作項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作理念，以德為先，構(gòu)建特色德育體系，包括：養(yǎng)成教育、時(shí)間管理、情商教育、心理韌性、自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)力培養(yǎng)等。在活動(dòng)中育人，在文化中育人，懷揣大德育觀思想，把德育落實(shí)到方方面面。

　　學(xué)校對(duì)省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目的德育青藍(lán)工程的主題班會(huì)給予了高度支持和肯定，突出了省實(shí)中英課程合作項(xiàng)目的教師在學(xué)科教學(xué)方面的德育素養(yǎng)，真正成為學(xué)生發(fā)展路上的陪伴者和引領(lǐng)者。

　　探索以國(guó)家新課標(biāo)為基礎(chǔ)，中西融合的課程體系

　　放眼世界，為做好新時(shí)代教育事業(yè)。省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目的課程體系立足于我國(guó)基本國(guó)情和世界發(fā)展新特點(diǎn)，采用“中西融合”的方式進(jìn)行國(guó)際化課程教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)配備藝術(shù)外教、英語外教和中教老師，根據(jù)學(xué)生的英語和專業(yè)能力不同進(jìn)行分班教學(xué)，因材施教。

　　英語課程

　　在英語教學(xué)大綱下，普通英語課程選用國(guó)內(nèi)成熟英語學(xué)習(xí)教材及自主研發(fā)教材，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師授課。雅思課程在雅思官方認(rèn)可的教學(xué)體系的框架下，選用官方指定教材，并采用符合中國(guó)學(xué)生特色的教學(xué)方法。

　　文化課程

　　文化課由省實(shí)教師和校外專家授課，把控文化課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，開闊眼界與思維深度，深度了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與傳承。

　　重視美育，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

　　中英國(guó)際課程項(xiàng)目加強(qiáng)美育的滲透與融合，將美育貫穿在教育的全過程各方面，滲透在各個(gè)學(xué)科之中。我們?yōu)閷W(xué)生提供如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的廣繡課、與藝術(shù)交融的語文課等豐富多彩的課程，將美育課程化，將課程自主化。加強(qiáng)美育與德育、智育、體育相融合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。通過培養(yǎng)全體同學(xué)認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，從而使學(xué)生具有美的理想，美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

　　特色資源

　　科技類精品校本課程

　　我校常年開設(shè)科學(xué)大講堂、院士講壇、科技創(chuàng)新、創(chuàng)造力培養(yǎng)、信息學(xué)、環(huán)境小碩士 、機(jī)器人制作、航空模型、航海模型、車輛模型、數(shù)學(xué)文化、數(shù)理思維能力培養(yǎng)、身邊的物理、生活中的化學(xué)等近20門科技類精品校本課程。

　　英國(guó)合作方布洛赫特學(xué)校與牛劍合作的學(xué)術(shù)精英項(xiàng)目

　　布洛赫特學(xué)校與牛津和劍橋大學(xué)等院校合作的學(xué)術(shù)精英項(xiàng)目(包含院校申請(qǐng))，參與該項(xiàng)目的學(xué)生通過參觀牛津、劍橋大學(xué)等學(xué)府，以及參加系列講座和論壇等擴(kuò)大視野，獲得更多的錄取信息，同時(shí)老師也會(huì)根據(jù)這些大學(xué)特殊的入學(xué)考試及申請(qǐng)程序?qū)W(xué)生進(jìn)行考試及面試的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在專業(yè)課成績(jī)、面試技巧、申請(qǐng)準(zhǔn)備工作等方面提升到學(xué)校要求的水平，為申請(qǐng)世界學(xué)府做好充分準(zhǔn)備。

　　英倫體驗(yàn)之旅：夏、冬令營(yíng)

　　布洛赫特為學(xué)生提供夏令營(yíng)和冬令營(yíng)活動(dòng)(由英語課程和文化之旅組成)以及沉浸式的插班課程(與英國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上課)，讓學(xué)生體驗(yàn)真正的英式課堂，了解當(dāng)?shù)厣詈臀幕岣哂⒄Z水平，開拓眼界和收獲快樂。

　　社會(huì)實(shí)踐

　　豐富的校內(nèi)外演出活動(dòng)

