【前言】今日興學(xué)，為明日中國(guó)。今日興教，為未來(lái)世界。
倡導(dǎo)全人教育的國(guó)際化融合學(xué)校
包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于2007年，是一所非營(yíng)利的雙語(yǔ)學(xué)校，由包氏家族為紀(jì)念已故船王包玉剛爵士而創(chuàng)建。目前有1200多名中外籍學(xué)生。學(xué)校提供從小學(xué)一年級(jí)至高中十二年一貫制教育，融合了中國(guó)及國(guó)際先進(jìn)的課程元素。1-8年級(jí)采用上海課程，9-12年級(jí)采用劍橋IGCSE、國(guó)際IBDP課程，以及中國(guó)文化課程。
包校提供創(chuàng)新的雙向沉浸式雙語(yǔ)教育，倡導(dǎo)全人教育，致力于學(xué)生在智力、情感、體魄、社會(huì)等各方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為熱心、有責(zé)任心的21世紀(jì)世界公民。
包校分為小學(xué)、初中以及高中部。小學(xué)部(1-5年級(jí))位于上海市中心的長(zhǎng)寧區(qū)，實(shí)行走讀制。初中(6-8年級(jí))和高中(9-12年級(jí))位于新虹橋校區(qū)以及上海松江區(qū)，采用傳統(tǒng)英、美寄宿模式(走讀亦可選)，小學(xué)階段只有走讀。
教育理念：為明日中國(guó)創(chuàng)設(shè)學(xué)府，培養(yǎng)價(jià)值觀正確及學(xué)業(yè)優(yōu)異的棟梁之才和世界公民。
印象：
- 師資配置:
包校的教師和助教擁有不同語(yǔ)言和文化背景，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭等國(guó)家，他們以自己的母語(yǔ)授課，積極組織參與各種學(xué)校活動(dòng)，在課堂內(nèi)外傳播中西方語(yǔ)言和文化。這是一支資歷深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。40%+的教師擁有碩士學(xué)位，他們分別來(lái)自哥倫比亞大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)香港中文大學(xué)等，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)12年。學(xué)校重視教師培訓(xùn)，會(huì)定期邀請(qǐng)中外專家對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。這些專家包括來(lái)自英國(guó)牛津龍小學(xué)、伊頓公學(xué)以及上海多所學(xué)校的前任校長(zhǎng)。此外，老師們還配有助教輔助教學(xué)，并在學(xué)生心理輔導(dǎo)員協(xié)助下，進(jìn)行學(xué)生管理工作。
小班教學(xué)，每班不超過(guò)26人，師生比1：5。每班配正班主任外教和助教、一位副班主任中教，中英文教學(xué)各占一半。
中外學(xué)生比例為6:4;中外師資比例為6:4。
《《《《一站獲悉國(guó)際學(xué)校招生簡(jiǎn)章，400-8200-288或在線咨詢》》》》
-招生情況：
2017年報(bào)名人數(shù)1500人，只招生130人，招生比12：1
2018年1年級(jí)招5個(gè)班。招生總?cè)藬?shù)130人(全市招生人數(shù)110人，長(zhǎng)寧區(qū)招生人數(shù)20人)。
學(xué)費(fèi)： 78,000元/學(xué)期。
學(xué)校表示接受第一志愿和第二志愿，優(yōu)先錄取第一志愿(但對(duì)于備受追捧的學(xué)校來(lái)說(shuō)，第二志愿基本沒(méi)有機(jī)會(huì))。
招生對(duì)象: 上海戶籍學(xué)生、父母一方持有有效期內(nèi)的上海市居住證的非上海戶籍學(xué)生、或符合教育局規(guī)定的非中國(guó)大陸籍學(xué)生(包括：外籍人士或港澳臺(tái)人士的子女)。
入學(xué)的申請(qǐng)年齡截止到8月31日，例如：如果申請(qǐng)新生1年級(jí)的話，必須在入學(xué)當(dāng)年8月31日前已經(jīng)年滿6周歲。
不接受任何形式在讀5年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
不接受跳級(jí)和復(fù)讀學(xué)生。
-規(guī)劃情況：
2017包校在參加IB全球統(tǒng)考的所有包校學(xué)生中，92%的學(xué)生獲得全;平均分為34分，高于全球平均分29.8分;較高分為44分(滿分45分)，取得40分及以上的學(xué)生占到12%，遠(yuǎn)高于5%的全球平均水平。此外，較值得一提的是，82%的學(xué)生獲得了IB雙語(yǔ)。
小升初約80%包校初中。
由于包校是12年一貫制，我們來(lái)看看其高中畢業(yè)情況：十年磨一劍，2017年包校迎來(lái)首批49名高中畢業(yè)生。校方?jīng)]有給出細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)，單從公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示首屆49名高中畢業(yè)生全部被世界大學(xué)錄取。55%的學(xué)生收到其第一志愿大學(xué)的錄取(預(yù)錄取)通知書，85%的學(xué)生被自己心儀的前三所大學(xué)之一錄取;如提前錄取的哥倫比亞大學(xué)、布朗大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院等三所常春藤盟校、芝加哥大學(xué)、牛津大學(xué)等，又有世界的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，以及聞名遐邇的女子大學(xué)、文理學(xué)院以及綜合性私立大學(xué)。
