青島中學(xué)2024-2025學(xué)年春季學(xué)期5-9年級(jí)
入學(xué)登記申請(qǐng)已開通
這所因夢(mèng)想而生的學(xué)校
向你發(fā)出最誠摯的邀請(qǐng)
帶著你的夢(mèng)想，我們共同實(shí)現(xiàn)！
春季學(xué)期入學(xué)年級(jí)：
面向青島市(市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)、嶗山區(qū)、高新區(qū)、城陽區(qū)、西海岸新區(qū)、即墨區(qū)、膠州市、平度市、萊西市)招生，招收五至九年級(jí)學(xué)生(國內(nèi)&國際方向)。
申請(qǐng)時(shí)間：
即日起至12月22日
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
2024至2025學(xué)年秋季學(xué)期開始執(zhí)行新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，詳情請(qǐng)見青島中學(xué)官方網(wǎng)站公示。
青島中學(xué)創(chuàng)設(shè)十二年一貫制的中國芯國際化課程體系，小學(xué)設(shè)置超學(xué)科的融合課程，初中設(shè)置跨學(xué)科的領(lǐng)域課程，高中設(shè)置分學(xué)科的分層、分類、綜合、特需課程，以課程育人，服務(wù)于學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需求。
小學(xué)課程以人的成長為中心，注重科學(xué)和人文兩大核心素養(yǎng)，追求真、善、美，在認(rèn)知、行為、品格三個(gè)方面著力，特別重視培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新實(shí)踐能力和誠信、感恩、愛等必備品格。
初中課程是在小學(xué)課程基礎(chǔ)上的自然延伸與發(fā)展，在注重課程綜合性的基礎(chǔ)上，增加課程的豐富性和選擇性。通過對(duì)學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，豐富學(xué)生體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)科興趣，喚醒發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)，為高中較為明確的課程選擇以及以后的專業(yè)方向選擇奠定基礎(chǔ)。
高中課程是分學(xué)科的領(lǐng)域課程。由9個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成，分別為：語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)置相應(yīng)學(xué)科，每一個(gè)學(xué)科設(shè)置相應(yīng)的模塊。為滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，還在相關(guān)學(xué)習(xí)領(lǐng)域提供高端課程、大學(xué)先修等課程。
高中國際課程提供AP、A-Level、IBDP、HKDSE四大項(xiàng)目課程，以及豐富的實(shí)踐活動(dòng)和高端國際競賽指導(dǎo)。高中多樣化、可選擇的課程體系幫助學(xué)生在認(rèn)識(shí)世界的過程中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)獨(dú)一無二的自己，通過學(xué)會(huì)選擇，明晰自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)。
此外，青島中學(xué)還面向有數(shù)理學(xué)科特長的學(xué)生專門定制的培養(yǎng)計(jì)劃——數(shù)理卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃：
2023年起，青島中學(xué)開始招收數(shù)理潛質(zhì)突出的在讀五至十年級(jí)學(xué)生，按照“特長+綜合”的基本理念進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，培育數(shù)理專業(yè)素養(yǎng)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才，為高等院校輸送具有領(lǐng)軍人才的潛質(zhì)的卓越學(xué)生，為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。
畢業(yè)生們?nèi)チ四睦铮?/strong>
截止到現(xiàn)在，青島中學(xué)已經(jīng)有四屆300多名畢業(yè)生，他們分別升入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(少創(chuàng)班)、浙江大學(xué)、香港大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等國內(nèi)外學(xué)校。
青島中學(xué)的老師們是誰？
青島中學(xué)的教職工團(tuán)隊(duì)共315人，其中：
65位引進(jìn)的教師、國家金牌競賽教練;
10位特聘國內(nèi)外專家教授，12位特聘外籍教師;
21名博士畢業(yè)于國內(nèi)外院校(其中4人有博士后經(jīng)歷);
205名研究生學(xué)歷教師畢業(yè)于雙一流、985、211等國內(nèi)外院校;
18人畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué);
47人畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、墨爾本大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、華威大學(xué)、杜倫大學(xué)、約克大學(xué)、香港中文大學(xué)等海外院校。
青中的教師，以奉獻(xiàn)精神和憂國憂民情懷感染著學(xué)生;以自己踏實(shí)的教風(fēng)，影響和帶動(dòng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);以開放、樂觀的心態(tài)，擁抱新的世界，以不斷超越自我、終身學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，影響學(xué)生。