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目致力于為學(xué)子的無限創(chuàng)意提供平臺(tái)，讓孩子們的才能得到充分展現(xiàn)。省實(shí)IFPAD十周年 慶典暨IFPAD首屆藝術(shù)節(jié)，匯聚服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)走秀和演唱等成果展示，有效提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。

　　優(yōu) 秀學(xué)生作品展

　　學(xué)校為IFPAD提供藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展示的平臺(tái)，特在體育館前設(shè)立IFPAD學(xué)生優(yōu) 秀作品展，80多件涵蓋了插畫、傳媒設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等專業(yè)的作品蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)美的遐想和追求以及為夢(mèng)想迸發(fā)出的巨大熱情。

　　海外綜合性大學(xué)及藝術(shù)院校招生官來訪

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目定期邀請(qǐng)海外一 流綜合性大學(xué)及藝術(shù)院校的招生官、教授等到校內(nèi)舉辦學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)工作坊以及職業(yè)生涯規(guī)劃等活動(dòng)，為學(xué)生近距離接觸大師，獲取行業(yè)資訊創(chuàng)造條件。

　　校園文創(chuàng)

　　古今融合的學(xué)生實(shí)踐

　　省實(shí)中英國(guó)際課程 × 蓮香樓

　　攜手打造端午節(jié)“騰龍高粽”禮盒

　　省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目與中華百年老 字號(hào)——蓮香樓攜手舉辦“端午節(jié)粽子禮盒設(shè)計(jì)大賽”，將 IFPAD學(xué)子的創(chuàng)意性設(shè)計(jì)與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)以致用，真正踐行“格物致知，知行合一”的校訓(xùn)，最終夢(mèng)想達(dá)成!

　　LOGO設(shè)計(jì)

　　廣州市市場(chǎng)監(jiān)督管理發(fā)展研究中心

　　正式啟用IFPAD學(xué)子設(shè)計(jì)的 LOGO

　　IFPAD 學(xué)子在廣州市市場(chǎng)監(jiān)督管理發(fā)展研究中心舉辦的 LOGO 設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，作品獲得高度評(píng)價(jià)并被正式啟用。

　　布服來戰(zhàn)

　　班服大賽

　　學(xué)校體育節(jié)的“布服來戰(zhàn)”班服秀，各個(gè)班級(jí)都會(huì)設(shè)計(jì)自己的班服并參加走秀。這場(chǎng)活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生創(chuàng)造的積極性，還為學(xué)生留下了終身難忘的美好記憶。IFPAD 藝術(shù)設(shè)計(jì)班的設(shè)計(jì)和走秀連續(xù)多年均獲得一等獎(jiǎng)。

　　招生指南

　　招生計(jì)劃

　　錄取流程

　　1、意向課程報(bào)名

　　2、綜合素質(zhì)評(píng)估

　　所有考生需通過我校綜合素質(zhì)評(píng)估，綜合素質(zhì)評(píng)估科目安排如下：

　　3、參與中考志愿填報(bào)指導(dǎo)大會(huì)

　　參加綜合素質(zhì)評(píng)估后，考生及家長(zhǎng)可報(bào)名參加5月21日省實(shí)中英國(guó)際課程項(xiàng)目中考志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。

　　4、中考志愿填報(bào)和錄取

　　考生在中考志愿填報(bào)時(shí)間，憑中考準(zhǔn)考證號(hào)及密碼登錄廣州市高中階段學(xué)校招考服務(wù)平臺(tái)填報(bào)志愿，選擇填報(bào)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)中英國(guó)際課程項(xiàng)目。考生通過廣州市中考系統(tǒng)錄取到省實(shí)后，學(xué)校根據(jù)考生的中考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)估確認(rèn)班型(牛劍班/STEAM班/藝術(shù)與設(shè)計(jì)班)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、我校將根據(jù)教育主管部門的最 新要求調(diào)整錄取程序。

　　2、學(xué)生在校期間應(yīng)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格者準(zhǔn)予畢業(yè)。

　　3、學(xué)校實(shí)行寄宿制，可申請(qǐng)走讀。

　　4、考生如有問題可向招生辦公室咨詢。