《《《《一站獲悉國(guó)際學(xué)校招生簡(jiǎn)章，400-8200-288或在線咨詢》》》》
- 課程設(shè)置：側(cè)重全人教育。中外融合課程，富有特色的shanghai plus+精選國(guó)際課程結(jié)合。包校定期舉行單元測(cè)驗(yàn)和期中、期末考試檢測(cè)學(xué)生課業(yè)進(jìn)展情況。從3年級(jí)開始，全體學(xué)生需參加國(guó)際學(xué)校考試即全英語(yǔ)數(shù)學(xué)學(xué)校的學(xué)生考試，考試就閱讀、寫作和數(shù)學(xué)方面與世界各地國(guó)際學(xué)校學(xué)生相比較提供了對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)和衡量依據(jù)。該評(píng)估考試是以英語(yǔ)進(jìn)行的。
語(yǔ)文：針對(duì)中文為母語(yǔ)、中文為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者設(shè)置不同的中文課程PCL2、PCL1、CAL。每周平均7節(jié)語(yǔ)文課，每節(jié)課40分鐘。 對(duì)中文基礎(chǔ)不同的學(xué)生使用不同的教材。
英語(yǔ)：
1. 包校從小學(xué)起就開始教授劍橋國(guó)際英語(yǔ) (CIE)課程，并將其延伸至中學(xué)，以學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)性和連貫性。英語(yǔ)課程圍繞語(yǔ)音、拼寫和詞匯、語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、閱讀、寫作和聽(tīng)說(shuō)五個(gè)部分展開。
2. 包校小學(xué)部學(xué)生來(lái)自世界各地，具有多元化的語(yǔ)言和文化背景。為了滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，包校并沒(méi)有選取某一本教科書作為課程教材，而是根據(jù)文章的類型和體裁來(lái)設(shè)置課程，為學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)言和文學(xué)學(xué)習(xí)的真實(shí)語(yǔ)境。
3. 浸入式雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境是包校的重要特色。包校是世界上為數(shù)不多的幾所中外籍學(xué)生混合編班，中英文同堂授課的學(xué)校。
4. 一些科目采取雙語(yǔ)授課以學(xué)生用兩種語(yǔ)言理解相關(guān)學(xué)科技能和概念。盡管每年各學(xué)科的雙語(yǔ)程度不盡相同，隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生可以逐漸融入雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò) 6-8 年的浸入式雙語(yǔ)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)：使用上海教育出版社九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)》課本及配套練習(xí)冊(cè)，五課時(shí)/周。
重視全人教育，針對(duì)小學(xué)階段的必修課還有：主要學(xué)習(xí)歷史、地理、科學(xué)、設(shè)計(jì)與技術(shù)的綜合性學(xué)科-探索學(xué)科;計(jì)算機(jī)信息技術(shù);音樂(lè)課程基于英國(guó)國(guó)家音樂(lè)課程和國(guó)際小學(xué)課程的核心元素外，提供多種多樣的私教課程;1-5年級(jí)學(xué)生每周有三節(jié)體育課(1節(jié)體育課，1節(jié)團(tuán)隊(duì)體育課和1節(jié)游泳課)。每節(jié)課40分鐘，用中英雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué);視覺(jué)藝術(shù);品格教育;每周一到周五下午4:00-5:00/5:30，學(xué)生可到指定教室參加自己所選的拓展課程。
豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，多達(dá)150個(gè)學(xué)生社團(tuán)、52個(gè)體育團(tuán)隊(duì)、能讓孩子充分培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，展示自己的特長(zhǎng)。
- 校園配置：
