浙江歷史悠久，文化燦爛，是中國古代文明的發祥地之一。發展至今天，浙江的經濟水平、文化教育水平和教育資源等方面均位于全國前列。浙江省也是全國國際化數量較多的省份之一，據遠播國際教育對于國際學校統計，截止2018年7月，浙江省共有近60所國際學校。關于國際課程今天一起來看看：
三大主流課程的對比與解析
目前，國際課程主要有：A-LEVEL課程、AP課程和IB課程。具體這三大主流課程如何選擇?小君針對這三大課程，給大家做個對比表。
三大課程體系里面，A-Level難度比較小。它有70多門課程可供選擇，而且A-Level課程里的物理、化學、數學都屬于中國學生能夠拿到優秀成績的學科，課程也比較循序漸進，符合中國學生的學習習慣。
AP課程在三大課程體系中難度比較大，它不能代替中國高中的原有課程，更多是幫助學生申請美國的大學，所以想一門心思去美國留學的孩子，AP是一個很好的選擇。
IB課程是三大里綜合難度較高的一個課程，對英語有較高的要求，其中有三門必修課：TOK、EE和CAS。該課程需要學生具備論文寫作能力和必須要有某種顯著的成果、個人挑戰、用心設計與記錄、個人成長跟反思。
課程選擇建議
三大課程體系中都有那么多課程，學生該如何選呢?小君認為，學生要結合自身未來的發展方向來選擇課程。比如，學生未來進入大學后想學習什么專業，那么在選擇課程時，就可以選擇與該專業類似的課程，為今后大學的學習提前做準備。下面小君將結合大部分學生常見的選擇方向，來給出課程選擇的建議。
經濟和商科方向
建議選擇經濟學、統計學、微積分、世界歷史、人文地理、寫作等課程。
生物和醫學方向
生物、化學、物理、微積分、統計學、計算機科學、寫作等課程。
工程方向
微積分、物理、化學、計算機、生物、寫作等課程。
計算機科學方向
微積分、物理、統計學、計算機科學等課程。
選擇國際課程
需要考慮哪些因素呢?
在選擇國際課程體系時，很多家長會困惑，到底什么樣的才適合孩子?播播老師建議家長在幫孩子選擇國際課程是，可以從以下3個因素進行考慮。
1.孩子未來留學的方向
家長在幫孩子選擇國際課程時，一定要提前規劃好孩子今后的出國方向。如，去想要去美國留學，可以選擇AP類課程或者IB類課程;去英國留學，可以考慮A-Level課程;去加拿大留學，可以選擇加拿大課程體系等。
只有確定好留學方向，才能選擇對應國家的課程體系，提前適應目標留學國家的教育體系和思路，未來的規劃路也將更順利。
2.孩子的學術能力
在選擇國際課程時，要根據孩子的學術能力進行合理判斷。孩子是否嚴重偏科?如果孩子理科成績好，可以選擇適合理科生的A- Level課程和AP課程。
如果孩子自我學習能力很強，想要綜合發展，則可以考慮挑戰IB類課程。
3.孩子的性格特點
不同的課程體系，適合不同類型的孩子。比如，IB類課程必須選擇課外活動，如果孩子很內向，可能就需要花很長時間去適應。
另外，IB課程要求學生有很強的自我管理和時間管理能力，如果孩子不適宜這類課程，不僅不會提高孩子的能力，還會擊潰孩子的自信心。
家長在幫孩子選擇國際課程時，一定要提前做好規劃，充分了解自己孩子，選擇真正適合孩子成長的課程體系。
Tips ：國際學校的教學環境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠。
近幾年在浙江省開始籌劃和建設的國際學校共有6所將于今年秋季正式開學(注：部分數據來源于網絡公開信息，或存在偏差與紕漏，具體請以學校實際開學情況為準)，其中杭州4所，寧波和金華各有1所。
1、人大附中杭州學校
