上海閔行區協和雙語教科學校(曾用名：上海教科實驗中學)學校成立于1998年,隸屬于協和教育中心(集團)，在初中學段設有國內雙語課程部和EMW融合課程部，在高中學段設有國內普通課程部和加拿大BC國際課程部。學校貫徹國家的教育方針，秉承“融合中西，和諧發展”的辦學理念，堅持育人為本，融合中西文化及教育精粹，發揚中國優秀傳統，學習借鑒西方優勢，博采眾長，實現優勢互補，尊重差異、提供選擇、開發潛能、多元發展，致力于培養具有中國情懷和國際視野，道德人格健全、個性特長鮮明、學科基礎扎實，有創新精神、有人際交往及中英文雙語能力的社會主義事業的建設者和接班人。
辦學理念
融合中西 和諧發展
培養目標
具有中國情懷和國際視野，道德人格健全、個性特長鮮明、學科基礎扎實、有創新精神、有人際交往及中英文雙語能力的社會主義事業的建設者和接班人。
課程設置
· 中方課程
開設上海市教委規定的四門核心課程：語文、政治、歷史、地理;學校注重素質培養，強化中國數理優勢，并注重素質和能力培養;學校重視文化傳承，弘揚中國文化，培養愛國情操。
· 加方課程
BC學籍，修滿學分可獲得BC省高中畢業;中外方共同監督與管理，學生參加BC省統一省考;課程選擇多元化，滿足不同專業需求;采用BC省同步教材，BC省注冊教師全英文執教;BC課程世界受認可度高，畢業后可直接申請海外大學。
· 課外活動
開設英語輔助課程，奠定扎實的英語基礎;活動豐富，各類社團和校園文化活動，全面培養學生興趣愛好。
教學特色
英語強化課：
中外老師共同執教，幫助英語基礎薄弱的學生盡快融入全英文B.C.省高中課程。
小班化：
每班學生人數控制在25人左右。
個性化課程：
根據學生不同的學習基礎和語言水平，為學生制定個性化課表，提供適合學生的課程及學習進度。
走班制：
突破國內傳統的“固定”班級觀念，學生根據課表安排進入不同的教室上課，鍛煉學生適應能力和交際能力。
多元評價體系：
注重過程學習，考核客觀、公正，每門課程的總成績中，省考成績僅占20%-40%，平時成績則占60%-80%，反映學生的出勤、課堂發言、作業、小組活動等各方面表現，真實反映學生的綜合學習水平。
課程豐富多彩：
BC省高中課程除了設置有英語、數學、物理、化學、生物等學術課程外，還融入了計劃、領導力、媒體藝術、戲劇、電影電視制作、財會等多樣化課程，學生可根據興趣進行選擇。
學分制管理：
課程實行學分制管理，學生修滿高中階段的80學分，便可獲得加拿大B.C.省教育部頒發的加拿大高中畢業。
課程結構
國際化教育理念及模式
個性化教育，雙語外教
特色定位
特色課程
