BASIS課程包括英語語言和識字，數學，公民，歷史，科學，中國語言和文化以及體育/武術等課程。我們的豐富課程包括工程技術和美術（視覺藝術，表演藝術和音樂）課程。1 - 3年級的學生需要綜合的85分鐘內容，并輔以豐富課程。此外，1-3年級的學生參加一個名為Connections weekly的跨學科課程。從4年級開始，學生將在他們的核心學術科目和豐富課程中參加50分鐘的課程。這些課程在每個小學階段都是相同的，因此可以通過增加復雜性和細節來重新審視重要的技能和概念。“掌握基礎知識”是BASIS課程的重要組成部分， BASIS Curriculum School的學生由兩位充滿愛心的教師共同教授。第一個是學科專家教師（SET），他利用他們對該學科的深入了解來設計和教授他們自己的課程計劃。第二個是學習專家教師（LET），他專注于有效的教學法，每天與他們的學生一起從一個班級到另一個班級，以及與每個SET的合作教學。該模型根據學校成熟度和需求在小學階段實施。 LET的作用是確保學生了解他們所教的內容，并確保每個學生都充分發揮自己的個人能力。LET提供高水平的個性化進度監控。這種獨特的學生 - 教師參與水平使教師能夠快速識別正在掙扎的學生，幫助他們獲得所需的額外支持，并防止他們落后。它還建立了基于相互尊重，信任和理解的關系。重要的是，LET定期與家長溝通以討論進展。 SET和LET的協同作用促進了從基礎技能和知識的教學到小學階段的獨立思考和主動學習的相對快速的過渡。這些教師通過重復課程中的關鍵概念，共同幫助學生建立跨學科的聯系。這促進了從獲取到應用知識的進程，并為學生準備了BASIS課程學校5-12課程的挑戰和機遇。