一、美國高中核心課程：

　　我校注重學生個性發展和實踐能力培養。以英文為主，輔以中文的授課、合中外教育資源，注重多學科和多元文化融通。“以學生為中心”的教育方式，從培養學習興趣、調動學習積極性入手，注重學生個性發展和實踐能力培養，使學生在中國的學校里享受美式高中教育。以幫助盡早熟悉和適應國外教育模式。為中國學生搭建了一所走向世界大學的橋梁。

　　1、我校引進美國中學核心課程體系，外教教授原版教材，讓學生能輕松走進美國，融入美國，生活在美國，無縫對接世界大學。

　　2、全外教上課：浸泡式英語學習

　　3、美國中學原版教材：采用國家新聞出版總署批準進口教材

　　二、美國高中AP課程：

　　美國高中AP課程：較符合美國學校的招生理念和選材思維模式的課程，這跟我校高中國際部主要沖刺美國前20，前30，前50學校的目標是相匹配的。

　　美國高中AP課程(Advanced Placement)實際意義是美國大學先修課程、美國大學預修課程。由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界大學。

• 我校高一開設AP人文課程：AP人文地理、AP心理學、AP美國歷史、AP經濟學、AP多國語言、AP藝術史(A+學生選修3科;A班學生選修2科)
• 高二起開設AP理科課程：AP化學、AP物理、AP微積分AB、AP微積分BC，AP生物、AP統計學、AP環境科學、AP計算機科學(A+學生選修3科;A班學生選修2科)
• 全外教上課：浸泡式英語學習
• 原版教材：采用國家新聞出版總署批準進口教材
• 我校是美國大學理事會成員之一：編號694313

　　美國高中AP課程：

　　省錢拿大學學分

　　只要參加全國統一考試并達到各大學要求的成績，即可將AP學分帶入大學階段，可以節省時間和費用

　　課程體系成熟

　　是美國學校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的較重要指標。

　　大學自然過渡期

　　A-level沒有必 考項目。學生只需參加對應自己所學科目的考試

　　增加GPA成績

　　平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。GPA是美國大學錄取學生時的第 一考慮要素。

　　盡早確定專業方向

　　AP課程涉及22個專業37門課程，學生在進入大學之前便可深度了解自己感興趣的領域，盡早確定大學專業方向

　　我校高一上AP人文課程，高二起上AP理科課程，目前AP考試有22個科目的37門AP課程，涵蓋的科目除了有數理化生以外，還有音樂藝術、歷史、經濟、計算機、外語等。AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程