學校簡介
東莞市翰林高級中學是由東莞市翰林教育集團投資興辦的一所高品質、現代化民辦精品高中，延續(xù)了翰林教育品牌。
學校位于東莞市水鄉(xiāng)新城片區(qū)洪梅鎮(zhèn)，瀕臨東江，緊鄰東莞西站，依傍水鄉(xiāng)大道，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。按省一級學校標準建設，第 一期投資6億元，建筑面積近9萬平米，辦學規(guī)模約3000人，計劃于2022年9月開學。
學校面向全國融入經驗豐富的強大管理團隊，招聘碩果累累的教師隊伍，以“居敬持志，學達性天”為校訓，為每個學生終身發(fā)展奠基，把學生培養(yǎng)成具有民族精神和國際視野的社會棟梁。
一、不一樣的功能
有一種學校叫“五合一”
1、文化教育中心：牛師授課、課程豐富，讓孩子享受高品質的文化課教育
2、學科輔導中心：課堂高效，輔導個性化，具有及時性、專業(yè)性、義務性
3、特長培訓中心：選修課、社團課讓每個孩子都至少有一個興趣愛好
4、素質拓展中心：改革育人方式，提升教育質量，立德樹人
5、生活托管中心：幫助學生養(yǎng)成獨立生活的能力，同時也解放了家長
二、不一樣的品牌
有一種精神叫“傳承創(chuàng)新”
東莞市翰林實驗學校是東莞老牌民辦學校，創(chuàng)辦于2004年，是東莞市一級學校、廣東省綠色學校、全國先 進民辦學校、北京大學高水平運動員訓練基地學校。2020年獲得“廣東民辦教育四十周年突出貢獻機構”榮譽稱號，最近又被評為“東莞市普通中小學品牌學校”。
東莞市翰林高級中學是由翰林教育集團投資創(chuàng)辦的一所高品質、現代化、民辦精品高中，是學校向集團化辦學的一次升級，擁有“翰林”學校基因，延續(xù)翰林教育品牌。
1、文化品牌：“翰林氣象，紅棉風骨”。
取“翰林”為名，包含深刻文化寓意，
凝練學校的內在精神和文化標識;
取“紅棉”為景，意在追求英雄人格，
彰顯學校的外顯氣質和物象符號。
(1)“翰林”是學校的內在精神和文化標識，代表了辦學團隊對中國古典精神的景仰、對教育持有虔誠的愿力。
學校以“翰林” 為名，力圖從中國古典精神中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)一批有良心、有能力、有才情、有夢想的翰林學子。“文才如翰，桃李成林”，代表著學校以虔誠的教育之心哺育每一個翰林學子，關注每一個人的發(fā)展。
(2)“紅棉”是學校的外顯氣質和物象符號，代表著勇敢創(chuàng)新的精神、象征著堅毅頑強的品格。
“濃須大面好英雄，壯志高冠何落落”。紅棉春天，花開燦爛，洋溢青春;夏天，樹蔭如蓋，遮擋烈日;秋天，迎風飄葉，浪漫依然;冬天，銅枝鐵干，堅毅頑強。春火紅，秋浪漫，干為材，花為藥，奉獻人類;夏遮陽，護小草，冬落葉，不爭陽，包容關愛!
2、辦學理念
讓孩子上更好的大學，幫助每個孩子成為更好的自己。
把優(yōu)等學生培養(yǎng)好不算什么真本事，把普通學生培養(yǎng)成優(yōu)等生才是真正了不起。不是為了某一個，不是為了某幾個，不是為了某些人，而是為了每一個人，幫助每一個孩子成為更好的自己，讓平凡者不平凡!
三、不一樣的師資
有一種品質叫“專業(yè)的人做專業(yè)的事”
1、專業(yè)型管理團隊
翰林高級中學管理團隊共有7人，年齡籍貫，學歷學科，黃金搭檔，深度融合。他們分別來自東莞市東華高級中學、東莞市翰林實驗學校、北大培文學校、北大附屬學校、北大附中河南分校、上市公司天立教育集團。他們教學成績顯著，管理經驗豐富，特別是對民辦學校的運營，具有獨到之處。貼地行走，靠近指揮，作風硬朗，雷厲風行。
2、專家型學科團隊
面向全國選聘簽約了高中九大學科帶頭人，他們平均年齡41歲，分別來自廣東、湖南、湖北、河南、安徽、浙江等全國高中，五年內至少培養(yǎng)了3個以上清華北大學生。他們對高考考綱、課程目標、教師培訓、教育教學、質量評估等做專業(yè)引領，特別是對有志沖刺“清華、北大、985、211重點大學”的學生培養(yǎng)，具有深厚的功底和豐富的經驗。
3、專業(yè)型教師團隊
面向全國招聘相應學科專門型的教師，主要包括三個部分：第 一部分是從東莞市翰林實驗學校選派教師，充實到東莞市翰林高級中學，做到對“翰林大家庭”教育資源的充分利用;第二部分是面向社會公開選拔骨干教師;第三部分招聘全國重點院校畢業(yè)的碩士研究生或特別本科生(已經簽約了16位碩士研究生，他們分別來自上海交通大學、上海大學、華南師范大學、華南理工大學、西南大學、湖南大學、蘭州大學、福州大學、重慶師大等)。
翰林高級中學全校所有管理干部和專業(yè)教師上崗前都要在翰林實驗學校系統(tǒng)培訓，集體教研，實操演練，相互交流。學校實行“待遇留人、平臺留人、情感留人”的政策，以人為本，共同進步。強大的師資支持，助力學生跑出成長加速度，努力為每一個孩子精心打造不一樣的青春年華。
未完待續(xù)~
