【熱搜】提起國際學校，你會想到什么?國際化的教育模式、國際課程、自由的學習環境，還是出國留學?抑或是一個字，“貴”?的確，現在國際學校的學費真的不便宜。
國際學校為什么這么貴?這樣的花費值得嗎?如何選擇高“性價比”的國際學校?
而近年來，國際學校的增速之高、發展之快有目共睹。與之相對的，還有國際學校逐漸走高的收費。今天，播播老師為大家介紹一下上海國際學校的收費情況。
(篇幅局限，僅展示部分參考數據，具體以官網為主)
今日值得關注的國際學校：中加楓華國際學校
學校簡介
中加楓華國際學校，創建于2003年，是經中、加兩國教育主管部門批準，華東地區一所能夠同時向中國學生和國際學生提供加拿大課程和學歷教育的國際學校。
多次被加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部評為“的海外學校”。在2016年，中加楓華國際學校BC課程質量，獲加拿大BC教育部年檢滿分。
中加楓華位于江、浙、滬交界處的蘇州吳江淀山湖畔，占地300畝，建筑面積近8萬平方米，環境優美，交通便捷，所有場館均按照加拿大風格設計，設有幼兒園、小學、初中、高中四大學部。
學校嚴格按照BC省教育部規定標準建設施教，BC省教育部負責加拿大課程的教學管理同時按照江蘇省教育廳的規定，審核中國課程的教學管理。
擁有適合中國學子成長成才的雙學歷、素質化的中心合璧教育模式，提供真正的加拿大學習環境和學習體驗。
培養了一批批具有高品格及國際視野的學生，使他們具備進入加拿大和世界大學的資格，成功將他們送往世界。
學校開設綜合設置的中加兩國高中課程，采用完全同步的加拿大BC省高中課程與教學管理，使我們國內的學生能夠與加拿大本土學生同步接受教育。
截止2017年3月底，2017屆畢業生279名同學，共收到來自世界各地的403份offer，其中，加拿大TOP20153份，世界TOP50大學42份。
如麥吉爾大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、紐約大學、曼徹斯特大學、澳洲國立大學、墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、瑞士酒店管理學院等。
目前，中加楓華畢業生，現已遍布海外各國。
學校優勢
· 中加雙學籍
- 學生在讀期間，同時注冊兩國學籍，畢業可同時獲得兩國教育部門頒發的中學畢業。
· 教學優勢
- 原版教材：同步采用北美原版教材進行授課;
- 教學：接受加拿大BC省教育部的年度實地檢查;
- 學籍管理：為學生注冊兩國學籍，畢業獲得中加兩國雙學歷;
- 留學服務：楓華獨有的僅為楓華學生提供留學服務的專業留學中心;
- 課程內容：同時開設豐富的70多種素質教育課程和中國傳統文化課程;
- 教學資質：我們的辦學水平及條件完全符合中國和加拿大BC省教育部規定標準;
- 授課特色：小班化教學，幼兒園、小學和初中實行雙語教育，高中實行全英文授課。
· 師資優勢
- 外教老師
中加楓華國際學校的外籍老師，全部是加拿大BC省教育部注冊的專業老師，為學生提供高品質的教育。
他們帶來的不僅是純正的英語教學，生動的加拿大教學風格，還為學生帶來了各國的多元文化，這些對學生的成長和發展具有深遠的意義。
- 中教老師
中方老師在與加方老師的合作中，將中國的傳統文化和國外的先進教學理念相結合，通過課題研究、演示、調查報告等靈活的作業形式來提高學生實際應用知識的能力。
· “五全”國際教育模式
- 全建制認證、全層次施教、全語言環境、全加方課程、全外教教學。
課程介紹
· 幼兒園雙語課程(小班~大班)
- 招生對象：準備入讀幼兒園學生;
- 班級規模：小班教學;
- 授課方式：雙語教學;
- 入學要求：通過學校入學考試;
- 課程簡介：
楓華特別注重幼兒養成教育、道德教育、語言教育、健康教育等的全面培養和發展，運用多元智能教學理論。
實行中英雙語教學，獨有奧爾夫音樂、邏輯數學、樂高創意積木等特色教學，讓孩子學會用英語思考和解決問題。注重幼兒養成教育、道德教育、語言教育、健康教育等全年培養和發展。
- 科學教學理念
引進科學系統的DAP(Developmentally Appropriate Practices)幼兒心理考試體系，因材施教、適性發展，把教育學和心理學結合，根據幼兒園不同年齡段的心理特征，真正激發孩子內在的興趣。
結合美國哈佛大學教育學家、心理學大師霍華德•加德納的多元智能理論，選用世界較大的教育集團-培生的Big Fun教材，采用浸入式幼兒語言教學法，為孩子創立英語母語語境，讓孩子英語與中文同步起跑。
- 教學特色
中華傳統文化&哈佛-多元智能理論
個性化：發現優勢智能，發掘孩子潛能;
興趣化：豐富的特色課程，浸入式情景教學;
系統化：給孩子較全面、較專業的學習體驗;
國際化：與國際接軌，學習中西方文化與禮儀。
- 特色優勢
中英雙母語小班教學、音樂等特色課程、中外教師授課、食宿生活貼心照顧、全面發展培養模式、高質教學學費適中。
