位育IBDP課程的特點 　　         (1)秉承位育中學國際化辦學顯著的成績 　　隨著上海教育逐步與世界接軌，位育中學的教育也在不斷的實現(xiàn)國際化，十幾年來定位于“培養(yǎng)有自主意識、創(chuàng)新意識、民主意識、國家意識、數(shù)字意識、國際意識的時代新人;使未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展各領域的高端都有位育中學的畢業(yè)生”的育人目標，以世界的眼光立足高端，攜手學校，打開了與世界高端基礎教育交流的窗戶。從同為國際組織成員英國的諾?？丝ぶZ特戴姆學校到享譽德國的漢堡克斯迪安內中學，從以科技見長的日本甲北高校到以獨特人文教育模式聞名歐洲的法國楓丹白露中學，從被譽為泰國“未來領袖搖籃”的泰國皇家馬希頓中學到韓國國際化人才培養(yǎng)基地果川外國語高中……位育中學在全球一共有11所友好學校，遍布世界四大洲。自2001年至2012年，位育中學有100余名畢業(yè)生經(jīng)考試或推薦進入牛津大學、普林斯頓大學、紐約大學、休斯頓大學、維多利亞大學、法國工程師大學、早稻田大學、中國香港科技大學和中國香港城市大學等數(shù)十所海外大學。 　　2013年首屆IBDP畢業(yè)生18名平均分達到36.1分，高于全球平均分6-7分。全部進入世界排名前70的學校。 　　2014屆39名畢業(yè)生均獲得全球(full diploma)，其中40分以上7人，55%的同學取得獲得36分以上的成績。我校平均分高于世界平均分近7分。所有參考科目和等級中，87%的科目超過世界平均分，其中更有35%的科目平均分達到6分以上。20%的學生申請到世界前30位的大學，60%的學生申請到世界前60位的大學;人均獲得大學錄取4.7個。 　　2015屆42名畢業(yè)生均獲得全球(Full Diploma)，其中40分以上占21%，68%的同學取得獲得36分以上的成績。我校平均分高于世界平均分近8分。-美國方向：30%的學生申請到美國前30位的大學，100%的學生申請到美國前70位的大學;-英國方向：100%的學生申請到英國前15位的大學;-加拿大方向：100%的學生申請到加拿大前5位的大學。 　　2016屆60名畢業(yè)生全部獲得Full diploma， 平均分37.3分(世界平均分為30.07分)， 共18人獲40分以上，占32%。 73%同學獲得TOK、EE附加分2分以上 ，我校開設的17門科目全部超世界平均分，其中有7門平均分超6分。-美國方向：33%的學生申請到美國前30位的大學，100%的學生申請到美國前70位的大學;-英國方向：100%的學生申請到英國前12位的大學;-加拿大方向：100%的學生申請到加拿大前4位的大學。人均獲得大學錄取5.13個。 　　2017屆81名畢業(yè)生100%獲得全Full diploma，平均分37.3分，其中1人獲得滿分45分，21人獲得40分以上的好成績，占27%。有共計33人次獲得EE與TOK 兩門核心課程A等的好成績。平均成績超世界平均分9分。在所有參考的科目中，有39%的科目平均分超6分。本屆學生共收到海外大學錄取400余份，加拿大方向100%進入前三，英國方向100%進入前十，美國方向88.7%進入前五十。首次收獲了亞洲排名第一的中國香港大學以及英國學府劍橋的錄取名額。 　　2018屆86位畢業(yè)生100%獲得全科(Full Diploma)，IB大考平均分達37.7分，超過36%的同學40分以上，較高分44分。核心課程EE(拓展論文)優(yōu)秀率達34%，核心課程EE和TOK(知識論)附加分滿分(3分)獲得者達30%。學生共收獲了 400多份高校通知函，逾百萬(美金)獎學金。95%同學進入美國排名前50的綜合性大學，30%同學進入美國排名前30的綜合性大學;近100%同學進入英國排名前10和加拿大排名前3的大學。中國香港大學、中國香港中文大學、中國香港科技大學錄取若干位育畢業(yè)生。 　　         (2)豐富多彩的位育IBDP課程。目前開設文學、語言與文學(中文母語)、英語、德語、西班牙語、地理、經(jīng)濟、商務、物理、化學、環(huán)境科學、數(shù)學、視覺藝術、ATL等課程以及核心課程知識論(TOK)、拓展論文(E.E.)和實踐活動(CAS)。學生可根據(jù)IB課程的要求選擇6-7門課進行學習，小班化教學。除中文外，全部使用英語授課。另設TOEFL、SAT、網(wǎng)球、冰壺、游泳、籃球、統(tǒng)計學、天文學、心理學、戲劇、辯論、全球政治、JA青年成就、電子技術、生物和批判性思維等選修課程。 　　位育IBDP課程的學生積極參加高水平的國際組織活動，在模擬聯(lián)合國、英特爾國際工程師大賽、國際青少年科技大會、國際中學生程序設計競賽、模擬企業(yè)經(jīng)營決策、ACM數(shù)學和國際青少年定向越野大賽等均獲得獎項。近年來，IBDP校內社團達60余個，包括CAS Newsletter 通訊社、1:68關愛孤獨癥群體 、ArtGeek、較大公約數(shù)(反對歧視)、冰壺社、足球社、攝影社、SMC學生環(huán)保組織 、Tasty Bakery、辯論社、心理社、MUN位育模聯(lián)社、Aegean古典樂隊、激情對視搖滾樂隊、7^6咖啡館、Weiyu Store校園文創(chuàng)商店等。 　　         (3)具備一支富有經(jīng)驗的教學團隊。擔任主要課程的教師均參加過IBDP課程官方認證培訓，具專業(yè)學術和高水準英語教學能力。85%的教師具有碩士及以上學歷，50%的教師具有國際組織授予的考官資質。同時，學校還聘有一批具有豐富IBDP教學經(jīng)驗的資深外籍教師。聘請留學專家講授一系列規(guī)劃指導課程，幫助學生和家長更深入地了解有關海外留學較新較全的相關資訊。 　　         (4)位育IBDP課程享有位育硬件設施和“大格局”校園生活環(huán)境，24人小班化教學，為學生提供門類豐富的實踐活動，如社團、社會考察、對外交流等。位育中學辦學嚴謹，成績斐然，是上海較有影響力的市重點中學之一，擁有良好的聲譽和社會資源。2016年10月，位育IBDP通過國際組織IBO五年期評審(5-years review)，在師資、課程建設、家?；印⑸鐖F活動和校園設施項目上獲得高度評價。