宏文學(xué)校上海浦東校區(qū)自2018年創(chuàng)建以來，得到了廣大中小學(xué)生和家長的關(guān)注與認(rèn)可。為了更好地延續(xù)宏文的一貫制特色教學(xué)，今年9月宏文國際高中部在千呼萬喚中將正式亮相。

　　在高中籌建階段，宏文取得了高中國際課程試點(diǎn)班辦學(xué)許可證、IBDP候選校文書以及CIE劍橋課程許可證。面向?qū)H教育和精英教育有憧憬的家庭，宏文高中將開設(shè)IGCSE、A-Level、IBDP國際課程。種類豐富的課程資源，為學(xué)生在課程選擇方面提供更大的空間。

　　宏文高中“掌舵人”

　　高中部校長 張潔

　　美籍華人，原紐約公立高中史岱文森首位華裔校長，在紐約市公立高中系統(tǒng)執(zhí)教及管理長達(dá)28年，曾任紐約市教育局第三學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)專員及兩所高中的校長。在她任職期間，史岱文森高中每年都有一百多位的畢業(yè)生順利被哈佛、普林斯頓、麻省理工學(xué)院、康奈爾、斯坦福、加州大學(xué)伯克利分校等大學(xué)錄取。她對(duì)國際融合課程的開發(fā)與教學(xué)質(zhì)量的提升能力可以國際高中的教學(xué)理念與目標(biāo)精準(zhǔn)落實(shí)，打造真正的精品化國際教育。

　　有這樣一位重量級(jí)教育大咖的加盟，相信家長和同學(xué)們一定充滿了期待和好奇，讓我們一起直擊張校的采訪現(xiàn)場(chǎng)深入了解吧。

　　您選擇宏文學(xué)校的契機(jī)是?

　　選擇宏文對(duì)我而言是另一段生涯的開始。原先在美國公立教育系統(tǒng)有諸多限制，曾經(jīng)生長在上海的我有一種家鄉(xiāng)情結(jié)，希望能搭建一座橋梁，參與到中國的國際教育中去。與任國芳總校長的結(jié)識(shí)，讓我們?cè)诮逃龎?mèng)想上迸發(fā)出火花，一拍即合。

　　您認(rèn)為成立宏文高中部對(duì)樹立和打造遠(yuǎn)東宏信K-12教育品牌的意義?

　　目前國內(nèi)越來越多的家庭有留學(xué)需求;

　　宏文能滿足并提供給學(xué)生更多樣化的平臺(tái)選擇未來的道路;

　　是對(duì)宏文中小學(xué)“興趣特長培養(yǎng)，生涯規(guī)劃發(fā)展”教育特色的銜接與延伸。

　　您有豐富的美式教育經(jīng)驗(yàn)，未來將如何應(yīng)用到宏文高中部的教學(xué)和管理中?

　　除了較基本的在教育專業(yè)知識(shí)方面為課程體系和教學(xué)質(zhì)量把好關(guān)以外，我將引入部分的美國教育資源。比如，在上學(xué)期，宏文初中部學(xué)生參與了美國紐約愛文學(xué)校發(fā)起的環(huán)境保護(hù)網(wǎng)絡(luò)課程，這個(gè)項(xiàng)目來自聯(lián)合國倡導(dǎo)的主題，對(duì)于拓寬學(xué)生的眼界有極大的好處。今后我也會(huì)利用自己的人脈資源，促成更多中外學(xué)生互動(dòng)交流與教師培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　宏文高中設(shè)立的課程體系是怎樣的?

　　提供多元選擇，同時(shí)開設(shè)A-Level和IBDP課程。由學(xué)生和學(xué)校共同選擇與決定適合的課程體系，無論是對(duì)擅長科目學(xué)習(xí)，還是有靈活的開放思維、喜歡項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，都能發(fā)揮自己的長處，選擇自己喜歡并適合的課程。

　　您認(rèn)為宏文高中與滬上其他的國際高中相比，顯著的優(yōu)勢(shì)會(huì)體現(xiàn)在?