· 小學雙語課程(1~6年級)
- 招生對象：準備入讀小學學生;
- 班級規模：小班教學;
- 授課方式：雙語教學;
- 入學要求：通過學校入學考試;
- 課程簡介：
教材以江蘇省小學課表為導向，考慮到每個孩子的學習能力有所不同，采取先按 語言程度分層教學，逐步按學業狀況分層教學。由加拿大注冊教師每周強化英語口語能力。
- 課程設置：
基礎性課程：以江蘇省小學課程大綱導向的統編教材;
國際化課程：BC省小學同步英語教材，西式教育氛圍;
文化整合課程：文化交流課程，鼓勵孩子多元化理解世界;
興趣課程：選擇性地為孩子提供多樣化成長平臺;
ESL英語強化課程：幫助英語基礎欠缺的孩子盡快適應英語教學
· 初中雙語課程(7~9年級)
- 招生對象：準備入讀國際初中學生;
- 班級規模：小班教學;
- 授課方式：雙語教學;
- 入學要求：通過學校入學考試;
- 課程簡介：
初中階段不僅是孩子長身體的較佳年齡階段，同時也是長知識的黃金時期，可以說是學生能力全面發展的關鍵時期。
中加楓華初中雙語班的學生，將在各個學科(尤其是理科)上打好基礎，畢業生可以享受在第一時間優先至中加楓華國際學校，接受更為系統全面的加拿大高中課程。
- 課程優勢：
與眾不同的雙語小班教學：將英語學習和課程知識學習相結合，將學生完全引入西方文化、生活之中，讓學生真正的掌握中英文化學習的精髓。
針對性課程設置：根據學生學習真實情況，為基礎較弱孩子增加了語言強化課程，為基礎較好孩子開設了中西文化整合課程。
軟硬件品質：授課教師均為富有多年教學經驗的中加兩國注冊教師，學校建筑全加拿大風格設計，設施齊全，雅致清新。
豐富的選修課程：在為學生開設完善的必修課程之外，還為學生開設了豐富多樣的素質教育和社團課程，如鋼琴、高爾夫等。
國際化學習氛圍：在充分接受義務教育的同時，同步接受北美前沿初中課程，給予真實純正國際化氛圍，提高孩子交流及學習能力。
德智體全面發展：中西文化融合教學的同時，積極促進學生潛力開發、語言使用、文化內涵、價值判斷、身體素質等在內的全面發展。
- 課程設置
文化基礎課程：人教版教材基礎上，同時開展各項課程學習;
素質提升課程：依據學生的個人興趣和特長，加以提升和發展;
人生規劃課程：“一人一策”，講座和一對一輔導結合進行;
假期&周末交流課程：走出課堂和生活，親近自然的文化和實踐;
活動實踐課程：各類社團、各類學生會等豐富多彩活動;
英語強化課程：學科英語教學同時進行分層教學，教學有效性。
· BC高中課程(10~12年級)
- 招生對象：準備入讀國際高中學生;
- 班級規模：小班教學;
- 授課方式：雙語教學;
- 入學要求：通過學校入學考試;
- 課程簡介：
高中階段是學生成長的重要關鍵期，在這個期間，學生不僅面臨青春期身體成長變化壓力，更面臨學習難度和量度巨大增加問題，高中時段的學習直接關乎學生大學教育和未來就業等重大發展問題。
中加楓華BC高中課程，采用原汁原味的BC教育體制，在教材選用、教學形式、個性化課表、授課方法、外教使用、教學目的、學分制度等方面均與加拿大本土BC體系嚴格同步。
- 課程設置
同步加拿大BC省高中課程：完全同步采用加拿大BC省原版教材;
全英文式所有課程：BC省注冊教師全英文、小班化教學所有科目;
ESL英語強化課程：幫助英語基礎欠缺學生盡快適應英語教學;
交換生項目課程：G12設有精彩的加拿大交換生項目。
- 課程優勢
華東較多西式素質教育課程：楓華注重學生德智體美多元化全面發展，注重學生培養多種能力培養，在為學生開設完善的BC必修課程之外，還為學生開設了70多種豐富多樣的可選修的素質教育、社團活動等課程，如馬術、高爾夫、鋼琴等等。
BC省注冊教師全英文小班教學：楓華外教團隊來自加拿大BC省教育部注冊的、富有多年教學經驗的專業老師。
采用純正的加拿大式小班化式全英文的教學，同時又根據學生學習真實情況，在課程之外，為基礎較弱孩子增加了ESL英語強化課程。
個性化走班制，學籍學分中外銜接：楓華的個性化走班制的教學方式，突破了國內傳統固定班級觀念，全方位調動和提高學生主動性、自信心和交流能力。
同時楓華學生擁有中國和加拿大雙學籍雙學歷，可以同步轉學至美國加拿大，學籍學分均可銜接。
招生簡章
· 招收對象：
- 國內學生：小學、初中、高中
- 國際學生：7-12年級
· 入學費用：請致電咨詢;
· 入學報名材料：身份證明、成績證明、學歷證明、體檢證明等相關材料;
· 入學考試：詳情如下圖
· 申請流程：電話咨詢→來校考察→申請入學→入學考試→審核錄取→注冊入學;
【結束語】上海各個國際學校配置的先進教學設備、舒適的學習環境以及全新的課程體系讓無數家長慕名而來，為了讓自己的孩子可以在起跑線上同齡人一大步，即便學費不菲，也依然有眾多家長排著隊送孩子入學。至于學費是否值得，可能要根據個人情況因人而異了。如果您還有對國際學校學費的問題有疑惑，歡迎撥打：400-8200-288或在線咨詢~
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