PART1、校考報名須知
本期考試時間11月9日周六（請以準考證為準）預約訪校：每周四14：00可約
考試科目：英語中/外面試
如您已有BC成績單請在報名階段提供。
報名范圍
面向2025春季及2025秋季申請BC課程學生
2025春季要求：2008年7月1日以后出生
2025秋季要求：2009年7月1日以后出生，學習態(tài)度端正，思想品德優(yōu)秀，無任何違反校紀校規(guī)的記錄；英語達到學校錄取要求；初三應屆畢業(yè)生中考需達到招生簡章所要求的分數(shù)線。
PART2、錄取榜單
先來看看錄取情況吧！BC 2024屆畢業(yè)生大學錄取匯總來啦！截至6月21日，2024屆61位畢業(yè)生共收到世界各地的錄取通知書共382份，包括世界排名前100大學錄取通知書256份，世界排名前50大學錄取通知書214份，世界排名前30大學錄取通知書143份。其中，加拿大的多倫多大學錄取通知97份，英國G5院校UCL大學錄取通知4份，以及來自歐洲高等商學院、法國埃塞克高等商學院、意大利博克尼商學院，及美國文理學院和世界藝術(shù)類院校的錄取，專業(yè)分布均勻，涵蓋工程、理科、商科、文科、藝術(shù)五大方向。
PART3、BC國際課程
學校簡介學校成立于1998年,隸屬于協(xié)和教育中心，是一所全日制可寄宿的民辦完中，在初中學段設(shè)有國內(nèi)雙語課程部和EMW融合課程部，在高中學段設(shè)有國內(nèi)普通課程部和加拿大BC國際課程部。學校貫徹國家的教育方針，秉承“融合中西，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持育人為本，融合中西文化及教育精粹，發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，學習借鑒西方優(yōu)勢，博采眾長，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野，道德人格健全、個性特長鮮明、學科基礎(chǔ)扎實，有創(chuàng)新精神、有人際交往及中英文雙語能力的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。BC課程引入于2010年目前已有13屆畢業(yè)生。課程全球認可，可申請加拿大、英國、美國、澳大利亞、日本、中國（香港）等國家及地區(qū)
課程介紹
加方課程：BC學籍，修滿學分可獲得BC省高中畢業(yè)證書；中外方共同監(jiān)督與管理，學生參加BC省統(tǒng)一省考；課程選擇多元化，滿足不同專業(yè)需求；采用BC省同步教材，BC省注冊教師全英文執(zhí)教；BC課程世界受認可度高，畢業(yè)后可直接申請海外大學。
輔助課程/課外活動：夯實基礎(chǔ)，開設(shè)英語輔助課程，奠定扎實的英語基礎(chǔ)；活動豐富，各類社團和校園文化活動，全面培養(yǎng)學生興趣愛好。
中方課程：開設(shè)上海市教委規(guī)定的四門核心課程：語文、政治、歷史、地理；學校注重素質(zhì)培養(yǎng)，強化中國數(shù)理優(yōu)勢，并注重素質(zhì)和能力培養(yǎng)；學校重視文化傳承，弘揚中國文化，培養(yǎng)愛國情操。
培養(yǎng)目標
在智力發(fā)展方面，畢業(yè)生應該具備：
■閱讀、寫作、數(shù)學、社會科學以及自然科學的知識，包括運用相關(guān)技能來解決問題和做出決斷的能力 ■運用和理解信息技術(shù)的能力 ■有效的交流能力，包括獲取、總結(jié)和展現(xiàn)信息的能力，也包括下列內(nèi)容–第一語言和第二語言能力–藝術(shù)和審美能力■批判性思考和解決問題的能力，運用已有信息形成觀點，做出成熟判斷和決定的能力 ■理解終身學習的重要性
在社交發(fā)展方面，畢業(yè)生應該培養(yǎng)：■成為有愛心有原則有社會責任感，尊重社會多樣性和他人權(quán)益的公民，并具備相應的知識和技能 ■參與民主活動，按照法律、權(quán)益和責任行事所需要的知識和技能 ■成為身心健康，對自己身體和精神負責的個人所需要的態(tài)度、知識和良好習慣 ■成為能夠主動改進自己和他人生活質(zhì)量的社區(qū)貢獻者所需要的態(tài)度和能力
在職業(yè)發(fā)展方面，畢業(yè)生應該具備：■作為負責任的獨立體，展現(xiàn)主動性，懂得輕重緩急，設(shè)定目標并為實現(xiàn)目標而不斷努力所需要的自信和能力■對職業(yè)類型的了解，從事某種職業(yè)的成功可能性，以及規(guī)劃職業(yè)道路所需要的知識和理解能力 ■為職業(yè)和人生目標做計劃并為之努力 ■與他人一起有效、安全地工作所需的技能；成功完成個人和團隊任務的能力
