2024
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校招生簡章
（國際高中）
To behumanistic and perfect
01.
園外簡介
Introduction of SIPFLS
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校
坐落在美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東側(cè)
是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中、國際高中為一體的
十五年一貫制多語種外國語學(xué)校
——
學(xué)校占地總面積55000平方米
面向中外籍學(xué)生同時招生
寄宿兼走讀
目前學(xué)生錄取方向(部分）
Current Student Admission Directions (Part)
美國方向
紐約大學(xué)（QS排名27）、加州大學(xué)戴維斯分校（QS排名38）、伊利諾伊大學(xué)香檳分校（QS排名42）、俄亥俄州立大學(xué)（US排名49）、羅格斯大學(xué)（US排名55）
英國方向
牛津大學(xué)（QS排名3）、帝國理工學(xué)院（QS排名6）、倫敦大學(xué)學(xué)院（QS排名9）、愛丁堡大學(xué)（QS排名22）、布里斯托大學(xué)（QS排名61）
澳洲方向
墨爾本大學(xué)（QS排名14）、新南威爾士大學(xué)（QS排名19）、莫納什大學(xué)（QS排名37）、悉尼大學(xué)（QS排名42）
加拿大方向
多倫多大學(xué)（QS排名21）、麥吉爾大學(xué)（QS排名30），英屬哥倫比亞大學(xué)（QS排名34）
香港方向
香港大學(xué)（QS排名26）、香港中文大學(xué)（QS排名47）、香港科技大學(xué)（QS排名60）、香港城市大學(xué)（QS排名70）
其他方向
南洋理工大學(xué)（QS排名4）、新加坡國立大學(xué)（QS排名11）、國立首爾大學(xué)（QS排名29）、東京大學(xué)（QS排名28）......
以上排名均按2024QS世界大學(xué)排名及2024U.S.News排名
02.
招生計劃
Enrollment plan
班級類型
IB課程班
A-Level綜合高中課程班
A-Level藝術(shù)課程班
一貫制多語種外國語學(xué)校
國際文憑組織（IBO）授權(quán)的IB國際學(xué)校
美國大學(xué)理事會授權(quán)的AP學(xué)校
愛德思考試局授權(quán)的A-Level考試中心
劍橋考試局授權(quán)的的A-Level考試中心
蘇州工業(yè)園區(qū)西附發(fā)展共同體
蘇州系統(tǒng)性開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計課程的學(xué)校
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校（國際高中）
Suzhou Industrial Park Foreign Language School (International High School )
03.
課程介紹
curriculum provision system
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校是一所經(jīng)國際文憑組織（IBO）授權(quán)的IB國際學(xué)校，學(xué)生需要學(xué)習(xí)六門科目（三門高級課程和三門普通課程）和三門核心課程。在2023屆IB全球大考中，園外畢業(yè)生均分38，40分以上占39%。
A-Level綜合高中課程
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校已獲英國劍橋考試局及培生愛德思考試局 GCE, IGCSE, A-Level考試中心授權(quán)認(rèn)證，學(xué)生可直接在本校參加IGCSE/A-Level國際課程考試。在A-Level階段，學(xué)生共需選擇三門課程，且這三門課程學(xué)生將持續(xù)學(xué)習(xí)到A-Level結(jié)束，已作為大學(xué)申請的必要條件。
A-Level藝術(shù)課程
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校A-Level藝術(shù)課程中心開設(shè)多門專業(yè)課程，不僅有必修的藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)，并依據(jù)學(xué)生特點開設(shè)與藝術(shù)相關(guān)匹配的 A-Level 學(xué)科，在提高學(xué)生的綜合能力的同時保證學(xué)科之間的相關(guān)性，讓孩子在最合適的賽道發(fā)展。
&
藝術(shù)課程設(shè)置
course offered
第一階段：探索嘗試
Explorative
普及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，以獨特的設(shè)計課程規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生們將實踐探索各種設(shè)計媒介。
第二階段：專業(yè)定位
Specialism
在此階段，通過PBL(Project Base Learning)項目為單位實踐式教學(xué)，在學(xué)生們尚不明確自己喜歡的設(shè)計方向進行四種不同專業(yè)課的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在親手實踐的過程中進行了解。整個學(xué)習(xí)是從大到小、從模糊到清晰的過程。學(xué)生在熟知專業(yè)后逐漸建立自己感興趣的藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域。
第三階段：個人發(fā)展
Individual
在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)定制課題，學(xué)生將進行為期一年的個人專業(yè)作品集學(xué)習(xí)，為藝術(shù)升學(xué)做好準(zhǔn)備。
第四階段：升學(xué)輔導(dǎo)課程
College Counseling Course
指導(dǎo)學(xué)生將所有作品集的內(nèi)容整理至最終的作品集中，提供基礎(chǔ)的排版和圖形設(shè)計指導(dǎo)，并為學(xué)生提供模擬面試和面試指導(dǎo)。老師們會幫助學(xué)生了解國際學(xué)校的招生選拔標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)學(xué)生如何向?qū)W院展示自己。