　　首先，宏文擁有自己的小學(xué)與初中，十二年一貫制為學(xué)生打造一個(gè)學(xué)習(xí)的搖籃，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子能在國際化教育之路上準(zhǔn)備的更充分，走得更穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時(shí)又作為宏文的學(xué)術(shù)副校長，需要從小學(xué)開始讓課程有更好的銜接。其次，學(xué)校現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境，提供給我們充足的空間搭建理想的實(shí)驗(yàn)室可以增強(qiáng)孩子的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛿?shù)據(jù)分析能力。當(dāng)然，有經(jīng)驗(yàn)的師資儲(chǔ)備也是辦學(xué)的關(guān)鍵，在宏文有不少這樣的“超級(jí)”教師。較后，有遠(yuǎn)東強(qiáng)大的背景支持全力為學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

　　宏文高中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是?

　　宏文致力于培養(yǎng)視野開闊、全面發(fā)展、對(duì)社會(huì)有益的世界公民。我們希望他們能將視野放得更高，可能他們“不那么精明”，但他們有自己正向積極的價(jià)值觀。

　　未來宏文高中對(duì)于入學(xué)申請(qǐng)的要求是?

　　學(xué)術(shù)水平是較基本的要求，如果您感覺您的孩子準(zhǔn)備好了，您的教育理念也與宏文不謀而合。我們非常歡迎~

　　您對(duì)于未來準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生和家長有些什么建議?

　　英語教育做好較充分的準(zhǔn)備，既需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，也要積累龐大的詞匯量，這樣可以幫助孩子盡快適應(yīng)國外全新的生活環(huán)境;

　　能適應(yīng)各國不同的教學(xué)方法;

　　有獨(dú)立生活能力且能夠生活自律;

　　有克服困難的勇氣;

　　學(xué)術(shù)誠信，堅(jiān)決杜絕舞弊和抄襲行為;

　　有一顆“強(qiáng)心臟”，可以自我消化別人對(duì)你的看法和面對(duì)外來文化的沖擊，要讓自己“不敏感”一點(diǎn)。

　　將如何組建學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍，采用什么標(biāo)準(zhǔn)或理念選拔、培養(yǎng)教師?

　　宏文有各層專家團(tuán)隊(duì)選拔教師，在校領(lǐng)導(dǎo)的把關(guān)下，我們會(huì)傾向于選擇專業(yè)能力強(qiáng)、有教育熱忱、個(gè)性積極有感染力的教師。

　　據(jù)了解，您的兒子是哈佛畢業(yè)，女兒伯克利畢業(yè)，在家庭和子女教育方面有什么成功經(jīng)驗(yàn)或者心得體會(huì)可以分享一下嗎?

　　傳遞積極的人生價(jià)值觀和做人的道理;

　　提供學(xué)習(xí)環(huán)境，重視閱讀。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)D書館和博物館等場(chǎng)所，讓孩子從各個(gè)方面增加知識(shí)，保持對(duì)世界的好奇心;

　　作為家長要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持和孩子的溝通順暢，引導(dǎo)孩子分析失敗的原因，保持心態(tài)平衡。

　　根據(jù)您的了解，國外大學(xué)選拔精英的標(biāo)準(zhǔn)和門檻是?

　　卓越的學(xué)術(shù)水平(尤其是寫作和溝通的能力非常凸顯一個(gè)孩子的文化底蘊(yùn))

　　優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力(有探究式思維)

　　個(gè)人品格(善良、誠信、有責(zé)任感)、價(jià)值觀、判斷力、全向觀

　　個(gè)人經(jīng)歷(學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等)

　　領(lǐng)導(dǎo)力(對(duì)團(tuán)隊(duì)有引領(lǐng)作用和貢獻(xiàn)力，不僅僅是傳統(tǒng)的隊(duì)長概念)

　　對(duì)學(xué)校和社區(qū)的貢獻(xiàn)

　　良好的家庭教育