小學(xué)校區(qū)占地七千一百零八平方米，有藝術(shù)教室、陶藝工作室和陶窯，以滿足素描、繪畫、雕刻和陶藝等課程安排。音樂(lè)組每間教室都配有直立式鋼琴，用于音樂(lè)課和合唱排練使用。另外，學(xué)校還有4間鋼琴練習(xí)室、1間打擊樂(lè)器練習(xí)室和1間綜合性合奏排練室，供教師學(xué)生使用。音樂(lè)組擁有世界各地的樂(lè)器，包括非洲和拉丁美洲的打擊樂(lè)器、中國(guó)民樂(lè)器和西方爵士樂(lè)隊(duì)的銅管樂(lè)器和吹奏樂(lè)器、電子鋼琴、吉他和貝司。
小學(xué)校區(qū)圖書館含擁有近20,000冊(cè)適合各種閱讀水平的中文、英文以及雙語(yǔ)書籍，以及CD、DVD、有聲讀物和其他閱讀材料。同時(shí)可為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)，以便進(jìn)行資料查詢和小組活動(dòng)。另外還配備電子白板和可視化工具用于教師教學(xué)。
禮堂可容納近600人，用于舉辦各種學(xué)校活動(dòng)。屋頂花園幫助學(xué)生更深入地了解各種植物的相關(guān)知識(shí)。四樓的空中游樂(lè)場(chǎng)配備有滑梯和攀爬架等則是孩子們課間休息、玩耍的好去處。
小攻略：
- 包校面試非常看重面試學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，需要達(dá)到英文溝通流利。同時(shí)文藝和體育上有專長(zhǎng)將是錦上添花。
- 在小學(xué)部中英文授課比例為英語(yǔ)50%，中文50%;初中部則提高到英語(yǔ)60%，中文40%;高中是英語(yǔ)75%，中文25%。
- 包校采用學(xué)院制度，每個(gè)新生到校，都會(huì)被隨機(jī)分入一個(gè)學(xué)院，不同年級(jí)和性別的學(xué)生以學(xué)院為單位進(jìn)行全校性的活動(dòng)和競(jìng)賽，從中體驗(yàn)集體榮譽(yù)和合作精神。
- 包校崇尚全人教育理念。不像國(guó)內(nèi)的大多數(shù)學(xué)校，包校不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)英數(shù)理化而犧牲音體美。因?yàn)閷?duì)于包校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的品格、健康與興趣的培養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)一樣重要。
- 包校小學(xué)部每天的體育活動(dòng)時(shí)間是90分鐘，中學(xué)部是120分鐘。
- 在校家長(zhǎng)分享：讀包校一年所有開銷總合約35萬(wàn)RMB。
- 除了學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)，獨(dú)特的中外籍學(xué)生混合編班，也促成了包校浸泡式的英語(yǔ)環(huán)境和多元人文環(huán)境。
- 包校美本的優(yōu)良成績(jī)除了自身培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生外，也受益于包校重視與國(guó)外大學(xué)招生圈建立的良好關(guān)系。在與美國(guó)大學(xué)招生官建立關(guān)系上投入了大量的人力和資源。早在2014年，包校就聘請(qǐng)了行內(nèi)擁有20年招生官和規(guī)劃顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，在喬治華盛頓大學(xué)出任招生部副主任的樂(lè)朗達(dá)出任規(guī)劃顧問(wèn)。
- 面試經(jīng)驗(yàn)分享(信息來(lái)源于2018年面試的某位家長(zhǎng)經(jīng)歷，僅供參考)
英文部分：外教/中教問(wèn)英文問(wèn)題，內(nèi)容包含：姓名、年齡、幼兒園等等。What's your name?How old are you?Which kindergarten are you in?Which language do you speak at home?What would your parents do if you break their orders at home?What should you do if a stranger knock the door?What is your favourite colour?How many people are there in your family? Who are they?
中文部分：一對(duì)一問(wèn)答：在家里父母陪你做什么、周末陪做什么等。閱讀中文故事。
團(tuán)隊(duì)部分：
1. 五位小朋友合作剪紙拼出一個(gè)新場(chǎng)景。
2. 五位小朋友合作完成老師給的大拼圖。
3. 語(yǔ)言表達(dá)
4. 情景問(wèn)答、創(chuàng)意繪畫并講述故事。
數(shù)理部分：
1. 看圖片找規(guī)律并在方框內(nèi)補(bǔ)充完整。
2. 圖片中有一只什么動(dòng)物?它由哪些數(shù)字組成呢?請(qǐng)找出來(lái)。
3. 請(qǐng)孩子按照從小到大的順序幫數(shù)字排序。
4. 請(qǐng)孩子觀察圖片，然后說(shuō)說(shuō)哪兩張圖片可以放到原圖相對(duì)應(yīng)的位置。
5. 找出兩張圖中不同的地方。
活動(dòng)部分：
1. 集體活動(dòng)：跟著視頻跳操。
2. 自由活動(dòng)：玩樂(lè)高、搭積木、看繪本、拼圖四選一。
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