人大附中杭州學校坐落于杭州市余杭區未來科技城，是由狄邦教育集團聯手中國人民大學附屬中學和英國國王學院學校(King’s College School，Wimbledon，簡稱KCS)創辦。
學校將承襲人大附中“創造適合每個學生發展的教育”宗旨，同時引進國王學院學校的教育理念與管理經驗，通過卓越的教育質量、豐富的課內外活動、完善的學生關顧體系，為3-18歲中外籍學生構建一個融貫中西教育、關注個體成長的學習共同體，培養具有民族根基、國際視野，富有創新精神、協作能力及社會責任感的未來青年。
學校將全面引進KCS的教育理念與管理經驗，由擁有豐富國際教育管理經驗的狄邦教育集團運營，規劃建設覆蓋國際化幼兒園、9年制義務教育、高中、外籍子女學校等四所與國際接軌學校的教育基地。
人大附中杭州學校的幼兒園課程是以中國早教大綱和英國國家早教體系為主體，綜合創新生成中西融合課程;小學和初中以中國義務教育教學大綱為基礎，融入現代教育理念和方法;高中實施中國普通高中課程與劍橋IGCSE課程、A-Level課程相融合的課程體系，并逐步開設IBDP課程。國際部3-5歲學生采用基于英國早期教育標準課程;5-15歲學生采用英國國家課程模式;16-18歲學生采用劍橋IGCSE課程、A-Level課程、逐步開設IBDP課程。
2、杭州市蕭山區惠立學校
杭州市蕭山區惠立學校坐落于中國•蕭山科技城核心區，由杭州傳化科技城有限公司投資建設，并聘請英國百年惠靈頓公學提供教育咨詢服務，致力于創造富有人文關懷的雙語社區，培養全面發展的、秉承優良價值觀以及具備綜合才能的惠立學生，以使他們能茁壯成長并適應日新月異的全球大環境。杭州市蕭山區惠立學校是浙江省第一所將中國課程和惠靈頓教育特色相結合的民辦雙語學校，為2-18歲的中外籍學生量身打造符合不同階段成長規律的教學環境。
“惠賢育能，立德樹人”是學校的辦學目標和教育愿景。惠立學校將讓高品質的教育惠及更多浙江及周邊地區的家庭，以“愛”為源，以“德”為本，為社會培養符合時代需求的、秉承優良傳統價值觀并具有五大惠立特質的軟技能人才。
杭州市蕭山區惠立幼兒園引入英國早期基礎教育體系(EYFS)為教育框架，注重培養孩子高效學習的能力。小學部課程注重多個學習領域的協調發展，為學生提供浸潤式語言學習環境。小學部課程遵循本地教學大綱，借鑒中英雙語教育和小學教育的成功經驗，按照國內及國際課程標準，為學生提供語文、英語、數學、科學、藝術、自我認知、人際交往等方面的課程學習。初中部的課程設置以國家課程和浙江省教育大綱為基礎，在教學實踐中運用惠立教育理念，以科學、系統的教學法引導學生的學習與發展。
杭州市蕭山區惠立學校提供雙語教育服務，基于浙江省課程大綱，融合惠立特質、價值觀和辦學理念，學校努力打造沉浸式英語學習環境，實現獨特的全人教育理念。
3、寧波市奉化區諾德安達學校
寧波市奉化區諾德安達學校位于寧波市江北區，將為3500名學生提供于全國的、世界的教學環境和設施。學校招收年齡在6歲至18歲之間的學生，為他們提供全新雙語學習體驗，融合中西教育理念、推進中英雙語教學。
課程在遵循國家九年義務教育課程標準和浙江省課程要求的基礎上，融入國外的教育資源和先進的教學模式，并在高中階段為學生提供國際大學預科課程，與此同時，學校還通過“全球校園”學習平臺上的各類教學資源來拓展孩子的國際化視野。例如：全球校園所選擇的課題可以幫助學生更好了解周圍的環境和世界環境，同時學生能夠很好的利用所學的知識和技能。
4、杭州惠靈頓外籍人員子女學校
杭州惠靈頓外籍人員子女學校位于蕭山科技城核心區的國際教育園，毗鄰杭州市蕭山區惠立學校。這將是惠靈頓中國教育集團繼天津和上海之后，與英國惠靈頓公學在中國合作創辦的第三家外籍人員子女學校，也是惠靈頓大家庭全球范圍內的第13個成員學校。
