在全球政治、經(jīng)濟(jì)格局深刻變革的當(dāng)下，國際留學(xué)形勢也隨之不斷變動。青島盟諾學(xué)校始終秉持著為學(xué)生提供多元教育資源的理念，不斷探索與創(chuàng)新。

為了更好地幫助學(xué)生適應(yīng)變動的申請格局，滿足多元化的留學(xué)申請目標(biāo)，讓每一位學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力得到最 大程度釋放。

學(xué)校在現(xiàn)有成熟AP課程體系基礎(chǔ)上

重磅新增A-Level課程

依托考試局授權(quán)正規(guī)資質(zhì)

實現(xiàn)課程學(xué)分雙向互認(rèn)

為選擇A-Level課程的學(xué)生

賦予英美雙文憑的核心優(yōu)勢

為未來升學(xué)之路提供堅實保障

青島盟諾學(xué)校新增的A-Level課程，已正式獲得全球A-Level考試局授權(quán)。這意味著學(xué)校的A-Level課程體系完全符合國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量、考核方式均受考試局嚴(yán)格監(jiān)管與認(rèn)可，學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成果與考試成績將直接得到英國及全球范圍內(nèi)高校的官方承認(rèn)。

英美學(xué)分互認(rèn)

成績雙向賦能

在課程銜接與學(xué)分認(rèn)可上，青島盟諾學(xué)校構(gòu)建了完善的“英美學(xué)分互認(rèn)體系”，確保學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果得到雙向認(rèn)可，同步獲得相應(yīng)成績單。

多元課程靈活選擇，學(xué)分積累銜接。

學(xué)校在Pre9-10年級階段，為學(xué)生提供普通美高課程與IGCSE課程的靈活選課機(jī)制。學(xué)生可依據(jù)個人能力、學(xué)科水平自主搭配學(xué)習(xí)，所學(xué)學(xué)分均能得到英美教育體系的共同認(rèn)可，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

這種雙向認(rèn)可機(jī)制，讓學(xué)生無需擔(dān)心課程體系轉(zhuǎn)換，無論是后續(xù)選擇深耕A-Level還是AP課程，過往的學(xué)術(shù)積累都能持續(xù)“賦能”。

雙軌并行

開啟多元升學(xué)通道

對于學(xué)生而言，A-Level課程與原有的美式課程雙軌并行，意味著更多的選擇和更大的優(yōu)勢。

我們精心開設(shè)目前全球最熱門的6門A-Level核心課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)，精準(zhǔn)覆蓋STEM、商科等主流申請方向!

雙軌并行模式并非單一的課程拓展。

一方面，學(xué)生的升學(xué)提供了雙重保障。學(xué)生既可以憑借美式課程的成績和綜合素質(zhì)申請美國及其他海外高校，也能利用A-Level成績申請英國、加拿大等英聯(lián)邦國家的學(xué)府。

另一方面，學(xué)生不僅可以繼續(xù)在熟悉的美式教育環(huán)境中培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，同時接觸A-Level課程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)體系，拓寬選擇。

以生物為例：從學(xué)習(xí)過程來說，A-Level生物因為涵蓋了生理學(xué)的內(nèi)容，詞匯量和知識點比AP生物要多。從考試來說，AP生物更注重科研思路與技能;A-level生物注重生物知識的分析和考察，對于英語閱讀能力要求要低于AP生物。

這種循序漸進(jìn)、因材施教的課程設(shè)置方式，充分尊重了學(xué)生的個體差異與發(fā)展需求，確保每一位學(xué)生都能在適合自己的學(xué)術(shù)軌道上穩(wěn)步前行。

英美雙文憑

提升學(xué)生全球競爭力

對于選擇A-Level課程的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后可獲得“英美雙文憑”——這既是課程體系優(yōu)勢的集中體現(xiàn)，更是學(xué)生全球競爭力的重要背書。

持有英美雙文憑的學(xué)生，在申請時可靈活適配全球教育體系：既可用A-Level成績沖刺英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家學(xué)府，也能憑借美式課程成績單與綜合素質(zhì)申請美國及其他地區(qū)高校。這種“雙向保障”不僅拓寬了升學(xué)路徑，更讓學(xué)生在競爭激烈的國際申請中，憑借“跨體系學(xué)術(shù)能力”脫穎而出。

選擇青島盟諾AP & A-Level雙文憑意味著：

雙倍認(rèn)可： 手握英美兩大權(quán)威文憑，全球?qū)W府申請通行證!

無限可能： 滿足英美加澳港新等全球多元化升學(xué)目標(biāo)!

個性發(fā)展： 科學(xué)分階，靈活選課，真正釋放你的學(xué)術(shù)潛能!

專業(yè)護(hù)航：專業(yè)師資，個性化教學(xué)，保障卓越學(xué)術(shù)成果!

Q：如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)A-Level課程不適合自己，能否轉(zhuǎn)回AP課程？

A：學(xué)校充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)變化。如果學(xué)生在學(xué)習(xí) A-Level 課程過程中，經(jīng)過一段時間的嘗試，發(fā)現(xiàn)確實不適合自己，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的具體情況，在合理的時間節(jié)點，協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)回AP課程。學(xué)校的學(xué)術(shù)指導(dǎo)團(tuán)隊會與學(xué)生及家長充分溝通，為學(xué)生制定過渡計劃，確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)課程的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

Q：新增的 A-Level課程師資力量如何？

A：青島盟諾學(xué)校一直高度重視師資隊伍建設(shè)。對于新開設(shè)的A-Level課程，教師不僅熟悉A-Level課程體系和教學(xué)方法，還能根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行個性化教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，學(xué)校也會為教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，以不斷提升教學(xué)水平。

青島盟諾學(xué)校增設(shè)A-Level課程，是學(xué)校在國際教育領(lǐng)域的一次重要創(chuàng)新與突破。通過雙軌并行的課程模式、全方位的支持保障以及英美雙文憑的獨特優(yōu)勢，學(xué)校為學(xué)生們打造了一條通往世界大學(xué)的多元升學(xué)通道，也為家長們提供了更加安心、可靠的教育選擇。

相信在這一全新課程體系的助力下，青島盟諾學(xué)校的學(xué)子們將在未來的國際舞臺上綻放更加耀眼的光芒。