與集團內天津和上海外籍人員子女學校一樣，杭州惠靈頓的課程設置將秉承英國惠靈頓公學獨特的教育理念以及惠靈頓價值觀和特質，為5至18歲的外籍人員子女提供品質的國際教育。杭州惠靈頓創校第一年將開設一年級至六年級，滿足5至11歲適齡學生的入學需求，并計劃隨后每年增設一個年級直至成為小學、初中、高中一貫制學校。小學階段將采用英國的國家標準課程，中學階段將計劃為學生提供IGCSE、A Level或IB課程，助力學生規劃世界高等學府。
杭州惠靈頓將圍繞“思既往 明開來”的教學愿景，提供沉浸式的多元化教學環境，培養學生發展多元智能，促進全面發展，使其成為具有包含“積極、慎思、獨立、個性、包容”等五大惠靈頓特質以及國際視野的未來公民。除了追求卓越的學術成就外，杭州惠靈頓極其注重學生全面發展，在課程設置中不但融入惠靈頓特色的體育、美術、音樂、戲劇、設計工藝、幸福課等課程，而且還將開設豐富的課外課程。
5、君華國際學校
君華國際學校(金華市外國語學校金義分校)由晟泰教育投資集團有限公司(北京)投資，金華市外國語學校組建管理團隊和師資隊伍，并負責辦學。學校位于金義都市新區核心區、風景秀美的金滿湖畔，總占地面積313畝，其中學校207畝，周邊配套106畝，預計可容納全寄宿中小學生3200人，投資規模約10億元，是一所定位“浙江”的12年一貫制高端民辦國際化學校。
君華國際學校以金華市外國語學校成功辦學經驗和優異規劃成績為根基，以晟泰教育“塑造君子品格、培育國際人才”育人理念為圭臬，以世界各國文化精髓和當代科學技術成就為核心，秉持“博雅致臻”之校訓，倡導師生踐行“新六德”(溫、良、恭、儉、讓、勇)、研習“新六藝”(禮、樂、射、御、書、數)，致力于培育具有“三博”(博學、博志、博愛)、“三雅”(雅容、雅品、雅趣)，即德、智、體、美全面發展的“新君子”，和具有民族情懷和全球視野的精英人才。君華國際學校將傾力于打造有靈魂、有特色的高端民辦國際化標桿學校，將培育成造福鄉梓、澤被后人的傳世。
君華國際學校采用中外教聯合授課的模式，小班化教學每班20人，以中國基礎教育優勢為依托，深度融合國際教育課程理念，著重培養孩子扎實的學科基礎、寬廣的國際視野和健康的靈魂體魄，發展終身學習能力。同時結合英美等各種不同的STREAM(科學+技術+閱讀寫作+工程+藝術+數學)資源開設豐富多彩的校本拓展課程，充分培養語言、人文、科學、邏輯、藝術等各方面綜合素質。
藝體課程由中外籍教師聯合授課、國內外專家聯席指導，提供豐富的國際創新資源，注重訓練學生們的思維與創造，并為部分學生提供藝術留學的全新規劃路徑。小學部和初中部以國家基礎課程為主線，融合劍橋小學(Cambridge Primary)和劍橋初中(Cambridge Lower Secondary)的課程，國際高中部則以劍橋IGCSE的國際通用課程為銜接，連接A Level/AP/IB等英美國際向的豐富課程，既能優秀的基礎教育，又能開闊國際視野，以超強的外語水平和學術能力升入世界。
6、杭州錢江貝賽思國際學校
杭州錢江貝賽思國際學校是愛圣國際教育集團有限公司于杭州市江干區政府合作籌建，位于杭州市大運河與錢塘江的交界處、錢江新城核心區，周邊環繞高檔社區、寫字樓、商務中心等。
學校占地19600平方米，建筑面積20000平方米。建有200米環形跑道及足球場。籃球館、羽毛球館、健身房等體育設施，圖書館、黑匣子也按愛圣國際教育集團有限公司較高要求配置。學校開設PreK1-G12年級課程，提供1200個學位。學校開設美國課程和AP課程，招收外籍人員子女及港澳臺學生。
